交通安全教育主题班会教案

1、Word - 53 -交通安全教育主题班会教案交通平安教育主题班会教案1活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。活动理念：让同学在活动中进行自我教育，提高同学的交通平安意识；同时还供应了展 示同学才华的机会，有利于同学素养的提高。活动对象：六（3）班全体同学活动重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。活动预备：1、同学自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、了解一些基本的交通规章。4、了解一些常见的标志

2、。活动过程：一、宣布班会开头主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（同学齐答：生命。） 主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。 主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们把握更多的平安学问，今日我们细心筹备了生命在你手中交通平安主题班会。齐：主题班会现在开头。(鼓掌)二、快板：平安第一主持A：随着经济的日益进展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而 有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发 现一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的

3、场景时，能不痛心疾首吗？所以平安是最重要的，下面请观赏感动人心的快板平安第一。表演者：肖海花等。三、相声：过公路主持A：刚才的快板告知我们肯定要牢记交通规章，不仅仅是说在嘴上，要 记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声过公路，看看 她们是怎样过公路的。四、舞蹈交通平安歌主持B：生命不容忽视，幸福把握在自己手中，盼望同学们不要像相声中的 那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势 舞蹈交通平安歌。五、小品：酒后驾驶主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光 芒消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观

4、赏陈梓健等同学为我们带来的小 品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。主持B：由于我们在生活中不遵守交通规章，有的人不能正常生活，有的人 无法实现自己的人生抱负，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人 生。我们应当怎样做呢？（同学自由发言后总结：同学们说得真对！）六、有奖学问问答。主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了 解多少？掌声有请！七、合奏唱疼惜生命（由黄晓媛同学依据红河谷改编）主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。主持D：我盼望大家遵守交通规章，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同 学一起来唱疼惜生命吧。（竖笛伴奏

5、）主持D：最终，我们以热闹的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个 总结。八、班主任小结：同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。活动反思:1、班会气氛热闹，同学乐观参加，充分调动了同学的乐观主动性，实现了 让同学在活动中的自我教育，提高了同学的交通平安意识。2、同学纷纷反映，采纳这种方式进行平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，盼望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把平安事故毁灭于萌芽状态中。3、通过此次班会活动，促进了同学的沟通和互动。让他们通过观看表演、

6、发言、争论等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。4、由于活动项目多，又加上是同学负责主持，阅历不足，致使活动间紧急。交通平安教育主题班会教案2教学目标：1、明白在道路上玩耍的危急性。知道在公路和街道上玩耍、嬉戏、追赶打闹不光是单纯的违法行为，而是特别危急的。要在平安的场所玩耍。2、了解道路交通平安法实施条例的有关规定。3、知道在道路上哪些是危急的嬉戏。教学过程：一 、故事引入老师讲丁丁和飞飞的小故事）一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到公路上。他们说，今日两个人要比试一下，看谁的技术高。公路上汽车来来往往，丁丁和

7、飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。“哦，我飞起来了！”飞飞兴奋地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小伴侣从坡上“飞”下来，抓紧避让。两个小伴侣观察上坡的小面包车也吓坏了，一时掌握不住，重重地摔倒在路边。1、请同学们相互说说自己的看法。2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。3、假如是你，你会怎么做？4、读读儿歌练习滑板和旱冰，公路街道都不行，阻碍交通危急大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身平安要保障。5、师小结：同学们，公路和街道是为了通行便利而建筑的。道路上的车

8、辆川流不息，交通非常繁忙。有的同学喜爱在公路和街道玩耍、嬉戏、追赶、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是特别危急的。6、出示道路交通平安法实施条例有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。二、辩一辩、说一说1、一些小伴侣正在公路上玩耍，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由2、师小结：放学以后在街道和公路上练习足球、打羽毛球，既阻碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和公路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是阻碍交通的，简单发生事故。3、出示道路交通平安法实施条例有关规定，读一读、行人不得在车行道内嬉闹、行人不得有追车、抛物击车等阻碍道路平安的行为。三、正确推断：你曾

9、经玩过这些危急的公路嬉戏吗？请将当时的情況写出并加以反省。未曾做过打，曾经做过打X在公路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上玩耍你还曾看过哪些危急的公路嬉戏，并将当时看到的感想说一说写出来。交通平安教育主题班会教案3交通平安记心间一、教学目标：1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通平安意识。2、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。二、教学内容：行路的平安、乘车的平安、骑车的平安三、教学过程：（一）列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但

10、同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎

11、不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（二）不良交通行为1、公路上追赶打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状

12、况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。（三）主要交通平安常识现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命；做到“一站”、“二看”、“三通过”。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能

13、双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安幸福长。四、总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱一路平安

