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文档简介

人教版小学五年级上册体育障碍跑单位：哈尔滨江沿小学校作者：李昭龙一、开始部分1、整队，参与上课礼仪2、宣布上课，师生问好，宣布课的内容队形：成四列横队集合 二、准备部分 1、师生交流：同学们，你们喜欢做游戏吗？ 你们知道做游戏都有什么好处吗？在我们就一起来做找朋友的游戏。 教法：教师讲解游戏规则，叫几位学生演习游戏开始2、专项活动：肩肘绕环、振臂扩胸、体侧、体转、腹背、下蹲、活动脚踝三、运动参与、身体健康 第一次比赛 1、激发参与情趣：今天我们要通过障碍跑 来锻炼大家 的意志，看看大家有同有战胜 困难的信心和能力，再比比看，谁克服困难 障碍、占用困难的表现最棒。大家有没有信 心接受挑战。 2、介绍障碍及比赛方法，教师示范。第二次比赛2、学生自己动手设置障碍物。（第二次比赛开始）第三次比赛3、师生交流：各小队交换位置，跑跑其它小组的障碍比赛。（第三次比赛开始）总结 教师总结：事物之间都是有规律可循的，所以我们无论做什么事，都要动脑思考，才能做的更好。四、结束部分1 放松活动2 课堂总结 3 师生再见谢谢！

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