2022年关于加强学校门口交通秩序的方案

1、第24页共24页2022年关于加强学校门口交通秩序的方案付海小学关于加强学校门_通安全秩序管理的整改方案随着人们生活水平的提高，私家车数量急剧增加，上下学时段学生接送车辆与日俱增，每到上下学时间(尤其是学生到校、放学时)，学校门口的交通拥堵问题日益凸显，影响着附近居民的出行，也给付海小学师生的交通安全带来隐患。为此，我校制定以下整改方案，解决校门口上下学高峰期交通拥堵问题和排除交通安全隐患：一、成立校门_通秩序集中整治整改领导小组1.建立付海小学校门_通秩序整改领导小组，由王训华校长任组长，徐东升、张子杰为副组长，组员为周长存、吴继华、李曼、王青、孟婧、贾志强、朱建民老师，专门协调处理校门口放

2、学高峰交通拥堵事宜和学生交通安全事项。_组建由门口值班教师、学生、家长等组成的志愿者队伍，有序安排执勤，配合校门_通安全管理。二、加强宣传教育1.加强学生交通安全教育通过专题讲座、黑板报、国旗下讲话、主题班队会等形式对学生开展交通安全教育，进一步规范学生交通行为。通过“小手拉大手”的方式，规范、矫正家长在大门口接送学生的不文明交通行为。2.最主要的是通过“小手牵大手”的方式告知家长，接送学生车辆妨碍交通畅通严禁乱停、乱放车辆，不在校门口_米内停放自己的交通工具。及时印发“告家长书”，将学校的有关规章制度、治堵的有关举措要求及时地告知家长。在家长会上，对有关的方案对家长做解释说明，争取家长的支持

3、配合。平时，借助学生的教育劝导，对家长的交通行为施加良性的影响。3.充分利用告示警示牌的宣传作用，校门口车辆行使、停靠规范要借助告示牌告知车主，如“接送车辆即送即走，违法停放将被拖离”、“机动车不得随意停放、随意调头，非机动车不得乱停乱放”等。并在定时开放的大门口放置醒目的提醒牌。三、具体整改措施学校目前有一个大门，上下学高峰时段，学生、教师都由该门出，出行安全存在隐患，也造成了学校门口道路的拥堵。为切实有效解决这一问题，学校将加强内部管理，实行值班人员护岗、专门人员疏导、接送车辆登记、人群分流等具体措施，切实扭转校门_通拥堵的不良局面。1.严格执行值班领导护岗制度。要求当日值班人员在上下学期

4、间务必到岗到位，到校门口指定位置_学生在特定位置排队等候，这样既保证了学生的安全，又有计划的舒缓了校门口过往车辆的拥堵程度。2.派出专人，有针对性的对校门_通秩序进行疏导。学校专门安排分管安全的徐东升老师、张子杰老师，每日在学生放学时(最拥堵时)值守校门口，负责疏导过往车辆，引导学生有序放学。3.实行接送车辆登记、通报制度。学校将对学生接送车进行摸排登记造册，及时将在校门口乱停的接送车辆在校内进行通报。4.实行放学人群分流机制。针对学校目前校门出行压力大的现状，学校将实行分段分期放学策略，_年级提前_分钟放学。皇镇乡付海小学关于加强学校门口交通安全秩序管理的整改方案临河区第三小学_年_月_日临

5、河三小关于加强学校门_通安全秩序管理的整改方案随着人们生活水平的提高，私家车数量急剧增加，上下学时段学生接送车辆与日俱增，每到上下学时间(尤其是早晨到校、下午放学时)，学校门口的交通拥堵问题日益凸显，影响着附近市民的出行，也给三小师生的交通安全带来隐患。为此，我校制定以下整改方案，解决校门口上下学高峰期交通拥堵问题和排除交通安全隐患：一、成立校门_通秩序集中整治整改领导小组1.建立临河三小校门_通秩序整改领导小组，由杨百凌校长任组长，贺明月、曹金虎副校长为副组长，组员为贺俊雯、贾永全、辛兵、张建中、王维、许学东老师，专门协调处理校门口放学高峰交通拥堵事宜和学生交通安全事项。_组建由门卫、教师、

