争做环保小卫士主题班会教案课程x

1、Word - 5 -争做环保小卫士主题班会教案课程x 争做环保小卫士主题班会教案 一、活 明： 我 都知道垃圾 境的 染、 人 健康的危害非常 重，但一些同学在 方面的意 仍比 稀薄。例如，一些同学任意乱扔 屑，将垃圾倒在垃圾筒外； 放学路上，一些学生将吃完的 , 没吃完的 西乱 在路上 些 象，引起了 我深深的思量：要改 孩子 种不良 ，关 是要从根本上解决他 的 ，引 他 正确 垃圾的危害，协助他 立科学的 保意 。 同学在 活 中感悟 保的重要性、 迫性 , 极行 起来 , 争做 保小 士。 二、活 目 ： 1、培养同学养成良好的卫生习惯，不任意乱丢垃圾。 2、培养同学热爱校内，树立美化

2、校内的意识。 三、活动预备：垃圾、校内图片 四、活动过程： （一）、导入： 师：学生们，能告知教师你喜爱我们的小学吗？为什么喜爱？ 1、引出话题： 1）我们的小学十分漂亮，大家都喜爱在这样漂亮这样洁净的校内中学习生活。所以学生们天天都在辛辛劳苦地清扫校内，清扫教室，把校内、教室打扫得干整洁净，（：校内图片）可是清扫后 的校内，为什么又浮现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫整洁的教室又浮现了纸屑？是谁在不珍惜学生们的劳动？是谁不讲卫生把美妙的校内环境污染？莫非你不喜爱清洁的环境吗？瞧，这是教师在校内中捕获到镜头（展示）， 2）这些会给我们的学习、生活带来哪些危害？ 3）说说你在校内里看到哪些不

3、讲卫生的现象？ 4）师小结：我们校内里确实浮现了一些不讲卫生的现象，主要存在以下几方面： A、乱扔乱丢。现在不少学生喜爱吃零食，剥下的包装袋或果皮 等，虽然绝大多数学生注重了环境卫生，但也有极少数不自觉的同 学顺手乱扔乱丢，年级小学的垃圾容器里大都是这些小食品袋。 乱涂乱画、乱踢乱踏。有些学生好动，总喜爱在教室内外的墙上乱踢乱踏，洁白的墙上弄得一滩污迹。 垃圾乱倒。有的值日生学生在倒垃圾时不注重，常常把垃圾不倒在垃圾箱外。 （）同学研究：我们该怎样做，才干使我们的校内、年级，越发漂亮、干净。 2、辨析行为： 1）一天，小明在校内里把吃完零食的包装袋扔在地上。 2）今日小兰值日， 但她早上来的特

4、殊晚， 组长让她打扫卫生，她还嘟囔 着，不乐意。 3）小红看见地上有一张纸片，她赶忙跑过去拾起纸片，并丢在垃圾筒里。 4）间，小刚看见教室门口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬， 从瓶子 上跨了过去。 以上行为哪些是对的？哪些是错的？错在什么地方？ 3、同学自检：你日常做到了几条？ 1）仔细值日。 2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 3）看见垃圾能主动弯腰拾起。 4）不往墙上乱写乱画。 说说，你哪几条做得好？哪些还没做到？ （）师小结：养成良好的卫生习惯，我们大家都应当做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应当预备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 要努力克服顺手乱丢的坏习

5、惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中。 要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾准时倒进垃圾容器中，且不行乱倒。 捡拾地面上废弃物。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护小学环境的干净。 因此自觉履行庇护环境的义务是我们易不容辞的责任，为此我 们应当下定决心， 从现在开头， 从我做起， 要从小事做起爱惜环境，庇护我们这个赖以生存的家园，做一个庇护环境的小卫士。 希翼学生自觉主动地爱惜我们的周围的环境。我们来学习拍手 歌。 4、学习拍手歌，识记卫生好习惯。 你拍一，我拍一，美化校内不犹豫； 你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋； 你拍三，我拍三，避开垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，教导别人在第二； 你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦； 你拍六，我拍六，大家劲往一块凑； 你拍七，我拍七，把握现在好时机； 你拍八，我拍八，庇护环境靠大家； 你拍九，我拍九，造福社会才持久； 你拍十，我拍十，回收废纸和电池。 （二）、总结： 班主任总结：学生们，信任大家不会喜爱堆满垃圾的教室，也 不会喜爱躺满垃圾的校内。所以让我们用自己的行动向不良的习惯