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抛运的律案计出了什么叫平点.探究程推理结合起来探究律. 二. 教案对象分析经具备较上律,在识 路,突破难点，教案中主要采养学 三维目分：（）识技 / 6（）程方 （）感态与值 .四教重及点析但 五 课教过设入课 频飞机,结合物理学的研究方 / 6们的运动 因 题 论重 化结就像样.对于以一力 二平运、体位和迹叫平抛运动v 标推导时考虑以下问题： 应该沿什么方向建立坐标系？、 / 6 、并 , ,讨论以速度水平抛出的物体的运动轨迹。引导学 法间 t1y 2y x v 202（）呢 试以 时度动仔细思考，在练习本上推导出 巡回指导程投 / 6v 知合v 2 2 t y )tan 习用、 该 速度不,求楼的高度。 ( / 6gg它们在以初速度方向为轴正 是(M), 和三课总、评板设抛运的律.、抛体的位置： v t y 0gt2y v20 x2v v ):tan 为合速度与初速度间的夹角 / 6

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