6、学生、家长等组成的志愿者队伍，有序安排执勤，配合校门_通安全管理。二、加强宣传教育1.加强学生交通安全教育通过专题讲座、黑板报、国旗下讲话、主题班队会等形式对学生开展交通安全教育，进一步规范学生交通行为。通过“小手拉大手”的方式，规范、矫正家长在大门口接送学生的不文明交通行为。2.最主要的是通过“小手牵大手”的方式告知家长，接送学生车辆妨碍交通畅通严禁乱停、乱放车辆，不在校门口_米内停放自己的交通工具。及时印发“告家长书”，将学校的有关规章制度、治堵的有关举措要求及时地告知家长。在家长会上，对有关的方案对家长做解释说明，争取家长的支持配合。平时，借助学生的教育劝导，对家长的交通行为施加良性的影

7、响。3.充分利用告示警示牌的宣传作用，校门口车辆行使、停靠规范要借助告示牌告知车主，如“接送车辆即送即走，违法停放将被拖离”、“机动车不得随意停放、随意调头，非机动车不得乱停乱放”等。并在定时开放的大门口放置醒目的提醒牌。三、具体整改措施学校目前有两个大门开放，上下学高峰时段，学生、教师都由该门出，出行安全存在隐患，也造成了育红西街的拥堵。为切实有效解决这一问题，学校将加强内部管理，实行值班人员护岗、专门人员疏导、接送车辆登记、人群分流等具体措施，切实扭转校门_通拥堵的不良局面。1.严格执行值班领导护岗制度。要求当日值班人员两人，在上下学期间务必到岗到位，到校门口指定位置_学生在特定位置排队等

8、候，间歇性的护导学生过马路。这样既保证了学生过马路时的安全，又有计划的舒缓了校门口过往车辆的拥堵程度。2.派出专人，有针对性的对校门_通秩序进行疏导。学校专门安排分管安全的副校长曹金虎、安全办主任贾永全，每日在学生早晨到校时(最拥堵时)值守校门口南侧拥堵马路，负责疏导过往车辆，引导学生有序排队过马路。3.实行接送车辆登记、通报制度。学校将对学生接送车进行摸排登记造册，及时将在校门口乱停的接送车辆在校内进行通报。4.实行放学人群分流机制。针对学校目前校门出行压力大的现状，学校将实行分段分期放学策略，_年级提前_分钟放学。5.在学校加强内部管理的同时，也存在一些困难。望能得到交警、城管等有关部门的

9、协助和指导。在上下学时段，期望相关部门尽快设立“交警助学岗”；期望城管部门能够对育红西街(特别是上下学时的三小大门口周围)乱停乱放的车辆进行有效管理。四、整改效果通过一周的整改和努力，临河三小大门口在上下学交通高峰时段，交通秩序井然、管理效果明显。已彻底扭转了交通拥堵的不利局面。临河区第三小学_年_月_日关于治理学校门口道路交通秩序的提案案由：治理学校门口道路交通秩序提案者：张志华圣城中学提出时间：_年_月_日随着平安校园建设的不断推进，政府对学校保安，接送孩子的车辆的管理越来越规范，保证了孩子的安全。但近来发现很多接送孩子的大型客车送完孩子之后就停在学校门口附近，再加上大量接送子女上学的车辆

10、无序的聚拥在门口，有的乱停乱放使原本并不宽敞的路面更加拥挤，许多孩子只好在车流中穿梭，一到雨雪天拥堵现象就变的更为严重，出的出不去进的进不来，严重影响了学生的人身安全。在一定程度上影响着学生的正常出入并有碍道路交通，造成了校园门口道路交通拥挤，交通混乱也给城市的交通带来了很大的负面影响。这一问题在圣城中学，实验小学两处学校表现的尤为突出，特别是圣城中学，校门口西边有社会上四辆拉学生的大客车停在路北边，路南边有一个盖楼的将一车石子卸在公路上，中间只有四米的路面能走，东边走不通，车辆到门口后还要返回向西走才能出去，拥堵现象就更为严重。为了解决上下学人流高峰时段学校门_通拥堵及乱停乱放问题建议采取以

