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文档简介

1、2022学年高考生物模拟试卷考生请注意:.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.货币状掌跖角化病是一种遗传病,患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始,随年龄增长,患处损伤逐步加重;手掌发病多见于手工劳动者。如图为某家族中该病的遗传系谱,有关叙述正确的是()T0,o-r-a b-t-q O-r-g 111A.通过社会

2、群体调查可推断出此病的遗传特点B.货币状掌跖角化病的症状表现仅由基因决定的C.由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病D. IV代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传.科学家的一项研究显示,如果艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟,那么他们死于肺癌的可能性比 死于艾滋病的可能性会高出10倍左右。下列相关叙述正确的是()A.艾滋病病毒在活细胞外能大量增殖B.艾滋病病毒仅含有核糖体这一种细胞器C.艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟D.戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重.下图揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制,以下叙述不正确的是()A.在植物体

3、内生长素等激素的合成受基因控制B.添加细胞分裂素能促进移栽植物根系的生长C.通过反馈调节可使细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间达到平衡D.细胞分裂素氧化酶缺失突变体比野生型植株根的长度短.鸡的片状羽基因(A)对丝状羽基因(a)为显性,位于常染色体上;芦花羽色基因(B)对非芦花羽色基因(b)为显性,位于Z染色体上。现有一只芦花片状羽鸡与一只非芦花片状羽鸡交配,E代的母鸡中约有3/8为非芦花片状羽。下列叙述正确的是()A.亲本中芦花片状羽为母鸡,基因型为AaZWB.亲本都能产生4种配子,其中含Z、的占1/4C. Fi代公鸡的表现型有2种,比例为1:1D.亲本公鸡能形成含aaZbZb的次级精母细胞5.

4、下图为某种人类遗传病的系谱图,该病受一对等位基因控制。下列叙述正确的是I 口 O正和EI234%最璃女住1111,%愚济舅性A.该病为常染色体显性遗传病,Ih为纯合子B.该病为伴X染色体显性遗传病,为纯合子C.该病为常染色体隐性遗传病,为杂合子D.该病为伴X染色体隐性遗传病,山为纯合子6.下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、中心体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP下列关于NaOH溶液在生物实验中作用的叙述,正确的是A.探究pH对纤维素酶活性的影响时,可

5、用不同浓度的NaOH溶液调节酸碱度B.鉴定还原糖时,向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境C.探究酵母菌细胞呼吸方式时,让空气先通入NaOH溶液是为了提供碱性环境D.探究细胞大小与物质运输关系时,使用NaOH溶液以提高物质运输效率(10分)下列有关生命现象的解释,错误的是A.鱼在夏季的黎明时分常常浮头,原因是黎明时分水中溶解氧不足B.微生物难以在腌制的肉上繁殖,原因是死亡的肌细胞不能为微生物提供养分C.带芽插条比无芽插条容易生根,原因是插条上的芽能够产生生长素D.破伤风杆菌易在锈钉扎过的伤口深处繁殖,原因是伤口深处氧气缺乏 二、非选择题(10分)在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以

6、放出荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研究中有着广泛的应 用。请回答下列问题:(1)荧光素酶基因可以从基因文库中获取,也可以通过方法得到,再利用PCR技术扩增即可,扩增荧光素酶基因利用的原理是(2)在基因工程操作过程中,需要用酶和 酶构建基因表达载体,基因表达载体要有,以便筛选出含有目的基因的受体细胞。(3)荧光素酶基因也可以作为目的基因转入某些动植物细胞中表达产生荧光素酶。将目的基因导入植物细胞,目前常 用的目的基因载体是农杆菌的Ti质粒,目的基因需插入到该基因载体的上,然后再转移至受体细胞中。将目的基因导入动物细胞的技术中,应用最多的是.(14分)卡尔文给小球藻悬浮液中通入“C(h,光照不同

