六一儿童节主题宣传活动的策划方案

1、Word - 14 -六一儿童节主题宣传活动的策划方案六一儿童节主题宣扬活动的策划方案1 一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日氛围，让同学过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。盼望通过活动，使同学人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中猎取学问;在活动中培育力量。经校领导小组讨论打算，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育项目 1、篮球竞赛 2、乒乓球竞赛 3、拔河竞赛 4、赛跑竞赛 5、跳绳竞赛 6、呼啦圈竞赛 (三)游园活动 1、

2、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、详细活动支配 1、新队员入队仪式 2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑竞赛： (1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。 5、拔河竞赛：分低、中、高班级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进行竞赛。 6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。 7、篮球赛：五、六班级，只限男生。 三、裁判支配 1、“跳绳”

3、的裁判： 2、“呼啦圈”的裁判： 3、“赛跑”的裁判： 4、“拔河”的裁判： 5、“篮球赛”的裁判： 6、“乒乓球”的裁判： 7、负责登记、拍照： 8、总负责人： 六一儿童节主题宣扬活动的策划方案2 六一国际儿童节即将来临，为了进一步加强未成年人思想道德建设工作，在校内内营造关注、关怀、爱惜、关心少年儿童的良好氛围，让我校的少年儿童过一个开心、活泼的节日，促进少年儿童身心健康进展，经学校讨论打算，各班要围绕活动细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉向上。 制定六一庆祝活动方案如下： 二、活动支配： 1、总体规划。(校长室、德育室) 2、舞蹈节目、游园活动。(校舞

4、蹈队、少先队、各科组) 3、校内文化布置-横幅、标语。(少先队) 4、宣扬发动、组织。(德育室、少先队、各班主任) 5、后勤保障、音响器材预备。(德育室、总务主任)6、音乐收集刻录及奖品书写。(校舞蹈队) 三、时间支配： 1、4月初确定，预备酝酿;校舞蹈队排演新节目2、4月中旬，各班级对比活动方案仔细组织训练活动。 3、5月下旬，预备各项游园活动。 四、主要活动流程设想： 1、校长致庆贺词 2、文艺舞蹈活动。 3、游园活动。 六一儿童节主题宣扬活动的策划方案3 一、活动目的： 一年一度的.“六一”儿童节是广阔学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围，

5、使同学们在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内、喜爱祖国的情感，欢庆一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校讨论，特打算在“六一”之际进行“展现自我风采、放飞童年幻想”主题系列庆祝活动。 二、活动时间、地点： 1、时间：20_年5月27、28、29号(若有变动另行通知) 2、地点：学校体育馆内 3、出场挨次：依据抽签挨次出场 三、活动要求及形式： 1、本次活动分低年组(一、二班级)、中年组(三、四班级)、高年组(五、六班级)不同形式进行。 低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内) 中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内) 高年段：红

6、歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。) 2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。 3、各班队必需做到全员参加，着装整齐。 4、各班主任在活动前乐观调动同学，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、唱歌欢乐童年、体现少年儿童乐观向上的昂扬风貌。 四、活动过程： 第一阶段：预备阶段。 1、时间：20_年3月-5月，为班级演练时间。 2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动同学参加、练习，音乐老师帮助协作，各位老师肯定要相互协作，高度重视，细心组织，共同提高节目质量。 其次阶段：

7、竞赛阶段 1、时间：5月27号下午低年组，14:00预备入场，14:30开头。 5月28号下午中年组，14:00预备入场，14:30开头。 5月29号下午高年组，14:00预备入场，14:30开头。 2、地点：学校体育馆内 五、评分标准及嘉奖方法： (一)合唱评分标准：(总分100分) 1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。 2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。 3、音乐表现(35分)精确把握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有肯定的演唱方法，艺术表现力强。 4、协作效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指

8、挥协调力强。 (二)经典诵读评分标准：(总分100分) 1、仪表形象：(10分) 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。 2、语言表达：(30分) 一般话标准，吐字清晰、精确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能精确、恰当地表情达意，舒心动听，娓娓悦耳。 3、态势神情：(20分) 姿势、动作、手势、表情、眼神能精确、鲜亮、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增加表达效果。 4、朗诵效果：(30分) 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 5、时间要求：(5分) 时间为5分钟内。 6、创意：(5

