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文档简介

1、Word - 3 -主题： 在动物园里 主题： 在动物园里内容与要求：1、在观看了解动物基础上，情愿用多种方式表达自己对动物的宠爱；2、发挥想象用动作表示动物的特征和本事，愿意这样参与动物的聚会；3、体验聚会活动的欢乐。活动预备：1、师生共同搜集、记录自己喜爱的动物资料。（老师将喜爱的动物制作成 T课件、搜集各种动物图片）2、音乐：“老虎是tiger”和“把舞跳起来”。3、动物卡片和头饰若干。活动过程：一、师生相互问好。 师：小伴侣好！我听说你们本事很大，就赶过来看看。我是车老师，很兴奋熟悉你们！我给你带了一份礼物，就是好听的歌曲，你们想听吗？不过，听完后我要考考你们哦。我要考你们的问题就是：

2、歌曲里有哪些动物？他们有什么特点？ 二、观赏歌曲：老虎是tiger1、观赏歌曲（师出示课件），幼儿回答以上问题；2、自由沟通：在全部动物里，你最喜爱什么动物？为什么？他有什么本事？3、嬉戏：一幼儿用动作或其他方法表示自己喜爱的动物，请其他幼儿猜，猜中有奖。表现好的幼儿也有奖品。4、幼儿想方法让喜爱的动物知道自己喜爱它。师：你们喜爱这些动物，可是它们知道你喜爱它们吗？能想个方法让它们知道吗？他们就在那边！5、幼儿在集体前表达对某动物的宠爱。三、参与动物聚会。师：动物们知道你们喜爱它们，它们可快乐了！它们邀请我们参与它们的聚会，你们情愿吗？但有个条件，我们必需想方法把自己扮成喜爱的动物的样子。1、幼儿边说边扮成动物进入会场；2、

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