7、的时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,提取产物并分 析。实验发现,在RuBP竣化酶的作用下,一分子的CO2首先结合一分子的Cs(核酮糖二磷酸RuBP),生成一分子 不稳定的C6,随后这一分子的C6分解生成两分子C3 (3-磷酸甘油酸),之后3-磷酸甘油酸在NADPH、ATP以及酶 的作用下,形成三碳糖,经过一系列复杂的生化反应,一个碳原子将会被用于合成葡萄糖而离开循环,剩下的五个碳 原子经一系列变化,再生成一个C5,循环重新开始。循环运行六次,生成一分子的葡萄糖。这一过程被称为卡尔文循 环,结合材料回答下列问题:(1)卡尔文实验的研究目的是。该实验的自变量是,因变量是 o(2)在光合作用开始后

8、,二氧化碳可快速转化为许多种类的化合物。若要探究UCO2转化成的第一个产物是否为C6, 可对植物进行极短时间的光照,并检测叶绿体中。(3)暗反应阶段发生的能量转化过程是.夏季晴天中午时分,由于气孔关闭,供应不足,某些植物叶片的光合速率会明显降低。(14分)福寿螺已被我国列入外来入侵物种。如图是防治福寿螺的稻鸭生态农业模式,请回答下列问题:(1)图中有条食物链,其中福寿螺和鸭子之间的关系是.能将压制在一个低水平上。(2)鸭子产生的粪便属于 同化量的一部分,粪便会被 分解成无机物,为水稻等提供营养物质。(3)福寿螺作为人侵物种会导致生态系统的 能力下降,可利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角

9、度 看,其目的是.12.国家863计划项目“利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白”取得重大进展。目前,已经成功获得经纯化的 抗凝血酶in蛋白,达到国际先进水平。下面是制作崂山奶山羊乳腺生物反应器的流程图,回答相关问题。(1)与崂山奶山羊相比,一般不选用小鼠作为乳腺生物反应器的主要原因是(2)PCR扩增抗凝血酶in基因时,复性时冷却温度的设定是成功的关键,因为温度过高会破坏 之间相应碱基的配对。过程为,此过程需将该药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,目的是=(3)过程需将重组质粒注入受精卵内,而不是动物体细胞内,其原因是.(4)在进行过程之前,需取囊胚期的细胞做性别鉴定;

10、随后对筛选的胚胎进行分割获得同卵双胎。胚胎分割时,要将囊胚的内细胞团均等分割的原因是.参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】分析系谱图:根据口诀“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”和“有中生无为显性,显性看男病,男病女正 非伴性“,无法准确判断该遗传病的遗传方式。系谱图中有女患者,所以该遗传病不可能是伴Y遗传;I代男患者的 女儿正常,所以该病也不可能是伴X染色体显性遗传病,据此分析。【题目详解】A.家系调查可以确定该遗传病的遗传方式和遗传特点,通过社会群体调查可以调查该遗传病的发病率,A错误;B.根据题意,该病多见于手工劳动者,因

11、此该病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果,B错误:C.从系谱图看,该病有世代遗传的特点,且男女患病率相似,最可能是常染色体显性遗传病,C正确;D.根据此图题图无法判断出此病的遗传方式,所以IV中患者与正常人婚配后代是否患病无法判断,D错误。2、D【答案解析】1、艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构,没有细胞器,其遗传物质为RNA。2、HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪, 最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。【题目详解】A、病毒只能寄生在活细胞内,A错误;B、病毒不含核糖体,B错误;C、烟中的烟碱、尼古丁都属于化学致

12、癌因子,艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时需要戒烟,C错误;IK戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重,D正确。故选D。【答案点睛】本题主要是对艾滋病方面知识的考查,考查了学生对艾滋病基础知识的掌握,解答本题的关键是明确艾滋病的发病机 理及掌握艾滋病的传播途径。3、B【答案解析】本题考查植物激素的内容,理解植物生长发育过程中各种植物激素的作用及在生产实践中的应用。在植物生发发育和 适应环境的过程中,各种激素不是孤立地起作用,而相互协调,共同调节机体生命活动。【题目详解】A、植物激素的合成受酶的控制,而酶的合成受基因的控制,故植物激素的合成受基因控制,A正确;B、由题图可知,添加

