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文档简介

1、大班安全打雷下雨时教课方案反思大班安全打雷下雨时教课方案反思大班安全打雷下雨时教课方案反思大班安全打雷下雨时教课方案反思大班安全打雷下雨时教课方案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，牢固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性，培养幼儿养成优异的自我保护意识，掌握防范雷电伤害的基本知识，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看打雷下雨时教课方案吧。活动目标：1、牢固幼儿原有经验的基础上引导幼儿认识雷电的危害性。2、培养幼儿养成优异的自我保护意识，掌握防范雷电伤害的基本知识。3、加强幼儿的安全意识。4、研究、发现生活中的多样性及特色。5、初步培养幼儿用已有的生活经验

2、解决问题的能力。活动准备：1、早先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、电视图片。3、场景部署、闪电模型、鼓、电话等。活动过程：一、活动引入1、牢固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷时1/31、小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起出现的呢？（请幼儿模拟打雷的声音、描述闪电的情况。）2、引导幼儿在活动中能够英勇地表述。（教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。）3、下雨又打雷时，我们应该怎么办？（有什么地方能够让我们躲雨的呢？）4、幼儿能够在集体眼前英勇表述自己的生活经验（有哪些地方我们是能够闪避的，而什么地

3、方是必然不能够去的呢？）三、打开图片，引导幼儿观察谈论，他们做的对不对？应该怎样做？图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。雷雨天，一幼儿在家看电视。雷雨天，一幼儿在打电话。1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？2、启示幼儿说说：危险的事情还有哪些？我们应该怎么做？四、带幼儿到户外面署的环境中体验下雨天，应该怎么做？情况表演：下雨天请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同样的行为，比方：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好？应该怎么做？2/3五、活动延伸：进行我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不任意吃药等教育，使幼儿知道怎样预防危险事情的发生，在平时里不做危险是事情。活动反思：关于雷雨天孩子们还是比较熟悉的，可是关于雷电形成的过程不知道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就理解了。在自我保护上我们采用了情况表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大收收效较好。3/3内容总结（1）大班安全打雷下雨时教课方案反思大班安全打雷下雨时教课方案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，牢固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性，培养幼儿养成优异的自我保护意识，掌握防范雷电伤害的基本知识，适合幼儿

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