2022年元旦节活动方案

1、第14页共14页2022年元旦节活动方案为了喜迎元旦佳节，本班定于_月_日晚_时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。晚会分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；地点：教室；时间：7：008：30活动内容：5_个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战_秒等)，其中穿插3_个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置：1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

2、第二阶段：自由联欢活动；地点：教室；时间：8：3010：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照_人估算，则每组估计有_人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目击鼓传气球。进行_次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须_表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中

3、，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这_人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球_个，节目纸条奖品预算。表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为_支。每组上来两名队员，_人

4、围成一圈，主持人拿一个书包，在_个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算。只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。每个小组对歌的时间不得超过15_秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间

5、加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。道具：六首歌曲奖品预算。获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概_个。球拍托气球跑。2022年元旦节活动方案（二）为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在_月_日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳

6、，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！一、作品征集要求(一)参展项目：1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。2.书法作品：学生(一、二年级)铅笔字，(三、四、五年级)钢笔字，(六、七、八年级)硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。(二)参展组别：分教师组和学生组。(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。(四)选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方

7、法及要求(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。(三)各类作品限于_月_日之前报送到学校，_日统一布展，过期概不接受。三、评选办法(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。(二)评选结果：1.教师组一等奖_人，二等奖_人。2.学生组一等奖_人，二等奖_人，三等奖_人。3.优秀班集体_个。(三)本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。四、展室策划：_老师总负责，_老师和_协助布展。五、观展时间及具体安排：1、观展时间：_年_月_日_日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。3、观展要求：安静

8、有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。六、参展地点：_学校画室2022年元旦节活动方案（三）一、活动目的：值_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：_年_月_日下午2：00-4：00三、活动对象：_小学全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新

9、年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目安排1、咖喱咖喱舞蹈表演者：x等六年级学生2、拜年快板词表演者：x等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝表演者：_、x等六年级学生4、我是小小兵舞蹈表演者：x等四年级学生5、校园幽默小品表演者：_等五年级学生6、追光者合唱表演者：_等四年级学生7、我会听话合唱表演者：二年级全体学生8、跆拳道表演表演者：_等等四年级学生9、卢沟谣合唱表演者：一年级全体学生10、中华少年朗诵表演者：_、x等六年级学生11、虫儿飞舞蹈表演者：x等三年级学生12、四季童趣合唱表演者：三年级全体学生13、刚好遇见你合唱表演者：二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈表演者：_、_等五年级学生

10、15、成都弹唱表演者：_老师16、我是一名老师表演者：_小学老师六、活动准备：1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。七、活动过程人员具体安排总负责：x总指挥：x负责现场布置总策划：x负责选拔主持人现场指导：x负责学生的进场、出场及节目间的衔接器材调试：x安全保卫：x及_年级班主任老师后勤服务：x202

11、2年元旦节活动方案（四）一、活动目的新年即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进_，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机，二、活动时间：_年_月_日下午三、活动地点：五年二班教室四、参加人员：五年二班全体老师、学生五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境。2、背景音乐、活动课件。3、学生准备节目、祝福贺卡。4、三个小队取队名5、学生写新年祝语，抽奖用。六、活动过程(一)队仪式整队、报告人数，中队长征求辅

12、导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。(二)活动内容。主持人合：尊敬的老师、队员们：下午好！主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，_年元旦如约而至。主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。主持人甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝_年的元旦；主持人乙：今天，我们载歌载舞，一起憧憬_年的辉煌；主持人甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋！主持人合：_中队_年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始！主持人乙：首先请辅导员老师致辞。辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是

13、我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功！主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂数我最强！活动一小品：元旦到了主持人甲：首先，让我们掌声欢迎_等为我们带来小品：庆元旦主持人乙：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。活动二我说你猜下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员

14、上台。(必做题，为获奖小组颁发礼品)活动三珊迪的故事主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多有趣的节目。接下来，先让我们欣赏_等为我们讲述珊迪的故事，掌声欢迎！主持人乙：瞧，小演员演得多好啊！他们的表演让大家开了眼界。抽奖环节：抽出三等奖_名活动四趣味猜猜猜主持人乙：接下来由_为我们进行一个有趣的猜谜活动，答对有奖哦！请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。活动五相声：拇指和食指主持人甲：_多才多艺，大家都知道，今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。活动六抢椅子主持人乙：再次感谢台上演员带给我们的精彩

15、表演，大家想不想放松一下，下面我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台，为最后留在椅子上的同学颁发礼品。抽奖环节：抽出二等奖五名活动七合唱装扮蓝色的地球主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有_名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱装扮蓝色的地球。(背景音乐)主持人乙：再次把掌声送给他们，希望他们以后有机会再唱优美的歌，为学校争光！活动八谁的魔术最精彩主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，_到底谁的魔术最精彩！抽奖环节：抽出一等奖四名活动九写贺卡赠贺卡主持人乙：大家投票为魔术表演最

16、精彩的同学颁发奖品！大家以后可以称他为小魔术师了！希望你越练越好！(播放音乐掌声响起来)主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好！主持人乙：接下来我们将进行互赠祝福的环节！请第一小队先送出你们的祝福，接着二、三、小队。主持人甲：刚才的画面多么温馨啊！愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦！主持人乙：队员们，今天的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。欢迎辅导员老师为我们做总结。(三)中队辅导员总结讲话。队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹

17、拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生；愿我们班级成为大家学习和成长的乐园！队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步！(四)呼号中队辅导员举起右手呼号：准备着，为_事业而奋斗！队员回应时举起右手呼号：时刻准备着！(五)全体起立，退旗(奏退旗曲敬队礼礼毕)(六)主持人宣布主题活动结束。主持人合：_二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。让我们衷心祝福大家新年快乐，万事如意！老师、队员们，再见！准备事项：贺

18、卡、奖品、食品、五把椅子、秒表队旗：主持：黑板板书：“庆元旦迎新年”联欢会，花边背景，窗花背景音乐：新年好童年掌声响起来2022年元旦节活动方案（五）一、活动目的：值_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：_年_月_日下午1：40-3：00整三、活动对象：二(2)班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1.小小主持人2.讲故事3.诗歌朗诵4.画展等活动五、活动办法：1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动准备：1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事