13、细胞分裂素后使细胞中含量上升会抑制移栽植物根系的生长,B错误;C、由题图可知,当细胞分裂素含量上升时会促进细胞分裂素氧化酶的合成,从而降解细胞分裂素使细胞分裂素含量下降,达到平衡,C正确;D、细胞分裂素氧化酶缺失突变体中细胞分裂素含量高抑制根的生长,从而比野生型植株根的长度短,D正确。故选B。4、D【答案解析】根据“一只芦花片状羽鸡与一只非芦花片状羽鸡交配,E代的母鸡中约有3/8为非芦花片状羽”,378=1/2x3/4,可知亲 本的基因型为AaZ1,和AaZbW【题目详解】A、据题干可知,亲本中母鸡为非芦花片状羽,基因型为AaZbW, A错误;B、亲本能产生4种配子,其中含Zb的占1/2, B

14、错误;C、Fi代公鸡的表现型有4种,比例为3 : 3 : 1 : 1, C错误;D、亲本公鸡能形成含aaZbZ11的次级精母细胞,D正确。故选D。5、C【答案解析】设A、a基因控制该病,可根据每个选项中的假设,确认患者或者隐性个体的基因型,依据该个体的一对基因一个来 自父亲,一个来自母亲,进行演绎法确认个体的基因型。据此答题: 【题目详解】该病为常染色体显性遗传病,则L的基因型为aa,会提供a给Ha,且Ih表现患病,有显性基因,因此为Aa,故 A项错误;若该病为伴X染色体显性遗传病,则会父病女必病,而系谱图中Ih的女儿必须患病,但实际上IIL却没有 患病,因此该病不可能为伴X染色体显性遗传病,

15、故B错误;若该病为常染色体隐性遗传病,则患者12、112、口3、 HL均为aa, HI2表现正常,即有显性基因,又因为H3为aa,必然会给W2一个隐性基因a,因此皿2为杂合子,故C 正确;若该病为伴X染色体隐性遗传病,则12的基因型为xaxa,必会提供X给Hl,而IL是正常的,所以U 2的基 因型为XAXa,是杂合子,故D项错误。6、B【答案解析】1、细胞器的分类:具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体。具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。2、只要有细胞结构的生物均有两种核酸,原核生物只有核糖体一种细胞器。3、光合作用的场所是叶绿体,

16、光合作用的光反应产生的ATP用于暗反应。【题目详解】A、核糖体和中心体均无膜结构,A错误;B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸,B正确;C、蓝藻属于原核生物,没有线粒体,C错误;D、叶绿体中可进行CO2的固定,也能合成ATP, D错误。故选B。7、A【答案解析】探究pH对纤维素酶活性的影响时,可用不同浓度的NaOH溶液调节酸碱度,A正确;鉴定蛋白质时, 向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境,B错误;探究酵母菌细胞呼吸方式时,让空气先通入NaOH溶 液是为了除去空气中的二氧化碳,避免对实验结果的干扰,C错误;探究细胞大小与物质运输关系时,以NaOH溶液 在琼脂块中的扩散体积

17、比表示吸收速度,D错误。8、B【答案解析】在夏季的黎明时因为水中的溶解氧比较低,所以鱼在此时常常浮头,A正确。微生物难以在腌制的肉上繁殖,原因是 腌制时的外界溶液渗透压很高导致微生物失水而死亡,B错误。带芽插条比无芽插条容易生根,原因是插条上的芽能 够产生生长素,而生长素能促进插条生根,C正确。破伤风杆菌是厌氧型微生物,所以容易在锈钉扎过的伤口深处繁 殖,D正确。二、非选择题9、人工合成DNA (双链)复制 限制 DNA连接标记基因T-DNA 显微注射技术【答案解析】1、基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核昔酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核昔酸之间的磷酸 二

18、酯键断裂。DNA连接酶:连接的是两个核昔酸之间的磷酸二酯键。(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒2、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样,将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌 转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细 胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的

19、检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂 交技术;检测目的基因是否转录出了 mRNA-分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技 术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)荧光素酶基因属于目的基因。目的基因可以从基因文库中获取,也可以通过人工合成方法得到,再利用PCR技 术扩增即可。利用PCR技术扩增目的基因的原理是DNA双链复制。(2)构建基因表达载体时,需要用限制酶分别切割目的基因和载体,然后用DNA连接酶进行连接,基因表达载体要 有标记基因,以便筛选出含有目的基因的受体细胞。(3)将目的基因导入植物细胞,目前常用的目

