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文档简介
三年级下册期中测试卷班级:姓名:等级:一、基础知识部分。(共41分)1.看拼音,写生字。(5分)(1)mù()童赶着牛群到了小xī()边,他看见许多mì()fēng()正在阳光的沐浴下,围着花bàn()欢快地飞翔。(2)在景区里,游客们络绎不绝,他们xīn()shǎng()着世界闻名的zhào()州桥那雄wěi()的zī()态。2.我会查字典填空。(2分)“崇”字按部首查字法,应先查部,再查画。“崇”在字典里的解释有:①高;②重视,尊敬;③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第种解释;“崇敬”的“崇”应选第种解释。3.下列词语中有错别字的一项是(
)(2分)A.准确
尽管
长寿B.沿途
陌生
坚强C.景物
确实
展示D.记亿
本能
建立4.把下面的词语补充完整,并完成练习。(7分)相()并论
没精打()
画蛇添()
无()无际学()五车
双龙戏()
争()斗艳
准确无()(1)画“”词语形容。(2)仿画“——”词语再写两个出自寓言故事的词语:、。5.给下列句子选择正确的修辞手法,写在后面的括号里。(4分)比喻
拟人
反问
设问(1)如果不完成这项任务,我们怎么向领导解释呢?()(2)微风吹来,柳枝舞动着曼妙的身姿,像是在表达对春天的赞美。()(3)学好语文一定要大量背诵名家名篇吗?一定要。()(4)皎洁的月光洒在湖面上,仿佛给湖面披上了一件银色的外衣。()6.句子训练。(8分)(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(照样子,写一个拟人句)(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)(4)大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。(缩句)7.根据课文内容填空。(10分)(1),野渡无人舟自横。(2)看到竹林外的两三枝初放的桃花和春水中嬉戏的鸭子,我们马上会想到宋代诗人苏轼的诗句:,。(3)《》是北宋画家张择端画的,这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。(4)数字“四”的秘密,文房四宝:;雅人四好:;中医四诊:。(5)古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,”的新春气象。8.口语交际苑。(5分)三年级(1)班针对班长要不要定期轮换这一问题展开了讨论。小华认为班长应该由德才兼备的学生长期担任;小强认为班长应定期轮换。你同意哪种观点呢?请写一写理由。我同意的观点,因为。二、阅读部分。(共24分)(一)课内阅读。(11分)赵州桥(节选)①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。②这座桥不但(坚硬坚固),而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着(精美精致)的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.(2分)用“\”划去括号内不恰当的词语。2.(4分)阅读选文,完成“赵州桥名片”。赵州桥长度:五十多米
宽度:建筑材料:
形态:桥洞数量:5个
石栏图案:3.(2分)阅读选文第①段,“这种设计,在建桥史上是一个创举”句中的“这种设计”指的是(
)A.赵州桥全由石头砌成。B.桥上中间行车马,两旁走人。C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。4.(3分)第②段作者列举了不同形态的龙:的龙、前爪相抵的龙、。这些图案充分体现了赵州桥的特点。(二)课外阅读。(13分)买小狗的小孩文/毅华一天早晨,杂货店的老板打开店门做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。“一百块钱一只。”老板回答说。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸算的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)一拐的。男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”“我就要这只小狗儿。”男孩说。“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,__________。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”(选自中国教育出版网2016年12月)1.(2分)老板为什么会想送小男孩瘸腿的小狗?(
)A.他认为自己的狗太多。 B.他觉得男孩很可怜。C.老板平时为人大方。 D.他认为小瘸狗不值钱。2.(2分)倒数第四自然段,“我就要这只小狗儿。”男孩说。男孩是带着怎样的心情说这句话的呢?(
)A.委屈 B.赌气 C.坚决 D.哀求3.(2分)联系上下文,最后一个自然段画线部分应该填写什么?(
)A.我的腿上有钢棍。 B.我自己也跑不快。C.我会还你钱的。 D.你就可怜可怜我。4.(2分)小男孩觉得瘸腿的小狗值一百块,是因为他认为(
)A.老板对他很大方,卖一百块不算贵。 B.小瘸狗和自己一样,应该得到重视。C.小瘸狗比起其他狗更坚强,值一百块。 D.小瘸狗虽然残疾,都应该被平等对待。5.(2分)男孩子拒绝了老板,但是钱又不够。他打算怎么做?请用“_____”在文中找到相应信息。6.(3分)对瘸腿小狗的价值,杂货店老板觉得这只狗不值得买,而小男孩认为小狗值一百块。你赞同谁的看法,为什么?七、书面表达。(共35分)题目:我最喜欢______提示:可以填一件东西、一处景物、一个人、一件事、一种节日等。要求:(1)把题目补充完整。(2)语句通顺,内容具体生动,写出你对他(她、它)的喜爱之情。(3)书写工整,正确使用标点符号,不少于300字。参考答案一、1.牧溪蜜蜂瓣欣赏赵伟姿2.山8/八①②3.D4.提采足边富珠奇误一个人学问高井底之蛙杞人忧天5.反问拟人设问比喻6.(1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。(2)路边的花草向我们招手。(3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。(4)大家想知道事情。7.春潮带雨晚来急竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知清明上河图笔墨纸砚琴棋书画望闻间切泥融飞燕子添得黄鹂四五声总把新桃换旧符8.【小题1】小强【小题2】这样会更好地激发学生的积极性,同时给更多优秀的同学施展自己才华的机会二、(一)1.坚硬
精致2.九米多石头拱形龙3.C4.相互缠绕戏珠的双龙美观(二)1.D2.C3.B4.D5.我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。6.我赞同小男孩的看法,因为我也认为我们要平等对待每一个生命,不因他们有残疾而有歧视之心。三、例文:我最喜欢的动物——小仓鼠
是我最喜欢的动物,那非我的俩小仓鼠小黑和小白莫属了,现在我就给大家介绍一下它们吧!
小白外形偏瘦,脾气就像六月的天气,时好时坏。特别是吃饭的时候,那脾气可算不上好。有一次我想近距离观察它进食,刚靠近,它就警觉地竖起耳朵,小眼睛紧紧盯着我,嘴里的食物也放下了,似乎在警告我不要打扰它用餐。而它睡觉的时候,模样却十分可爱,先把脚缩到皮毛后,再把身体卷成一团,活脱脱一个毛茸茸的小球。
小黑和小白比起来,那可乖多了。它从不叫唤,就算在笼子里吃的被小白抢了,它也不哭不闹,默默等着下一次进食机会。和小白玩耍的时候,它也总是处处让着小白,就像一位贴心的大哥哥。不过,小黑也有脾气暴躁的时候。有一回,我在它休息时不
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