11、下三条措施：一。主管管部门大力整治学校门口附近道路交通秩序，进一步优化学校门口周边道路交通环境，对校门前占道停车的校外大客车及堆放在公路上的建筑垃圾以及乱停乱放的车辆开展专项整治，切实保障学生安全，恢复正常的道路交通秩序。二。主管部门在校园门口_米内放置醒目的禁停标志牌，在一定区域内禁止停车，管理部门在学校周边划出专门停车位供接送孩子的大客车停靠，在学校周边划出临时停车位供接送孩子的家长临时停车，并在现场设置醒目的提示牌。在上学放学高峰期，派民警或交通协管员维护交通秩序，确保学生交通安全。三。教育部门要加强学生的安全教育，定期召开家长会强调要遵守学校门口道路交通秩序，校门口周边_米范围不要停放

12、车辆，严禁在学校门口乱停乱放，维护学校门口的道路交通秩序。教育学生锻炼自己的独立能力，上学放学高峰期尽量不要专车接送，提倡步行或骑自行车，减轻道路交通压力。学校门_通状况汇报南通市五里树小学现有师生_余人，人员密度较前几年增大。学校南门正对_国道，西临_国道与树西路口红绿灯，人流、车流量大。针对校园周边交通安全，学校开学向每位家长发放了交通安全给家长书，利用晨会、周一国旗下讲话加强对学生安全教育，要求小手拉大手，提高学生和家长的安全防范意识。开学以来，我校采取了多种措施预防交通事故的发生，取得了一定成效，但上散学时校门前_国道道路交通秩序仍然混乱，整治迫在眉睫。1.本学期私家车明显增多，接送学

13、生家长安全意识淡薄，私家车在校门前_国道主干道肆意停车，严重影响道路安全畅通和安全。2.电瓶车接送学生家长_国道逆行，存在很大安全隐患。2022年关于加强学校门口交通秩序的方案（二）为认真落实区委、区_“改善城市环境，深化道路交通秩序整治”工作会议精神，切实加强学校交通安全工作，提高广大师生的道路交通安全意识和交通文明意识，有效预防师生交通安全事故，保障师生生命安全，结合我区教育系统深化道路交通秩序整治实施方案和本校实际，特制定本实施方案。一、工作目标_以“遵守交通法规，安全文明出行”为主题的交通安全教育活动，加强师生交通安全教育，养成良好的交通行为习惯。二、交通整治行动领导小组组长：赵春淼副

14、组长：李精华组员：张晓凤宋友俞秀红丁静耿卓姜华李菲各位班主任三、主要内容(一)加强交通安全教育1广泛开展“治理”宣传。各责任学校要广泛开展以“遵守交通法规，安全文明出行”为主题系列的宣传教育活动。学校通过宣传板报、家校通、升旗仪式、班会、致家长一封信、手抄报等形式进行宣传，同时，通过开展“以学生带动家长，家长带动社会”的“小手拉大手”活动，让学生充当宣传员，要求家长认真学习道路交通安全相关法律知识，为子女树立自觉遵守交通法规的良好形象。(二)加强校园及周边交通秩序的综合治理针对上下学期间校园周边交通秩序较拥堵的现状，学校要制定交通疏导方案。1.强化校门值班制度。在上下学时段，每天至少要安排_名

15、学校领导带班、_名保安，及时维护门前交通秩序，协助值勤交警做好交通疏导工作；保安(门卫)人员要严格把守校门，确保学校门前交通疏散通道畅通。2.加强教职工车辆和家长接送学生车辆管理。教职工车辆及外来车辆不准进校园，家长接送时按规定有序停靠，以减少在校门口附近停车对交通造成影响。3.做好校门口疏导工作。，采取分年级错时上放学、多开校门供学生疏散等行之有效方法，多种方式，劝导家长尽量减少接送子弟在校门口的逗留时间，减轻上放学时校门前的交通压力，保障学生有序疏散、快速疏散。4.完善配套导向设施。根据学校的地理环境，按年级、班级合理设置家长接送学生区域，确保家长能快速、准确接到自己的小孩，提高接送效率。

