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文档简介

1、2021-2022高二下数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1函数的定义域为( )ABCD2如图,某几何体的三视图是三个边长为1的正方形,及每个正方形中的一条对角线,则该几何体的表面积是()A4+2B9+32C3若,满足,.则()ABCD4复

2、数满足,则( )ABCD5已知双曲线,两条渐近线与圆相切,若双曲线的离心率为,则的值为()ABCD6已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1,平面区域:x+y-60 x-y+40y0A-,-7375,+7设随机变量XN(,2)且P(X2)p,则P(0X1)的值为()ApB1pC12pDp8已知复数是纯虚数,则()ABCD9已知复数z满足(i为虚数单位),则复数z在复平面内对应的点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10已知点与抛物线的焦点的距离是,则的值是( )ABCD116名同学安排到3个社区,参加志愿者服务,每个社区安排两名同学,其中甲同学必须到社区,乙和丙同学均不能到社区,则

3、不同的安排方法种数为( )A5B6C9D1212已知双曲线的方程为,则下列说法正确的是( )A焦点在轴上B渐近线方程为C虚轴长为4D离心率为二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13在正三棱锥中,记二面角,的平面角依次为,则_14已知函数,则在处的切线方程为_.15在直角坐标系中,已知,若直线上存在点,使得,则实数的取值范围是_16用反证法证明命题:“定义在实数集上的单调函数的图象与轴至多只有个交点”时,应假设“定义在实数集上的单调函数的图象与轴_”三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)某食品店为了了解气温对销售量的影响,随机记录了该店1月份中5

4、天的日销售量(单位:千克)与该地当日最低气温(单位:)的数据,如下表:2589111210887(1)求出与的回归方程;(2)判断与之间是正相关还是负相关;若该地1月份某天的最低气温为6,请用所求回归方程预测该店当日的营业额;附: 回归方程中, ,.18(12分)已知数列的前项的和,满足,且.(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足:,求数列的前项的和.19(12分)椭圆经过点,左、右焦点分别是,点在椭圆上,且满足的点只有两个.()求椭圆的方程;()过且不垂直于坐标轴的直线交椭圆于,两点,在轴上是否存在一点,使得的角平分线是轴?若存在求出,若不存在,说明理由.20(12分)已知等比数列的前项和

5、,其中为常数.(1)求;(2)设,求数列的前项和.21(12分)已知双曲线和椭圆有公共的焦点,且离心率为()求双曲线的方程()经过点作直线交双曲线于,两点,且为的中点,求直线的方程22(10分)极坐标系与直角坐标系xoy有相同的长度单位,以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴已知直线的参数方程为(t为参数),曲线C的极坐标方程为 (1)求C的直角坐标方程;(2)设直线l与曲线C交于A,B两点,求弦长|AB|参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】利用二次根式的性质和分式的分母不为零求出函数的定义域即可.【详解】由题

6、意知,解得且,所以原函数的定义域为.故选:B【点睛】本题考查函数定义域的求解;考查二次根式的性质和分式的分母不为零;考查运算求解能力;属于基础题.2、B【解析】画出几何体的直观图,利用三视图的数据,求解几何体的表面积即可【详解】几何体的直观图如图:所以几何体的表面积为:3+31故选:B【点睛】本题考查了根据三视图求解几何体的表面积,判断几何体的形状是解题的关键,属于中档题.3、A【解析】利用指数函数和对数函数的单调性即可比较大小.【详解】,故选:A.【点睛】本题考查了指数函数和对数函数的单调性,考查了计算能力和推理能力,属于基础题.4、C【解析】利用复数的四则运算可得,再利用复数的除法与减法法

7、则可求出复数.【详解】,故选C.【点睛】本题考查复数的四则运算,考查复数的求解,考查计算能力,属于基础题5、A【解析】先由离心率确定双曲线的渐近线方程,再由渐近线与圆相切,列出方程,求解,即可得出结果.【详解】渐近线方程为:,又因为双曲线的离心率为,所以,故渐近线方程为,因为两条渐近线与圆相切,得:,解得;故选A。【点睛】本题主要考查由直线与圆的位置关系求出参数,以及由双曲线的离心率求渐近线方程,熟记双曲线的简单性质,以及直线与圆的位置关系即可,属于常考题型.6、A【解析】分析:画出可行域,由可行域结合圆C与x轴相切,得到b=1且-3a5,从而可得结果.详解: 画出可行域如图,由圆的标准方程可