14、。交通平安教育主题班会教案4一、班会目的1、通过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通平安学问，认清学习目的，增加同学平安意识。2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保同学平安。3、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。4、为加强对同学法制与交通平安的教育与管理，使同学增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。5通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。二、班会活

15、动方法通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与平安”方面的教育。三、班会预备1.围绕主题，课前动员同学搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、预备节目。(发动全体同学收集资料。进行资料筛选。将筛选出来的资料编印成册发给同学。)2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注意节目思想性的提炼。4主要内容有：小品，演讲，学问竞赛，识别图标，平安学问之我见、平安学问问答等。5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。四、班会过程(一)、谈话引入：主持人：同学们，今日我们班进行一个关于交通平安的主题班会。人的生命只有

16、一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品肇祸(二)、小品表演：小品设计方案：主要叙述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。在小品结束后向同学提出。让同学更好地让同学把握了交通平安的学问，印象深刻。(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通学问竞赛。我们实行抢答方式，

17、每答对1题得1分，答错不扣分。A.必答题：1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)2.雨天骑车可以打伞吗?(不行以)3.过公路必需走什么?(人行横道)4.可以在公路上学骑自行车吗?(不行以)5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对?为什么?(不对，很危急)6.行车时可不行以与驾驶员谈话?(不行)7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)8.学校生能不能在公路、大路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学协作一下，不要把答案说出来，感谢

18、!B.选择题：1、几岁以下儿童不准骑车上路：( )A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为平安的行为( )A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过公路时我们应当：A、直接穿行B、走斑马线4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走( )A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走5.过公路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行6.妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道7.假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做：A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去8.绿灯还剩2秒时，应当怎么做：A、等下一个绿灯再过公路B、抓紧冲过公路(四)、观看

19、多媒体交通事故。关心同学更好的知道生命的珍贵。(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先庆贺大家，今日的主题队会开得很胜利，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是珍贵的，失去了就永久也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意平安，争当交通平安小卫士。让我们共同携手，平安伴我们健康成长!最终主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，盼望同学们时刻牢记：交通平安，生命之友。交通平安教育主题班会

20、教案5活动主题：交通平安记心间活动时间：xx年4月30日活动地点：三年二班活动对象：三年二班全体同学主持人：xxx活动目的：1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通平安意识。2、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。活动过程：（一）列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因

21、交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中学校生占总人数的左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安

22、意识”。（二）不良交通行为1、公路上追赶打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。（三）我校主要交通平安常识

23、：现在，我教大家学习二大本事：一会走路、二会乘车（这二个“会”的含义就是要保障自己的人身平安）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122

24、或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。（四）平安歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安幸福长。（五）平安学问抢答题1、每年全国中学校生“平安教育日”确定为3月的。A、第一周的星期一B、最终一周的星期一2、在没有人行道的郊区大路上，下车横过道路时，应从车的哪个方向走？A、车前B、车后3、未满的儿童，不能像大人一样到公路上骑自行车。由于公路上车许多，简单出危急。A 、10岁B、11岁C、12岁4、行人在没有人行道的路上行走，应当。A、靠路边行走B、随便走5、假如看到有汽车撞

25、人后要逃跑了，你应当马上：A、登记车牌号B、告知老师或家长C、不需要做任何事6、汽车的转向灯左边闪耀时，汽车向。A、左转B、右转7、乘坐公共汽车时，应当A 、先上后下B 、先下后上C 、没有肯定挨次8、乘坐轿车时从哪边下车最平安？A、左边B、右边9、在穿越公路时应当。A 、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。B 、快速奔跑，突然横穿公路。10、乘坐小汽车要系平安带，下面哪个说法正确：A、前排乘车人可以不系平安带B、司机和前排乘车人必需系平安带11、全国统一规定的交通事故报警电话：_，急救电话：_。A、110B、122C、12012、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与

26、交通警察的指挥不全都时，应当：A、听从指挥信号灯B、听从交通标志、标线C、听从交通警察指挥（五）活动总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱一路平安。交通平安教育主题班会教案6一、教学目的：1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。二、课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织同学排演小品。3、选好及训练班会主持。4、

27、了解一些基本的交通规章。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持单渤涛读新闻。2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们谈论，各抒己见。4、主持小结：单：生命在你手中，交通平安不容忽视。张：所以今日我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。(二)交通学问竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过公路吗?4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应_哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品，学读本，议一议：1、小品资料：一名

28、学校生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个小伴侣违反了哪些交通规章?(2)我们应如何遵守交通规章?3、把小伴侣的错误订正过来。4、由小品谈心得体会。(四)小结：1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。(五)课外延长请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章。交通平安教育主题班会教案7教学目的：1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会教学，使同学们了解一些基本的交通规章及