16、要设计合理的行车线路，设置醒目的导向指示牌，主动赢得广大家长对学校工作的理解、支持和配合，自觉有序到指定区域接送学生。5.协同有关部门齐抓共管。2022年关于加强学校门口交通秩序的方案（三）一、学风建设的指导思想.学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设，以_和先进的教育理念为指导，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为

17、社会培养高素质的合格人才。二、学风建设的_机构学院学风建设领导小组组长：副组长：成员：学院办公室主任、教研室主任、辅导员和教学秘书_设在辅导员办公室。三、学风建设的目标(一)长远目标。通过一定时期的努力，使全体学生形成“厚德、厚道、求真、求实”的良好学风，养成终身学习的良好习惯。(二)阶段目标：1.用一学期的时间使学风建设出现新的气象。帮助学生树立明确的学习目标，具备良好的专业意识和好的学习态度。2.在此基础上再用一学年的时间，使学习风气发生较大变化。使学生由“被动学习”变为“主动学习”，在学好专业基础理论的前提下，掌握专业知识和专业技能。3.再用一学期时间，使学院学风建设见到明显成效，即达到

18、长远目标要求。学生基本具备良好的道德品质和求实创新意识，理论知识和应用性技能与社会的要求相适应，学生的综合素质普遍得到社会的好评。在推进阶段目标过程中，努力提高学生的英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率、民族学生汉语水平考试六级以上通过率以及应届毕业生的考研率和就业率。四、具体措施(一)、加强宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、院报等形式，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的典型事例，在学生中开展以“创优良学风，做优秀学生”为主题的系列学风建设活动，营造“人人讲学习，班班创优良”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。(二)、班主任、辅导员和任课教师要积极教育、引

19、导、帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度，把学风建设纳入学生思想教育和素质教育体系，使学生转变学习观念，真正从思想上认识到，努力学习科学文化知识、打好扎实的专业知识和掌握过硬专业技术技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。(三)、教师要做好教书育人工作，除了以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用外，还要结合教学内容和特点，向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法，介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用。同时，通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和兴趣。(四)、加强教学改革。进一步修订教学计划

20、，推动教学内容、教学方法、教学手段和课程结构的改革。试行弹性教学，实行考教分离，增加选修课比重。(五)、采取积极措施，努力提高大学生的英语四、六级考试、计算机等级考试和民族学生汉语水平考试六级以上通过率，鼓励应届毕业生考研，积极鼓励学生参与其他职业资格证考试。(六)、结合学院实际情况，制定切实可行的学生管理办法和教师教学管理办法，进一步完善管理制度。为学风建设活动顺利开展，营造良好的学习氛围。(七)、本着有利于学生素质提高和心身健康、促进学生专业学习的原则，加强第二课堂活动的管理。凡影响学生学习的第二课堂活动原则上不予开展，且第二课堂活动不能占用第一课堂时间。(八)、学生党支部、分团委、学生会

21、要结合学风建设工作，开展“学风建设工程”活动，积极引导青年学生自觉参与学风建设活动(具体由分团委、学生会制定方案并_实施)。(九)、行政管理人员要加强服务意识，切实树立起以学生为本的理念，全心全意为教师的教学和学生的学习、生活、成才提供优质服务。(十)、严格执行学校有关教育教学管理规章制度。成立“学风建设督察组”，负责对学院的学风建设进行检查监督，每周班会通报情况。第二篇：关于加强学院学风建设的实施方案为了进一步加强我院学风建设，提高教学质量，为社会培养高素质人才，结合实际情况，特制定本方案。一、学风建设的指导思想.学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。

