初中物理人教版九年级全册第十八章电功率第1节电能电功-电能 电功 181

1、宝坻区中学课堂教学教案牛家牌中学电子备课教案 九年级 全一册 学科：物理课 题电能 电功课时教学目标1 知道电能及其单位2 知道电能表的作用，读数方法3 知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况教学重点研究电源和用电器工作过程中能量的转化情况教学难点电能表的相关知识教学方法演示 观察 练习教学手段多媒体 课件 课型新授教学环节教学内容教师活动学生活动情景引入讲授新课课堂小结四、课堂练习导入合作探究今天的人类，已经离不开电能，我们周围各种各样的发电厂，火力、水利、风力、太阳能发电，还有各种各样的电池它们把不同的能转化为电能，供各种产业和日常生活使用。电，时时刻刻在为我们服务。本课我们就来了解一下

2、我们在生活中的电能。展示图片探疑互动合作探究1 电能:引入: 电视 电吹风 电动车电脑 电风扇 等如何才能工作呢?(1)定义：电能在转化成其他 形式的能量时，电流所做的功(2）电能的单位：千瓦时（kWh） 即“度”电能的国际单位：焦耳（J）1 kWh =106J引:我们所认识的电能是从哪里来的呢?2 能量的转化能量转化：风能电能水能电能太阳能电能化学能电能教师总结:不同形式的能量是可以相互转引:生活中我们用什么来测量家里的用电器消耗了多少电能呢?3 电能表：测量用电器消耗的电能的仪表展示电能表: (1)电能表的参数220V10（20）A50Hz600revs/ kWh(2)读数(提醒学生注意电

3、能表中最后一位数字是小数)例子：投影图片.练习 : 投影图片.(3)介绍新型电能表IC卡电能表液晶板显示式电能表等解疑归类本节课关于电能我们学习到了什么？落：1、“动手动脑学物理”1、2。2、查阅资料或上网搜索，了解各种各样的发电方式。注意观察图片动脑并理解其含义风车发电三峡大坝水力发电太阳能电池 铅蓄电池学生举例并讨论：电能在社会中的应用和能量的转化形式观察电能表实物,认识电能表的安装位置,并说出其构造参照教材试着说明电能表四个参数的意义练习电能表的读数学生总结(1)电能的单位是千瓦时，符号是.在物理学中，更常用的单位是焦耳，符号是J.(2）1 kWh =106J(3）用电器在一段时间内消耗

4、的电能，可以通过电能表计量出来。(4）电能表有几个重要参数应该注意：“220V”这个参数是说这个电能表应该在220V的电路中使用。“10（20）A是说这个电能表的标定电流为10A，在短时间内应用时允许大些，但不能超过20A。“50Hz”是说这个电能表的在50Hz的交流电路中使用。“600revs/是说。接在这个电能表上的用电器，每消耗的电能，电能表上的转盘转过600revs.（5）为了计量一段时间内用电器消耗的电能，必须记录这段时间起始和结束时电能表上计数器的示数，电能表上前后两次读书之差，就是这段时间内用电的度数。板 书 设 计 电 能1定义:电流所做的功2实质：电能转化成其他形式的能3国际单位：焦耳（J）常用单位：千瓦时（kWh）1 kWh=106J4电能的测量参数： 220V ；10（20）A；50Hz； 600revs/ kWh种类：IC卡电能表 液晶板显示式电能表教 学 反 思本节的重点是从电能的各种来源和应用学习电功。它不像以往的物理课学生可以自己动手实验，在获得成功的喜悦中进行新知识的学习，有实验的课堂学生的激情都很高涨。本节课由于没有试验操作，要想吸引学生注意力就必须在其他地方下功夫。针对这种情况需把精力放到了课件上，教学过程中通过学生对生中一张电费缴费单据的讨论、交流的方式引出电功的教学，并就电功的来源及能量转化关系、电能表铭牌上参数的含义、电能正确读数等重