2021年度校长述职报告

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2021年度校长述职报告 下面是我为大家整理的2021年度校长述职报告,供大家参考。 2021 年度校长述职报告 一、重点工作的开展 (一)树立全局观念，强化内部管理，求精求细。 1.依托五项管理，压实双减责任，让课后服务更加丰富多彩。 制定校长任期工作目标，修改完善 i教职工年度考核方案专业技术职务竞岗竞聘方案教职工考勤管理手段班主任绩效考评方案作业研究实施手段等内部管理规定。积极探索五项管理和双减工作的有效途径，全面落实管理举措，从小切口上着手，在大改革上发力，专心开展了作业辅导自愿选择、社团活动择项选择的多元化课后服务，成立了由政教处负责管理的旋风体

2、育、Talk 英语、金话筒、书法绘画、音乐舞蹈等 8 个社团，按活动筹划正常开展每天 40 分钟的社团活动。在旗教导系统建党百年活动中，我校师生组文艺节目均获二等奖，书画作品被推送到教导系统网络平台，经典诵读师生组分别荣获二等奖、三等奖。 2.推进课程改革，营造润泽课堂，让课题研究更加扎实有效。 我校以学科课程体系创办为中心，以课堂教学改革为切入点，深入开展实施一体两翼三评价，创办学习共同体课题研究。以旗级学科工作室为依托，以校级学科组长为主力，以各 学科教师为成员，建立了上下联动的教研组织。采取校本培训与外出学习、观摩相结合，自主研讨与参与领航学校彼此交流相结合等方式，丰富培训、研学、鼓舞、

3、创新内涵，夯实课题研究根基，扎实开展查看-描述-反思-提升系列活动，践行读书-实践-写作教导生活方式。通过教师全员性、日常性、专题性、素质提升性的校本教研，从小组关系建立、倾听才能打造、集体备课研讨、课例查看与研究，阅读写作提升等方面研修并举强，实施与师生相关的基于赏识和激励导向的考核、考试等方面的赏识+扶助、表现+考试的多元化评价方式，促进了教师专业化进展和学生核心素养的进展。加强校本课程的开发与研究，将硬笔书法楷书模范字教程作为校本写字教材，在课后服务时间内每天固定 20 分钟为习字课，由指导教师，按照学期写字指导筹划举行模范字书写的序列训练和针对性的指导，学生硬笔模范字书写水平不断提高。

4、 3.创新活动载体，丰富德育内涵，让学生品德更加高尚完备。 发挥党组织引领作用，党政齐抓共管，实施铸魂育人培根工程，形成了全员、全过程、全方位育人格局，实现了党建和思想政治工作的同步推进。 围绕党史学习教导、建党百年、强国有我等 8 个主题，开展了16 次志愿服务、党史诵读、学识讲座等不同形式的主题活动和8 次文明集体、先进个人评比活动。告成举办了第八届校园文化艺术节、运动会。新建了 100 延长米的励志文化墙和两尊立 德树人、培根铸魂大门雕塑，打造高雅校园文化，构建和谐育人环境。在社会上引起猛烈反响和共鸣，有 21 篇简讯、美篇等被中国火炬、内蒙古美育在线等 6 个专刊或公众号、融媒体采用。

5、 4.消释厌战心绪，提高防控意识，让安好防线更加牢不成破。 在疫情防控方面，适时对师生举行多种形式健康培训，严格落实晨午晚检制度和因病缺勤登记制度，定期组织疫情防控演练，全面普及防疫学识，毫不松懈地抓好疫情防控常态化管理。目前，我校全体师生疫苗接种为日清零状态，完成了全员接种任务。 在学校安好管理方面，以校园安好、道路交通安好、食品卫生安好、消防安好、防溺水安好、上下楼梯安好、学生节假日安好、教导教学安好和学生心理健康为重点，加强安好工作的组织创办和制度创办，层层签订一岗双责安好责任状。定期开展校园各项安好隐患大排查和安好教导演练活动，实时整改存在问题。一年来，我校没有展现重大安好事情，保证了

6、全体师生安心工作和学习。 5.提高服务意识，强化过程管理，让后勤工作更加优质高效。 明确各环节部门的职责和工作目标，实施后勤岗位量化考核，提高了后勤工的大局意识、服务意识和创优意识。重点开展了放心食堂的打造，专心实施了食堂4D管理。 6.实施爱心行动，开展济困助学，让人间大爱更加普惠温馨。 联合爱心家园、星火助学等社会团体和各界爱心人士捐资捐物。累计受捐图书 300 余册，作业本 3 万余本，救助金 6 万余元，并为贫困家庭送去价值 1 万余元的米面、粮油等生活必需品，贫困儿童和贫困家庭感受到了人间真爱的和暖。 校本教研活动 （二）打造特色品牌，促进全面进展，求新求实。 1.弘扬劳动精神，培养

7、实践才能，让劳动育人更加深入人心。 我校遵循打造优质劳动实践教导基地，推进学校德育劳动实践教导进程的理念，不断丰富教导内涵，始终将实践基地创办、课程管理、绿色校园创造作为劳动教导的主要途径，充分发挥以劳育人、以劳铸德实效，培养学生良好的劳动习惯和勤奋学习、勇于创造的精神，促进学生健全人格的进展，做到了进展规划、制度创办、课程管理、教学时间、师资培训、实践基地、实践活动、经费保障八落实，着力培养学生的自我管理才能、自主学习才能、劳动实践才能。10 月末，我校作为劳动实践示范校在全市劳动教导推进会上做了阅历交流。同时，告成申报了市级绿色校园及劳动实践教导基地。 2.拓宽阅读领域，强化过程管理，让书

8、香校园更加馥郁四溢。 由业务副校长、指导主任组织师生分别制定个人学期阅读筹划，明确阅读质量目标，举行师生阅读筹划落实的督导检查，促进师生阅读习惯养成和阅读目标的达成。将每周三课后服务时间固定为师生阅读时间，任课教师随班读书。发挥图书阅览室资源优势，通过课内外阅读、假期阅读、师生共读等方式开展师生海量阅读与批注式阅读活动，师生撰写读书笔记、读书感悟。不定期组织师生开展经典诵读大赛、读书汇报会，表示师生读书成果，丰富了师生的阅读内容，巩固了师生阅读的情感体验，促进了读书与树德的和谐统一。 3.进展体育运动，巩固学生体质，让校园体育更加卓有成效。 重视足球教学与训练，由专人负责对足球队举行每周五次以上、每次不少于一小时的严格训练，每月开展一次校内足球对抗赛，每年组织一次校长杯足球赛，年内被亚运村组委会授予亚运足球理想学校称号。 实施学校冰雪运动进展筹划，支持校园冰雪运动的校园文化和场地创办，筹建冰雪场地，打定开设雪地足球及滑冰课程，2022 年荣获国家级校园冰雪运动特色校称号。 师生互动 二、存在的主要问题 一是学生日常学习生活习惯尚有欠缺。二是个别教师育人意识不强，创新才能不强，综合业务素质不高。三是教导经费缺乏，债务大。 三、今后的进展思路 我和我的团队要无愧今天的使命担当，立足学校实际，关注