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文档简介
1、物理(人教版) 重力学案导学目标知识点:知道重力是由于地球的吸引而产生的力。知道重力的方向、重心。通过实验探究了解重力大小跟物体的质量的关系。体会用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。学习重点:知道重力是由于地球的吸引而产生的力。学习难点:通过实验探究了解重力大小跟物体的质量的关系。学习过程:自学指导一:重力的概念1、定义:由于而使物体受到的力叫做重力;施力物体:;普遍性:地面附近的都受到重力作用。2、物体受到的重力用字母表示,单位是。重力的产生是来源于。自学指导二:重力的三要素1、物体所受重力的大小可以用来测量。把物体挂在弹簧测力计的挂钩上,当物体时,弹簧测力计的读数就等于物体所受
2、的。2、实验探究:提出问题:不同的物体重力不同,重力的大小与什么因素有关?猜想与假设:重力的大小可能与有关,依据是。实验探究:物体所受重力与物体质量的关系(1)实验器材:(2)数据记录表格:钩码的质量/g钩码所受重力/N重力与质量的比值/(N/kg)100200300实验结论:(1)物体的质量越大,重力越,物体受到的重力跟它质量成比,比值为。(2)在这里,重力用表示,质量用表示,重力与质量的比值用表示,则重力与质量的关系式表示为。(3)g=牛/千克,其物理意义是。3、重力的方向:。重力方向的应用:利用来确定竖直方向,检查所砌的墙壁是否竖直4、重心的概念:重力在物体上的叫做物体的重心;重心位置的
3、确定:质地均匀、外形规则的物体的重心在其上达标测试1、关于重力的说法,正确的是:( ) A只有跟地面接触的物体才受到重力的作用 B只有静止的物体才受到重力 C在空中高速飞行的火箭不再受到重力作用 D重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力2、 N/kg表示的物理意义是:( ) A等于1 kg B质量为 kg的物体受到的重力是1N C kg等于1N D质量为1 kg的物体受到的重力是 N3、关于重心的说法,正确的是:( )4、关于质量和重力,以下说法正确的是:( )5、一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一,有人在地球上的质量是60 kg,到月球上他的重力为:( )A60 N B588 N C9
4、8 N D10 N6、质量是10kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是N,方向,施力物体是,受力物体是。7、已知物体的质量,计算物体受到的重力的公式是,其中G表示物体的,它的单位要用,m表示物体的,它的单位要用,公式表示的物理意义是。8、甲乙两物体质量之比是3:1,则二者所受重力之比是。9、一个质量为40 kg的学生,在地面上时,对地球的吸引力大小约为N。物理(人教版) 重力学案(解答)自学指导一: 1、地球的吸引 地球 一切物体2、G N 万有引力自学指导二:1、弹簧测力计 静止 重力2、质量 质量越大的物体感觉越重 弹簧测力计 质量相等垢钩码 (1)越大 正 N/kg (2)G m g Gmg(3)质量为1千克的物体受到的重力是牛3、总是竖直向下 重锤线4、作用点 几何中心达标测试1、D2、
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