22、优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设，以_和先进的教育理念为指导，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。二、学风建设的_机构学院学风建设领导小组组长：副组长：成员：学院办公室主任、教研室主任、辅导员和教学秘书_设在辅导员办公室。三、学风建设的目标(一)长远目标。通过一定时期的努力，使全体学生形成“厚德、厚道、求真、求实”的良好学风，养成终身学习的良好习惯。(二)阶段目

23、标：1.用一学期的时间使学风建设出现新的气象。帮助学生树立明确的学习目标，具备良好的专业意识和好的学习态度。2.在此基础上再用一学年的时间，使学习风气发生较大变化。使学生由“被动学习”变为“主动学习”，在学好专业基础理论的前提下，掌握专业知识和专业技能。3.再用一学期时间，使学院学风建设见到明显成效，即达到长远目标要求。学生基本具备良好的道德品质和求实创新意识，理论知识和应用性技能与社会的要求相适应，学生的综合素质普遍得到社会的好评。在推进阶段目标过程中，努力提高学生的英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率、民族学生汉语水平考试六级以上通过率以及应届毕业生的考研率和就业率。四、具体措施(

24、一)、加强宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、院报等形式，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的典型事例，在学生中开展以“创优良学风，做优秀学生”为主题的系列学风建设活动，营造“人人讲学习，班班创优良”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。(二)、班主任、辅导员和任课教师要积极教育、引导、帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度，把学风建设纳入学生思想教育和素质教育体系，使学生转变学习观念，真正从思想上认识到，努力学习科学文化知识、打好扎实的专业知识和掌握过硬专业技术技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。(三)、教师要做好教书育人工作，除了以身作则，为

25、人师表，在学风建设中起带头作用外，还要结合教学内容和特点，向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法，介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用。同时，通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和兴趣。(四)、加强教学改革。进一步修订教学计划，推动教学内容、教学方法、教学手段和课程结构的改革。试行弹性教学，实行考教分离，增加选修课比重。(五)、采取积极措施，努力提高大学生的英语四、六级考试、计算机等级考试和民族学生汉语水平考试六级以上通过率，鼓励应届毕业生考研，积极鼓励学生参与其他职业资格证考试。(六)、结合学院实际情况，制定切

26、实可行的学生管理办法和教师教学管理办法，进一步完善管理制度。为学风建设活动顺利开展，营造良好的学习氛围。(七)、本着有利于学生素质提高和心身健康、促进学生专业学习的原则，加强第二课堂活动的管理。凡影响学生学习的第二课堂活动原则上不予开展，且第二课堂活动不能占用第一课堂时间。(八)、学生党支部、分团委、学生会要结合学风建设工作，开展“学风建设工程”活动，积极引导青年学生自觉参与学风建设活动(具体由分团委、学生会制定方案并_实施)。(九)、行政管理人员要加强服务意识，切实树立起以学生为本的理念，全心全意为教师的教学和学生的学习、生活、成才提供优质服务。(十)、严格执行学校有关教育教学管理规章制度。

27、成立“学风建设督察组”，负责对学院的学风建设进行检查监督，每周班会通报情况。督察组总负责人：学院院长、书记具体负责人：辅导员、班主任(每人轮流值班一天)督察组成员：学生会纪检部成员五、落实责任为了确保学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查监督力度。对态度不认真、工作不到位、措施不力，造成不良影响事故的，要追查责任。(一)、教研室主任要对任课教师的教学内容、教学过程和教学效果进行监督检查，执行听课制度。(二)、任课教师要本着对学生负责的思想，严谨治学治教，认真搞好教学，严防教学事故发生，真正起到“传道、授业、解惑”的作用。(三)、辅导员、班主任要积极引导学生，加强班级管理，关心学

28、生生活，认真做好学生的思想教育工作，努力培养学生的创新精神，把学生引导到专业学习和综合素质提高上来。(四)、各班班、团干和学生会干部，尤其是班长和团支书，要增强责任意识，认真抓好本班日常事务管理工作，加强学习制度的考勤工作，积极_本班同学参与学风建设活动。(五)、分团委、学生会要做好学风建设的宣传工作，认真_各班深入开展学风建设的系列活动，加大早读、晚自习的考勤检查和学生宿舍、卫生责任区的清洁卫生检查工作力度，及时通报学风建设活动情况。(六)、督察组成员负责对学院的学风建设情况进行全面检查和监督，发现问题及时汇报。_科技学2022年关于加强学校门口交通秩序的方案（四）今年，是我校大学建设的决战