20、的基因载体是农杆菌的Ti质粒,目的基因需插入到该基因载体的T-DNA 上,然后再转移至受体细胞中。将目的基因导入动物细胞的技术中,应用最多的是显微注射技术。【答案点睛】本题结合基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理、操作工具、操作步骤及相关应用,能结合所学的知 识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。10、探究光合作用中中的碳转化成有机物中的碳的转移途径 在光照条件下通入CO2后的时间 叶绿体中含 有的化合物出现的顺序 是否除CO2外只有C6具有放射性 ATP中活跃的化学能一有机物中稳定的化学能 CO2【答案解析】CO2是光合作用暗反应的原料,用于合成暗反应过程中的有机物。卡尔文给

21、小球藻悬浮液中通入WCO2,光照不同的 时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,提取产物并分析。说明本实验研究的是COZ中的碳转化成有机物中的碳的转 移途径。【题目详解】(1)根据上述分析可知,卡尔文实验的研究目的是探究光合作用中CO2中的碳转化成有机物中的碳的转移途径。由 于暗反应过程中有机物的形成是按照一定顺序逐步转化形成的,所以控制光照条件下通入CO2后的时间,可检测出暗 反应形成有机物的先后顺序。即该实验的自变量是在光照条件下通入CO2后的时间,因变量是叶绿体中含有C的化 合物出现的顺序。(2)若MCO2转化成的第一个产物是C6,则对植物进行极短时间的光照时,叶绿体中除CO2外只有C6具有

22、放射性, 若UCO2转化成的第一个产物不是C6,则叶绿体中检测到放射性的C6时还会同时检测到具有放射性的其他有机物, 所以要探究I4CO2转化成的第一个产物是否为C6,可对植物进行极短时间的光照,并检测叶绿体中是否除CO2外只有 C6具有放射性。(3)暗反应阶段发生的能量转化过程是ATP中活跃的化学能一有机物中稳定的化学能。气孔是CO2进入细胞的通道, 夏季晴天中午时分,由于气孔关闭,CO2供应不足,使暗反应的速率减慢,导致光合速率会明显降低。【答案点睛】本题以同位素标记法为背景,要求考生掌握光合作用的探究过程,识记光合作用的过程,运用所学基础知识回答问题。 11、4 捕食 福寿螺种群密度 稻

23、飞虱、福寿螺和田螺 分解者 自我调节 使能量尽可能多地流向对 人类最有益的部分【命题意图】本题主要考查生态系统结构和功能等知识,意在考查学生的获取与处理信息的能力。【解题思路】(1)据图可知图中有4条食物链;福寿螺和鸭子之间的关系是捕食;捕食者能将被捕者的种群密度压制 在一个低水平上。(2)鸭子的食物是稻飞虱福寿螺和田螺,所以其产生的粪便属于稻飞虱、福寿螺和田螺同化量的一 部分;粪便会被分解者分解成无机物,为水稻等提供营养物质。(3)福寿螺作为入侵物种会导致生态系统的自我调节 能力下降;利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是调整生态系统的能量流动关系,使能量尽 可能多地流向对

24、人类最有益的部分。【答案解析】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,而食物链一般只包括生产者和消费者。生态系 统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。根据题意和图示分析可知:图中的食物链有:水稻T稻飞虱T鸭子,水稻一福寿螺T鸭子,微藻T线虫-福寿螺一鸭 子,微藻一线虫-田螺一鸭子。【题目详解】(1)据图可知图中有4条食物链;福寿螺和鸭子之间的关系是捕食;捕食者能将被捕者的种群密度压制在一个低水平 上。(2)鸭子的食物是稻飞虱福寿螺和田螺,所以其产生的粪便属于稻飞虱、福寿螺和田螺同化量的一部分;粪便会被分 解者分解成无机物,为水稻等提供营养物质。(3)福寿螺作为入侵物种会导致生态系统的自我调节能

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