8、得圆心C(a,b),半径为1因为圆C与x轴相切,所以b=1,直线y=1分别与直线x+y-6=0与x-y+4=0交于点B5,1所以-3a5,圆心C(a,b)与点(2,8-3a2时,k72a5时k-所以圆心C(a,b)与点(2,8)连线斜率的取值范围是-点睛:本题主要考查可行域、含参数目标函数最优解,属于中档题.含参变量的线性规划问题是近年来高考命题的热点,由于参数的引入,提高了思维的技巧、增加了解题的难度, 此类问题的存在增加了探索问题的动态性和开放性,此类问题一般从目标函数的结论入手,对目标函数变化过程进行详细分析,对变化过程中的相关量的准确定位,是求最优解的关键.7、D【解析】由,得正态分布

9、概率密度曲线关于对称,又由,根据对称性,可得,进而可得,即可求解【详解】由随机变量,可知随机变量服从正态分布,其中是图象的对称轴,又由,所以,又因为,根据正态分布概率密度曲线的对称性,可得,所以,故选D【点睛】本题主要考查了正态分布曲线性质的简单应用,其中熟记正态分布概率密度曲线的对称性,合理推算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题8、B【解析】根据纯虚数定义,可求得的值;代入后可得复数,再根据复数的除法运算即可求得的值.【详解】复数是纯虚数,则,解得,所以,则,故选:B.【点睛】本题考查了复数的概念,复数的除法运算,属于基础题.9、A【解析】算出后可得其对应的点所处的象限.【详

10、解】因为,故,其对应的点为,它在第一象限,故选A.【点睛】本题考查复数的除法及复数的几何意义,属于基础题.10、B【解析】利用抛物线的焦点坐标和两点间的距离公式,求解即可得出的值.【详解】由题意可得抛物线的焦点为,因为点到抛物线 的焦点的距离是5.所以 解得 .故选:B.【点睛】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,还结合两点间距离公式求解.11、C【解析】分析:该题可以分为两类进行研究,一类是乙和丙之一在A社区,另一在B社区,另一类是乙和丙在B社区,计算出每一类的数据,然后求解即可.详解:由题意将问题分为两类求解:第一类,若乙与丙之一在甲社区,则安排种数为种;第二类,若乙与丙在B社区,则A社区

11、还缺少一人,从剩下三人中选一人,另两人去C社区,故安排方法种数为种;故不同的安排种数是种,故选C.点睛:该题考查的是有关分类加法计数原理,在解题的过程中,对问题进行正确的分类是解题的关键,并且需要将每一类对应的数据正确算出.12、B【解析】根据双曲线方程确定双曲线焦点、渐近线方程、虚轴长以及离心率,再判断得到答案.【详解】双曲线的方程为,则双曲线焦点在轴上;渐近线方程为;虚轴长为;离心率为,判断知正确.故选:【点睛】本题考查了双曲线的焦点,渐近线,虚轴长和离心率,意在考查学生对于双曲线基础知识的掌握情况.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解析】作平面ABC,连接CO延长

12、交AB于点D,连接可得D为AB的中点,于是二面角的平面角为作,垂足为E点,连接BE,根据,可得可得为的平面角,利用余弦定理即可得出【详解】如图所示,作平面ABC,连接CO延长交AB于点D,连接PD则D为AB的中点,二面角的平面角为,作,垂足为E点,连接BE,为的平面角,在中,故答案为1【点睛】本题主要考查了正三棱锥的性质、正三角形的性质、余弦定理、勾股定理、二面角、三角形全等,属于难题14、【解析】求导数,令,可得,求出,即可求出切线方程。【详解】;又;在处的切线方程为,即;故答案为:【点睛】本题考查导数的几何意义,考查学生的计算能力,属于基础题。15、【解析】设点的坐标为,根据条件求出动点的

