初中物理教科版八年级上第二章运动与能量-第一讲　机械运动（考点梳理 教材图片）

1、长度和时间的测量1长度的测量长度单位基本单位米，符号_m_常用单位及其换算1 km103 m，1 dm101 m，1 cm102 m，1 mm103 m，1 m106 m，1 nm109 m测量工具常用工具_刻度尺_精确工具游标卡尺、螺旋测微器等测量过程选根据测量要求，选择合适的_量程_和_分度值_看放零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行读读数时，视线要正对刻度线，且估读到_分度值的下一位_记测量结果要包括_数值_和_单位_【提示】(1)当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后用另一端所对应的刻度值减去这一整数刻度值，就能得出测量物体

2、的长度。(2)不便直接测量的一些特殊测量方法：化曲为直法、滚轮法、累积法、替代法、反射测距法等。(3)长度的测量通常要求估读到分度值的下一位。2时间的测量时间单位基本单位秒，符号_s_常用单位及其换算1 h_60_min，1 min_60_s测量工具秒表或停表、石英钟、电子表等【提示】时间的测量通常不要求估读到分度值下一位。3误差定义_测量值_和_真实值_之间的差别产生原因测量仪器：每种仪器只具有一定限度的准确度，而且仪器本身也有误差。外界条件：如温度、湿度、风力等因素。观测者：感觉器官能力有限。减小方法选用精密的测量工具、改进测量方法、_多次测量求平均值_与错误的区别误差只能减小但不可避免，

3、错误是可以避免的机械运动机械运动我们把物体_位置_的变化叫做机械运动参照物定义在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做_参照物_判断物体是否运动确定研究对象；根据题意选取适当的参照物；把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体与参照物的位置是否发生变化，从而得出物体的运动情况。可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”相对性同一物体是运动的还是静止的，取决于所选的_参照物_，这就是运动和静止的相对性【提示】(1)参照物的选择是任意的，被选作参照物的物体假定是静止的。(2)在研究物体运动时，不能选被研究物体本身作参照物。(3)当研究的对象为多个时，应选取同一个参照物。

4、运动快慢的描述速度比较方法相同的时间比_通过的路程_相同的路程比_所用的时间_比较单位时间内通过的_路程_速度定义在物理学中，把_路程_与_时间_之比叫做速度意义表示物体运动_快慢_的物理量公式veq f(s,t)单位基本单位是米每秒，符号是_m/s_；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1 m/s km/h几种常见的速度值人步行的速度约 m/s高速公路上小轿车的行驶速度约33 _m/s_运动分类匀速直线运动物体沿着直线且速度_不变_的运动变速直线运动物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程_不相等_，这种运动叫做变速直线运动速度的测量测量工具刻度尺、秒表或停

5、表原理_veq f(s,t)_实验结论小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度_大于_通过上半段路程的平均速度，_小于_通过下半段路程的平均速度【提示】(1)在匀速直线运动中，速度是保持不变的，不能说速度与路程成正比，与时间成反比。(2)平均速度不是速度的算术平均值。(3)平均速度要指明是哪段路程或在哪段时间内。图片命题内容命题点参照物如图，坐在匀速行驶的列车上的人，他感觉列车在动，以_车外的树(或景物)_为参照物；他们认为自己没动是以_列车_为参照物的。命题点运动与静止的相对性如图是加油机给战斗机加油的情形，以_加油机_为参照物，战斗机是静止的；以地面为参照物，战斗机是_运动_的。命题点惯性如图，加油机给战斗机加油后，战斗机的质量增大，惯性_增大_。命题点机械能如图，加油机给战斗机加油后，仍按原来的速度沿水平方向匀速直线运动，它的机械能_减小_(选填“增大”或“减小”)。命题点运动与静止的相对性如图所示为一商场运行中的自动扶梯，顾客站在上行的自动扶梯上，当我们说顾客“静止”时，所选的参照物是_自动扶梯_；以地面为参照物，顾客是_运动_的。命题点平衡力与相互作用力如图所示，顾客对扶梯的压力和扶梯对顾客的支持力是_相互作用力_(选填“平衡力”或“相互作用力”)。命题点物体运动状态图中记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程