29、交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。教学理念：让同学在教学中进行自我教育，提高同学的交通平安意识;同时还供应了展现同学才华的机会，有利于同学素养的提高。教学对象：六(3)班全体同学教学重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。教学预备：1、同学自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、了解一些基本的交通规章。4、了解一些常见的标志。教学过程：一、宣布班会开头主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢?(同学齐答：生命。)主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们把握更多的平安学问

30、，今日我们细心筹备了生命在你手中交通平安主题班会。齐：主题班会现在开头。(鼓掌)二、快板：平安第一主持A：随着经济的日益进展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。主持B：对呀!当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以平安是最重要的，下面请观赏感动人心的快板平安第一。表演者：肖海花等。三、相声：过公路主持A：刚才的快板告知我们肯定要牢记交通规章，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的

31、相声过公路，看看她们是怎样过公路的。四、舞蹈交通平安歌主持B：生命不容忽视，幸福把握在自己手中，盼望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈交通平安歌。五、小品：酒后驾驶主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。主持B：由于我们在生活中不遵守交通规章，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生抱负，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢?(同学

32、自由发言后总结：同学们说得真对!)六、有奖学问问答。主持A：现在请出我们的小刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少?掌声有请!七、合奏唱疼惜生命(由黄晓媛同学依据红河谷改编)主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。主持D：我盼望大家遵守交通规章，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱疼惜生命吧。(竖笛伴奏)主持D：最终，我们以热闹的掌声有请我们的班主任为我们这次教学作一个总结。八、班主任小结：同学们通过这次教学，你懂得了什么?生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。教学反思：1、班会

33、气氛热闹，同学乐观参加，充分调动了同学的乐观主动性，实现了让同学在教学中的自我教育，提高了同学的交通平安意识。2、同学纷纷反映，采纳这种方式进行平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，盼望以后多开展这类教学。对!今后的班会教学肯定要多费心，把它办好，把平安事故毁灭于萌芽状态中。3、通过此次班会教学，促进了同学的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、争论等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。4、由于教学项目多，又加上是同学负责主持，不足，致使教学间紧急。交通平安教育主题班会教案8一、班会目的：1、通过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关

34、的交通平安学问，认清学习目的，增加同学平安意识。2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保同学平安。3、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。4为加强对同学法制与交通平安的教育与管理，使同学增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。5通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。二、班会过程：1、谈话引入：同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，

35、好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品肇祸)2、小品表演：(主要叙述一个肇事司机逃逸的大事)表演中有意设计一些错误，在小品结束后向同学提出。同学表现比较踊跃(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了!” )这个环节的设计更好地让同学把握了交通平安的学问，印象深刻。3、同学有感而发，谈看小品后的感想。4、感谢以

36、上同学的精彩表演，下面我们进入其次个环节行人交通平安规范学问问答。5、观看交通平安教育片景象。6、小结：这些血的教训向同学们敲响警惕!追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。盼望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规章接下来我们将以多种形式学习交通法规。7、总结：通过这次班会，我们再次为交通平安做个全面的教育，让同学再次体会到交通平安不行忽视，它关系到千家万户的幸福，关系到祖国的安定，大家应当一起自觉遵守交通规章。交通平安教育主题班会教案9人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济进展、市场富强、人民生活水平提高的必定趋势。光明总也甩不掉阴影，没有

37、阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中学校校交通平安工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通平安教育，削减交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通平安的主题班会。班会活动目标1、让同学在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。2、让同学在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。3、让同学在合作学习中学得一些基本的学习方法。4、通过这节班会，有意识地培育同学的熟悉力量和初步运用交通平安学问解决实际问题的力量。班会活动过程一、老师讲解交通平安

38、的重要性：老师：大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号是什么吗?同学自由谈.老师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中学校生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。二、交通学问竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过公路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。三、骑自行车的交通平安主持人：我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问

39、题呢?下面请听一名同学朗诵平安骑车歌。平安骑车歌同学们骑自行车，听我唱段平安歌。车铃好使闸要灵，有了状况车能停。上街留意看信号，千万不要冒险行。信号就是指挥员，骑车第一讲平安。观察红灯快刹闸，该等多久等多久。绿灯亮了才能行，平安通行不争抢。十字路口人车多，左右观看听八方。骑车带人危急大，攀扶车辆更可怕。中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。双手离把更不行，撞上汽车命归西。骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故，头破血流住医院。驮载东西别超宽，超超群长也危急。骑车让让讲平安，事情虽小不平凡。四、由一名同学扮演警察现场演示指挥动作。