13、轨迹方程,可得知动点的轨迹为圆,然后将问题转化为直线与动点的轨迹圆有公共点,转化为圆心到直线的距离不大于半径,从而列出关于实数的不等式,即可求出实数的值.【详解】设点的坐标为,即,化简得,则动点的轨迹是以为圆心,半径为的圆,由题意可知,直线与圆有公共点,则,解得或.因此,实数的取值范围是.故答案为:.【点睛】本题考查动点的轨迹方程,同时也考查了利用直线与圆的位置关系求参数,解题的关键就是利用距离公式求出动点的轨迹方程,考查化归与转化思想的应用,属于中等题.16、至少有个交点【解析】分析:反证法证明命题,只否定结论,条件不变。详解:命题:“定义在实数集上的单调函数的图象与轴至多只有个交点”时,结

14、论的反面为“与轴至少有个交点”。点睛:反证法证明命题,只否定结论,条件不变,至多只有个理解为,故否定为.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1) ,(2)9.56【解析】试题分析:(1)根据公式求出线性回归直线方程的系数,可得方程;(2)由回归方程中的系数的正负确定正相关还是负相关,把代入回归直线方程可得估值试题解析:(1) 令,则, , , , 所求的回归方程是 (2) 由知与之间是负相关;将代入回归方程可预测该店当日的销售额 (千克)18、(1);(2).【解析】(1)根据得到,再得到,两式作差,判断出数列为等差数列,进而可得出结果;(2)根据(1)的结果

15、,利用错位相减法,即可求出结果.【详解】解:(1)由条件得:, 两式相减得:.,则有.-得:,所以数列是等差数列,当,即 即.(2),两式相减得【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,以及错位相减法求和,熟记等差数列的通项公式、求和公式,以及错位相减法的一般步骤即可,属于常考题型.19、();()详见解析.【解析】()由题得点为椭圆的上下顶点,得到a,b,c的方程组,解方程组即得椭圆的标准方程;()设直线的方程为,联立直线和椭圆方程得到韦达定理,根据得到. 所以存在点,使得的平分线是轴.【详解】解:(I)由题设知点为椭圆的上下顶点,所以,b=c,故,,故椭圆方程为 . ()设直线的方程为,联立

16、 消得设,坐标为,则有,又,假设在轴上存在这样的点,使得轴是的平分线,则有 而 将,代入有 即因为,故. 所以存在点,使得的平分线是轴.【点睛】本题主要考查椭圆标准方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系和椭圆中的存在性问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.20、(1) (2)【解析】(1)利用求出当时的通项,根据为等比数列得到的值后可得 .(2)利用分组求和法可求的前项和.【详解】(1)因为,当时,当时,所以,因为数列是等比数列,所以对也成立,所以,即.(2)由(1)可得,因为,所以,所以,即.【点睛】(1)数列的通项与前项和 的关系是,我们常利用这个关系式实现与之间的相互转

17、化.(2)数列求和关键看通项的结构形式,如果通项是等差数列与等比数列的和,则用分组求和法;如果通项是等差数列与等比数列的乘积,则用错位相减法;如果通项可以拆成一个数列连续两项的差,那么用裂项相消法;如果通项的符号有规律的出现,则用并项求和法.21、 () () 【解析】试题分析:(I)设双曲线方程为,由题意得,结合,可得,故可得,从而可得双曲线方程()由题意知直线的斜率存在,设直线的方程为,与双曲线方程联立消元后根据根与系数的关系可得,解得可得直线方程试题解析:(I)由题意得椭圆的焦点为,设双曲线方程为,则, ,解得, , 双曲线方程为(II)由题意知直线的斜率存在,设直线的方程为,即由消去x整理得,直线与双曲线交于,两点, ,解得设,,则,又为的中点 ,解得满足条件 直线,即.点睛:解决直线与双曲线位置关系的问题的常用方法是

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