诗歌表现手法虚实相生精选PPT

1、关于诗歌表现手法虚实相生第一张，PPT共二十页，创作于2022年6月学习目标一、掌握诗歌鉴赏中虚实相生的表现手法。二、结合作品分析实写和虚写的内容及其作用。三、掌握有关虚实相生题的分析方法和答题思 路，形成完整答案。第二张，PPT共二十页，创作于2022年6月 虞美人 上片：春花、秋月、小楼、东风 下片：故国、雕栏、玉砌、朱颜实景虚景第三张，PPT共二十页，创作于2022年6月 “虚实”含义 “实”:作者身临其境通过各种感官直接捕捉到的实象、实事、实境。“虚”:诗人通过主观想象联想到的虚象。看不见，摸不着。第四张，PPT共二十页，创作于2022年6月1、霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。2、

2、常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深 处 。3、渔舟唱晚 ，响穷彭蠡之滨 ；雁阵惊寒 ， 声断衡阳之浦 。 4、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。5、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。6、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。7、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。8、夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言唯有泪千行。9、五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。（虚）（虚）（虚） （虚）（虚）（虚）（虚）（虚）（虚）（实）（实）（实）（虚）第五张，PPT共二十页，创作于2022年6月“虚”的类型1、幻想：虚幻之境（神魔鬼怪、梦境） 2、回忆：已逝之境 3、想象：未来

3、之境4、联想：对方之境第六张，PPT共二十页，创作于2022年6月第七张，PPT共二十页，创作于2022年6月 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 实写虚写别时情景 （实） 别后情景（虚）烘托映衬第八张，PPT共二十页，创作于2022年6月 望江南 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还是旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。第九张，PPT共二十页，创作于2022年6月望江南 李

4、煜 多少恨，昨夜梦魂中。还是旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。实写虚写旧时繁华（虚） 今日悲凉（实）对比衬托第十张，PPT共二十页，创作于2022年6月 烘托映衬 ：丰富意象，开拓意境，表达某种情感。 对比反衬：形成强烈的对比效果，突出某种情感。小结：虚实结合的表达效果第十一张，PPT共二十页，创作于2022年6月 雨霖铃 本诗运用虚实结合的手法。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。”描写离了别时凄清的环境和两人难舍难分的情景，写的是现实之景，是实写。 “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是想象中的别

5、后所见景象和凄清孤寂的生活情景，是想象之景，是虚写。 本诗虚实结合，渲染烘托一种凄凉的气氛，强化了词人与恋人离别时的伤感，孤独，无奈的感情。第十二张，PPT共二十页，创作于2022年6月 望江南 李煜 本词运用虚实结合的手法，写梦境中的繁华热闹是虚写，梦醒后的悲凉是实写，虚实结合，更加突显了现实的悲凉，深刻地表达了作者的亡国之痛。第十三张，PPT共二十页，创作于2022年6月明手法（准确指出用了什么手法）阐运用（结合诗句阐释哪些是实景，哪些是虚景）析效果（a.前后对比，突出主旨、情感 ） （b.烘托渲染氛围，表达情感）小结：答题步骤第十四张，PPT共二十页，创作于2022年6月 城东早春 杨巨

6、源诗家清景在新春，绿柳才黄半均匀。若待上林花似锦，出门具是看花人。请从虚实的角度分析本诗 本诗运用虚实结合的手法，一二句描绘了美丽的初春之景，是实写。三四句想象了春色浓艳至极，游人如云，喧嚷如市的热闹景象，是虚写。全诗虚实结合，突出了诗人对早春清新之景的喜爱之情。第十五张，PPT共二十页，创作于2022年6月 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。注冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。 问：作者是怎样写“思家”的？ 第十六张，PPT共二十页，创作于2022年6月参考答案： 诗歌用了虚实结合的手法。 诗的前两句写冬至之日，诗人一个人在客店里，抱膝坐在灯前，只有影子与他相伴是实写，表现其孤寂、思家之情。 而三四两句 “家中夜深坐”“说着远行人”等是虚写，想象家里的人或许像我这样深夜坐着，在谈论着我这个“远行人”，表现家中人也在想我。 虚实结合，相辅相成，突出表现了诗人孤寂之感，思家之情。第十七张，PPT共二十页，创作于2022年6月课堂小结 “文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。” 清代唐彪在读书作文谱第十八张，PPT共二十页，创作于2022年6月 阅读下面这首诗，然后回答问题。（2010年江苏卷）