29、之年，是国家专家组入校考察的关键时期。学风建设是大学建设的重要考核指标，是提高教育教学质量的重要途径，是学校科学发展、快速发展的根本保证。当前，加强学风建设已成为我校一项重要而又紧迫的战略任务。但是，通过近期检查发现：我校有部分学生仍然出现酗酒、夜不归寝、在外租房、打麻将等严重违反校规校纪的行为，仍然有学生出现上课迟到、早退、旷课等违反课堂纪律的现象。因此，为进一步加强我校学风建设，展现我校师生良好精神风貌，特制定此方案。一、加强学风建设的基本目标规范学生学习纪律，培养学生自律意识，增强学生学习能力，帮助学生掌握科学的学习方法，引导学生树立远大理想，激发学生学习和成才动力，努力形成勇于探索、追

30、求真理、教学相长的良好风气，切实加强大学内涵建设。二、加强学风建设的基本任务1、教育学生明确学习目的，端正学习态度，自觉遵守学习纪律，调动学生学习主观能动性，引导学生实现成才目标。2、夯实学生管理工作基础，完善教师课堂管理制度，采取切实有效措施，规范学生学习纪律，激励学生成长成才，努力实现学校人才培养目标。三、加强学风建设的主要措施(一)深化主题教育，增强学风建设的针对性1、抓实学风建设主题教育活动，各院系要制定加强学风建设实施方案，想真招，办实事，切实加强学风建设。2、培养学生的责任感和使命感，各院系要召开学生大会，召开学风建设主题班会，宣讲学校大学建设情况及所面临的形势与任务，强调校规校纪

31、，明确要求，落实责任。3、树立学生学风建设典型，各院系要_召开学风建设典型经验交流会，通过学风建设典型宣讲学习心得，交流经验，增强学风建设的导向性。4、调动学生学习积极性，发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，鼓励国家奖助学金获得者再接再厉，以实际行动来回报社会，报效祖国。(二)强化日常管理，增强学风建设的规范性1、早操、早自习(1)要求：上早自习的院系要严格执行早自习纪律，确保早自习出习率和出习质量。进行晨跑的院系要保证队伍整齐，确保出勤率。对于高年级没有安排上早自习的学生要严格执行作息时间要求，早8：00前离开学生公寓。(2)措施。各院系要安排学生干部检查早自习、早操情况，确保检查结果与综

32、合测评挂钩。辅导员、班主任要经常深入到学生公寓，了解本院系学生早操、早自习制度执行情况，抓好落实。2、文明教室建设(1)要求。全校学生要坚持提前_分钟到课制度。上课铃声响起时，要全体起立，主动向老师问好。上课时要带好课本，记好笔记，主动与任课教师互动。下课后要自觉到图书馆或自习室自习。严禁学生在课堂上睡觉、玩手机、听mp3、看杂志，做与上课无关的事情。学生在教学楼楼道内要保持安静，严禁大声喧哗，严禁携带零食进入教学楼。(2)措施：1完善课堂管理制度，确保其与课程成绩挂钩。任课教师负责将上课迟到、旷课的学生登记在案，并在课程平时成绩核算时予以兑现。学生无故迟到、早退_次，按旷课1学时处理。旷课_

33、次按2学时处理。旷课_天按6学时处理。2辅导员要坚持深入课堂制度，每周要深入所带班级课堂_次，学校统一印制听课记录本，辅导员做好迟到、旷课、违反课堂纪律学生记录，学生处将定期_检查。3完善上课请假制度，学生临时请事假、病假可直接向任课教师请假。若请假超过2学时的，由辅导员出具请假假条说明情况，最后，由任课教师根据情况给假。4坚持提前_分钟到课制度，任课教师、学生要提前_分钟到课堂。5建立学生处、教务处信息反馈制度，任课教师要将经常旷课的学生情况反馈给教务处，教务处将情况转发给学生处，学生处依据_科技学院学生管理规定给予其相应纪律处分。6学生处、教务处要定期对学生上课迟到情况进行专项检查，并将检

