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文档简介

1、 上半年德州职业技术学院招聘考试综合基础知识(教育类)试题一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,开展了“三支一扶”项目,“三支一扶”是指()。A、支教、支耕、支医、扶贫B、支农、支养、支耕、扶残C、支教、支农、支医、扶贫D、支农、支医、支边、扶贫【答案】C2、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。A、听取校内外专家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动【答案】C3、关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A

2、、学年制重过程管理,学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性,学分制强调个体性D、学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法【答案】D4、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【答案】A5、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴B、给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】D6、教师职业义务,必须付诸()才具有现实意义。A、行动

3、B、物质C、精神D、感情【答案】A7、专业存在和发展的根基是()。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性【答案】C8、职业道德在内容上具有()。A、广泛性B、普适性C、职业性D、普遍性【答案】C9、处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()。A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者D、师生人际关系协调者【答案】B10、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【答案】D11、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验【答案】C12、心理辅导教

4、师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()。A、简述语意技术B、倾听技术C、提问技术D、澄清技术【答案】B13、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()A、品德教育B、精英教育C、人文教育D、实践教育【答案】C14、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【答案】C15、不属于我国法制建设基本方针的是()。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究【答案】C16、教育法律关

5、系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。A、复杂性B、同一性C、强制性D、阶级性【答案】B17、在教师道德品质构成要素中,作为一种巨大的精神力量,()是教师道德生活精神支柱。A、道德意志B、道德原则C、道德信念D、道德认识【答案】C18、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师【答案】C19、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师【答案】C20、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感【答案】D21、良心是蕴含在人们()的一种意识活

6、动。A、内心深处B、认识深处C、职业荣誉D、职业行为【答案】A22、在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【答案】A23、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【答案】A24、促进学生全面发展的必要条件是()。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本,注重实践【答案】B25、下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣【答案】D26、在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C

7、、联系动作D、巩固概况动作【答案】D27、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。A、是自然形成的或先天形成的习性B、是一种坚定的道德意志的凝结C、是教师职业行为习性D、是教师一时的道德冲动【答案】B28、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任【答案】B29、高校培养目标的定向作用是指()。A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D、高校培养目标是评价教师教学质量的价

8、值标准【答案】B30、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A、初中时期B、高中时期C、大学时期D、成年期【答案】C31、人的身心发展的源泉和动力是()。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【答案】D32、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C33、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】D34、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。A、学校B、教育行政部

9、门C、国家D、举办者自己【答案】D35、在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A、国家助学贷款和国家励志奖学金B、国家助学贷款和国家奖学金C、国家助学贷款和国家助学金D、国家助学贷款和国家奖助学金【答案】A36、制定教学计划的首要问题是()。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A37、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。A、表现性因素B、知识性因素C、组织性因素D、个体性因素【答案】A38、教师道德行为选择的最终决定在于()。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求

10、【答案】C39、由于社会生活的复杂性,一个教师往往身兼几种社会角色,由此产生的道德冲突是一种()。A、不同阶级的利益冲突B、不同角色的义务冲突C、不同时代的价值观冲突D、不同主体的物质利益冲突【答案】B40、历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B41、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。A、听取校内外专家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动【答案】C42、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。A、实现素质教育B、教育

11、与生产劳动相结合C、加强理论教学D、注重实践教学【答案】B43、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。A、间接调控B、宏观调控C、间接的和宏观的调控D、直接调控【答案】C44、教师教与学生学的本质就是解决()。A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾【答案】B45、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D46、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D47、中国教育改革和发展纲要颁布的

12、时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D48、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D49、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D50、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D51、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D52、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年

13、C、1985年D、1993年【答案】D53、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D54、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D55、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D56、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D57、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D5

14、8、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D59、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D60、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D61、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D62、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D63、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D64、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D65、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D66、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年B、1972年C、1985年D、199

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