嵌入式LED控制器课程设计报告_第1页
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文档简介

1、武汉理工大学华夏学院课 程 设 计嵌入式应用课程设计题 目无线 LED控制器专 业软件工程班 级软件1091学 号姓 名成 绩 夏 婷 年 6 月 日设计题目无线 LED 控制器设计时间安排：) C 第1章 1.1 设计题目1.2 课程设计任务及要求C在1.3 软硬件运行环境及开发工具 Proteus 7 Pofessional 、 Keil uVision41.4 开发工具的使用771.5 系统的功能要求1第2章 2.1设计方案及分工2.1.1设计方案 8 2.1.2小组分工 1 2.2工作原理2.2.1 LED点阵的汉字显示原理 和 2.2.2 点阵的移动2.2.3 列驱动模块 2.2.4

2、行驱动模块42 2.3 芯片介绍83组8为2组AC4组包括B口及C组的低4 4入和G242.4 设计思路图单16X16LED显示点阵33.1 硬件设计图184184个84个01 在593.1.2 1616点阵LED显示模块67图4 Y Y ,Y Y0GG12表1 8图5 9图8 3.2 软件设计3.2.1 程序框图：图9 图 3.2.2 系统主程序3.2.3 显示程序： 到 11第4章 4.1 系统调试4.2 问题分析与解决4.3 操作说明3 12第5章 13 .老师,是你让我深深地理解了人外有人,天外有天这句话.谢谢你!在听完以后,我没有及时反应文替, ,因为我 !老师啊,请原谅我的自私!我

3、知道无论用 ,情节.正所谓:一马奔腾,射雕引弓,天地都在我心中!老师真不愧为 ,我认为,如果 如果将来我再也上不到了,那我该怎么办?那我该怎么办?直到我毫不犹豫的把老师的这个报14次次的翻开老师的资料,每看一次,赞赏之情就激长数 C 吉 雷 设计者：日 期： 2012 年 6 月 21 日15附录：= /: /: /: /: /: /: 16/: /: /: /: /: /: /: /: ; /: 117=i=+=,= = = = =i= = +=18=形影不离，它们具有体积小、功耗低、可移动性好。因此，如果把传统的部分系统软件移植到上面，将大大提高工作效率。2、说说程序里面的for 循环的作用？3、你对74LS373的作用的理解？答：在本电路中，74LS373 和作为行驱动的8255A芯片的八个引脚相连，起到锁存器的最主要作用是缓存，其次完成高速的控制其与慢速的外设的不同步问题，再其次是解决驱动的问题，最后是解决

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