34、查结果予以全校通报。3、晚自习(1)要求。_级学生要按时到指定教室上自习，晚上有课的班级，上完课后要继续在本教室上自习，_、学_要负起责任，保证晚自习纪律和质量。高年级学生要根据本院系安排自觉到图书馆或教学楼上自习、到计算机房上机或者到实验室做实验。(2)措施。辅导员、班主任要经常深入到晚自习室，了解学生学习、工作和生活状况，保证自习纪律，保证出勤率。各院系要安排学生干部进行检查，对于晚自习效果不好的班级要进行重点整顿。4、文明寝室建设(1)要求。执行好寝室值日生制度，寝室建设要按照“七无一齐”标准全面达标。晚自习期间没课的学生要到教学楼、图书馆等场所去上自习。学生离开寝室时要将窗帘拉开，开窗

35、通风。寝室熄灯前，学生要洗漱完毕，马上就寝。坚决杜绝学生晚归、夜不归寝和在外租房。严禁在寝室内堆放矿泉水瓶，严禁学生饲养各种宠物。(2)措施。推进我校文明寝室建设评比活动，学生处将_各院系辅导员对学生寝室进行全面检查，对于表现优秀的寝室进行表彰，对于不合格的寝室要严肃处理，重点整顿。5、文明就餐建设(1)要求。学生要到食堂就餐，自觉排队不加楔，尊重师傅，遵守就餐纪律，维护就餐秩序。禁止学生到寝室、教室用餐，禁止电话订餐。(2)措施。各院系要加强学生文明就餐教育，学生公寓门卫要严禁学生带饭进入学生公寓，保卫处要严格控制送餐人员进入公寓区送餐。6、文明待人建设(1)要求。学生要注意自己的言行举止，

36、严禁在公寓区、道路、教学楼、图书馆、食堂等公共场所勾肩搭背、搂搂抱抱，严禁在公共场所吸烟、随地吐痰、说脏话。(2)措施。学生处定期_专职学生工作干部定期对教学楼、图书馆、食堂等主要场所进行检查，及时纠正学生的不文明行为。学生处教务处第四篇：加强学风建设的实施方案各院系学生工作组：_年是我校的学风教风建设年。为了进一步深化“党旗领航工程”对大学生习、生活、成长成才的引领作用，充分发挥学生党建工作在学风建设方面的促进作用，在全校本科生中营造良好的学习风气和氛围，学生工作部特制定本方案，具体如下：一、活动目标明确学习目标选树优秀典型营造良好学风二、活动时间_年_月至_年_月。三、活动内容1、学风建设

37、动员大会各院系须于_月_日前_全体本科生党员召开学风建设动员大会，学工组领导要在会上强调加强学风建设的重要性，要求本科生党员积极配合本院系做好学风建设的各项工作，并鼓励其为推进学风建设向前发展建言献策。2、党员“一帮一”活动定期开展党员“一帮一”、“结对子”帮扶活动。每名学生党员至少要对一名本院系的非党员同学进行帮扶，并形成帮扶记录，每两周向所在党支部进行汇报。帮扶对象范围可为：学业困难学生、心理困难学生、生活困难学生和行动困难学生等。3、学习经验交流会定期开展学习交流活动。各学生党支部应针对积极在专业学习、科技创新等方面的经验和心得，与本院系其他支部、其他院系进行交流。各院系成立学习报告小组，_学习优异的学生党员典型，面向本院系和其他院系召开学习经验报告会。4、学风建设专题研讨会各党支部每学期至少召开两次学风建设专题研讨会。要认真分析本支部所在班级、年级或本院系的学风状况和存在问题，提出改进的对策和建议，并形