9、分) 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。 (三)闽南童谣评分标准： 1、服装造型(10分)：参赛班级应依据各自竞赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。 2、表演(55分)：参赛同学基本素养高，现场表演及临声发挥精彩，包括参赛曲目的娴熟程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。 3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。 (四)嘉奖方法： 低年组评比出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。 中年组评比出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 高年组评比出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。 六、其他事项支配： 1、节目及其音乐报送：5月4日前

10、(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导老师、演出串词，报送至网上邻居公共文档科室暂存资料音乐组文件夹20_六一文艺汇演节目(_负责汇总) 2、舞台背景幕布设计：美术组(组长_主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。) 3、舞台布置 ：总务处协调，全体男老师参加，于5月25号前完成。 4、主持人确定及训练：吴_、王_、赵_(5月5号前确定人员并训练，在竞赛结束后第一时间撰写本场活动报道。) 5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外) 6、音响掌握、场地支配、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调支配人员，班主任提前与话筒掌握以及搬移的老师协调话筒位

11、置，与音响师协调音控。) 7、评委： 合唱评委：龚_、龚_、吴_、刘_、林_ 经典诵读评委：王_、钟_、吴_、赵_、杨_ 闽南童谣评委：李_、吴_、林_、庄_、庄_ 8、统分：张_、张_ 9、摄影：许_、吴_ 10、活动综述报道撰写：陈_ 七、结束工作： 1、演出结束后各班按挨次退场不得拥挤、推搡。 2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。 3、舞台撤场(建平师统筹支配，全体男老师参加。) 4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组 5、不尽事项，另行通知! 六一儿童节主题宣扬活动的策划方案4 一、活动时间：20_年_月_日(星期)上午 二、活动地点：青山园完小操场 三、活动主题： 四、活动目的

12、： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让同学们过一个欢乐的儿童节，达到培育同学的力量，赐予每个同学展现自己才能的机会，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教育的实施。 五、活动领导小组： 总策划：周意群 成员：邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春 六、平安领导小组 组长：谌合荣 成员：各个班主任 七、活动时间支配 1、6：00演员化妆 2、8：00进行升旗仪式; 3、8：10校长致六一献辞; 4、8：20新队员进行入队仪式; 5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9：00文艺演出开头 7、11：30活动结束 8、12：0

13、0颁奖仪式 八、彩排时间： 5月日(星期二)下午(从低班级到高班级) 九、活动留意事项： 各班主任老师在活动前对同学进行活动纪律的教育： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。 4、纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让同学通知部分同学家长，请家长前来参与活动。 7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的

14、同学对教室及包干区的卫生进行清扫。 十、人员工作支配 1、工作帮助组：刘广州谌凤娇刘德珍老师 、提前做好活动当天的预定工作 、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导 2、平安护卫组：谌合荣林世球刘德刚老师 、文艺活动小结及下午活动支配 、做好活动当天平安保卫工作(值日老师) 、指挥台前台后秩序维护(各班班主任) 3、后勤保障组：老师及同学代表 、后勤开水供应 、食品平安 4、舞台布置：学校全体男老师 、牵头组织和做好舞台搭建(舞台幕布，地毯) 、布置以及会场的撤离(会标书写、悬挂，搬桌椅) 5、节目组评委： 评委：(组长)：谌凤娇刘德珍刘广州林世球刘海清饶建辉 要求：现场评分、客观公正

15、。(林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目) 6、演员化妆：各班班主任 组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组,一个班级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请帮助其他班级。(各班主任负责，全体女老师帮助) 7、其他工作 做好活动用品及奖品的选购(邓梅镇、谌合荣) 活动负责支配照相(邓吾佳)和主持(同学两名)。 队旗的预备和发放(李国负责) 活动当日做好音箱话筒的预备及支配(谌合荣、邓吾佳) 话筒的落实，确保能正常使用(谌合荣负责) 奖状书写人(邓吾佳) 新队员入队仪式中，由各班级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。 化妆地点：多媒体会议室 六一儿童节主

16、题宣扬活动的策划方案5 一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺当进行，现拟定以下方案： 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。 二、活动要求 全体师生全程参加 三、活动主题 我成长，我欢乐。 四、活动筹备 组长：z(校长) 副组长：z(副校长) 成员：各班主任 五、活动时间 20_年6月1日 六、详细活动支配 (一)活动工作支配 张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责同学纪律的管理，徐刚勤老师负责表演同学的进场预备。 (二)竞赛项目 1、班级成果展现：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展现。诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。 2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编12个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 3、唱歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。 4、其它类：此类可便利