40、主持人：我们熟悉的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：同学1：这是叫车子往前走。同学2：这是叫车子停下来。同学3：这是叫左边来的车子向右边开去。同学4：这是叫车子到路边停下来。主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧!全体同学参加，“交警”指挥同学们过路，整堂课彻底“活”起来了。五、五名同学表演小品公路上主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中同学来讲，留意乘车平安是和我们亲密相关的。下面请观看小品，看的过

41、程中，思索哪些行为是对的，哪些行为是不对的。(表演小品)1、同学自由谈.2、主持人总结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题：1.不得在机动车道上拦截机动车。2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。4.在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为7.按规定使用平安带六、全体同学起立，齐读平安小守则，交通平安主题班会结束。(1)学校生，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字

42、路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。(9)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才平安。女：学校平安人人讲，平安学校个个赞。男：平安学问时时记，留意平安到处提。女：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，(合)：在学问的海洋里乘风破浪。交通平安教育主题班会教案10教学目的：1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通平安意识。

43、2、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。3、用血的教训，使同学了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。4.使同学懂得溺水后家长的难过欲绝与孤独无助。5、使同学懂得溺水的主要缘由和救助的方法，强化防溺水的意识。6、让同学懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命没有其次次。教学内容：防溺水平安、行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安教学过程：一、交通平安教育(一) 列举交通平安事故交通平安自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通

44、事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们

45、为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识”。(二)不良交通行为1、公路上追赶打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的

46、行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时不能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。(三)我校主要交通平安常识 ：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安)1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车

47、时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安幸福长。二、防溺水平安教育(一)血淋淋的教训20 xx年阳光绚烂的夏日，本该是布满欢乐的季节。而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中学校生来说，却再也无法沐浴这美妙的阳

48、光。20 xx年5月7日，我校一班级王飞业、四班级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大苦痛，又一次用生命代价敲响了未成年人的平安警惕。师叙述去年两名溺水学校生的故事。(二)说说感受师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受? 请同学谈谈你的看法(三)小结发生溺水事故的缘由多发生在周末，节假日或放学后 ;多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在同学自行结伴游玩的过程中;多发生在

49、学校生和学校生中，男生居多;不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区，遇上漩涡。(四)教育同学如何预防溺水1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必需由大人伴随去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必需带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。2、不要在暴雨时或下完暴雨后马上外出，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要独自一人外出游泳，更不要到工地四周开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。3、必需要在家长或熟识水性的成人的带领下去游泳。4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万

50、别下水。平常简单抽筋者不要下水。要做好下水前的预备，先小跑，弹跳，活动活动身体，以免下水抽筋。5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就平安了，遇上危险，人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能，更不能生气打闹，以免一不当心踩到深水区了。6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救“救命啊”。7、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要慌张，不要大动作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助，尽量大声喊“救命啊”“救命啊”。(五)教育同学遇到他

51、人溺水时如何施救1、马上大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。 2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。由于溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最终可能会造成群死现象。三、老师总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把防

52、溺水和交通平安牢记心中!交通平安教育主题班会教案11一、教学目标：1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通平安意识。2、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安三、教学过程：（一）列举交通平安事故交通平安 ：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因

53、交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中学校生占总人数的左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？老师总结：“生命如此漂亮，又是如

54、此脆弱， 疼惜生命提高交通平安意识”。（二）不良交通行为1、公路上追赶打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事

55、故。（三）我校主要交通平安常识 ：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发大事，要马上就

56、去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安幸福长。总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱一路平安。交通平安教育的主题班会3交通平安教育主题班会教案12教学目的通过老师的讲、同学间的争论等形式引起同学们对交通平

57、安的重视、把握走路、乘车、骑车等交通平安常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通平安、通过交通平安学问有奖竞答等互动，激发同学的学习爱好、教学重点：重视交通平安，把握走路、乘车、骑车等交通平安学问、教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通平安学问、班会程序(一)、课题导入播放路面一连串由于担心留意交通平安而导致的悲剧、1、老师叙述：随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见、然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧、2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目

58、惊心的场景时，同学们你想说什么呢?3、老师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号”、生命在你手中，交通平安不容忽视、所以今日我们就一起来学习道路交通平安学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯、(二)、同学如何自觉遵守道路交通平安法律法规平安乘车乘坐车辆的选择、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的、千万不行乘坐违规经营的社会黑车，由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾

59、驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通平安培训，三连保险费有没有缴都是个问题、更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，由于这种车的刹车装置根本达不到平安要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上、其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车、另外，假如你的父母会开车，你应当乐观劝导父母，为了家庭平安、幸福，千万不行酒后驾车、乘车途中的平安、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急、不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹、在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好平安头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都

60、要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤、平安骑车骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道、由于法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”、你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往简单导致交通事故发生、骑自行车不要逆向行驶、由于法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”、你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞、骑自行车不要直穿十字路口、需要穿过十字路口，应当依据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行、还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线