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1、Word - 3 -大瀑布的葬礼说课稿 大瀑布的葬礼说课稿 作为一位无私奉献的人民老师，时常要开展说课稿预备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学力量。那么应当如何写说课稿呢？下面是整理的大瀑布的葬礼说课稿，欢迎阅读与保藏。 大瀑布的葬礼说课稿1 一、说教材 1、教材简析：这是学校语文第九册中的一篇阅读课文，本文以倒叙的形式回忆了塞特凯达斯大瀑布从前宏伟壮丽的景象，以及后来在人类恣意的破坏下渐渐生命垂危，直至枯竭的历史。真实地描写了人们为大瀑布进行葬礼的情景，以此告诫人们要爱护生态平衡，爱惜我们生存的地球。 这篇课文是第八组课文的最终一课的自读课文，选编这篇课文的意图：一是连续训练阅读速度，理

2、解课文内容，二是理解含义深刻的句子，体会的思想感情，增加同学环保意识。 2、教学目标。依据以上的教材分析，我对本课的教学目标作如下支配： （1）、有感情地朗读课文，积累自己喜爱的美丽的四字词语。 （2）、凭借课文的语言材料，培育同学的分析、概括、理解力量以及朗读感悟力量。（3）、使同学能自主的采纳小组争论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培育同学的独自阅读力量、探究力量和表现力量。 （4）、理解含义深刻的句子，体会要表达的思想感情，增加爱护生态环境的意识。 3、教学重难点。由于本课是一篇培育同学环保意识的自读课文，所以我给它确立了两个重点 此处隐蔽17710个字身于细细的水雾中，感受着这世外桃源

3、的情新空气。游客们经常为此沉醉不已，流连忘返。 但这雄奇的景观，竟然不辞而别。 20世纪80年月初，在瀑布上游建立起一座世界上最大的水电站伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且，四周国家的很多工厂用水毫无节制，铺张了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年削减。 几年过去，塞特凯达斯大瀑布已经渐渐枯竭，即使是在汛期，也见不到从前的雄奇与气概。它在群山之中无奈地垂下了头。像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息，等待着最终的消亡。很多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，绝望而去。 科学家们猜测，过不了多久，瀑布

4、将完全消逝。消息传开，许很多多的人感到震动和痛心。这个曾经令多少人为之傲慢的塞特凯达斯大瀑布，即将永久消逝。这个事实，令人们震动，同时也唤起了人们爱护环境的责任心。他们苦痛地接受了现实，纷纷加入到全世界宣扬“爱护环境，爱惜地球”的行动中。 1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批喜爱大自然的人在大瀑布脚下汇合。他们仿照当地印第安人为他们的酋长进行葬礼的仪式，一起哀悼即将消逝的大瀑布。 这个行动马上引起了更大的震惊。 9月下旬，巴西当时的总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中。那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布进行的特殊的葬礼。 菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大

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