某学校2018年三风（校风、教风、学风）建设工作方案范文

1、某学校2018年三风（校风、教风、学风） 建设工作方案范文为了深入贯彻落实国家技工教育方针和国家中长期教育改革和 发展规划纲耍（20102020年）以及国务院关于大力发展职业 教育的决定，全面贯彻“以德为行、以学为上”的教育思想，促进 良好校风、教风、学风的形成，进一步加强学生管理、教学管理，优 化育人环境，规范教学行为，提高教学质量，确保教育教学工作有序 进行，营造积极和谐的校园氛围，决定在全校开展三风建设活动。一、指导思想坚持以生为本，教育引导和规范管理相结合的原则，通过各部门 齐抓共管，积极做好以“内强素质为基础，外树形象为动力，提高质 量为目的”的“三风”建设教育活动，大力营造教师积极

2、进取、学生 主动学习、校企合力育人、校园文明和谐的校园氛围。二、活动主题与目标1、“三风”建设活动主题：加强“三风”建设，积极做好创高 技升国重工作，构建和谐校园。2、“三风”建设活动目标：学生学习的自觉性和主动性明显提 高，仪表端庄，语言文明，尊重老师，行为规范；教职工育人意识和 服务意识明显增强，教学事故率为零，教学质量明显提高；各部门职 责更加明确，业务管理更加和谐规范；形成良好的校风、教风和学风。 具体为概括为“八杜绝”。、基本杜绝迟到、早退现象，确保17级出勤率不得低于91%, 18级出勤率不得低于96%o、杜绝晚归及夜不归宿现象。、杜绝穿拖鞋上课、带早餐进教室、教学楼内抽烟等不良现

3、 象。、杜绝学生不带课本上课、课堂上玩手机、睡觉等不良现象。、坚决杜绝安全事故，确保安全零事故。、坚决杜绝宿舍内喝酒、赌博、休息时间吵闹、使用高功率 用电器、私藏刀具棍棒等违禁物品等不良现象，形成良好的猪舍卫& 环境氛围。、杜绝教学事故。一旦出现，予以严惩。、杜绝任课教师只管“教书”、不管“育人”。三、组织机构组长：办公室：副组长：成员：四、主要举措1、端正态度、统一思想，正确认识加强“三风”建设的重要性 与紧迫性。当前，存在两个问题：第一是部分学生缺乏上进心，学习 态度不端正、目标不明确，纪律松懈，自我管理、自我约束能力不足;第二是部分教师使命感、职业荣誉感和社会责任感不强，不够重视课 堂教

4、学效果与课外辅导。切实加强“三风建设”，刻不容缓。2、各部门齐抓共管、形成全方位育人的“三风”建设工作模式“三风建设”是一项系统工程，学生科、教务科、督导办、院团 委、院办公室、全体教职员工要积极参与到“三风建设”中去。各部 门要结合自身职责策划各种丰富多彩的活动，以教风带动学风，以学 风、教风促进校风，形成齐抓共管、全方位育人的良好局面。3、采取切实可行的措施，全方位培育优良学风加强学牛理想教育，激发热爱学习的强烈动机。要通过主 题班会、个别谈话等方式引导学生张扬自我个性、明确学习目的。学生科、辅导员要引导学生“修身养性”，良好学习习惯 和生活习惯，使学生爱读书、会读书、读好书，爱学习、会学

5、习、学 得好。各科任教师要切实关爱一切学生，关爱每个学生的学习。学生科要严格班级考勤制度，杜绝学生迟到、早退、旷课 现象，要及时消除学生的厌学情绪。院团委要全力搭建各种平台、扎实开展丰富多彩的文娱体 育、社团活动，全面提高学生的综合素质。心理咨询中心要定期开展心理咨询活动，及时对学生进行 心理疏导，把学生的精力和注意力吸引到学习上来。学生会、团委要积极配合学校学生科抓好日常管理工作， 坚持日检查、周评比、周总结，促进各班的学风向好的方向转化。4、规范教师队伍管理，积极促进教风建设（1）狠抓教师业务培训和师德教育。以全校或教研室为单位每 两周组织一次集体培训，通过学习政策法规、师德规范与业务素质

6、培 训，弘扬高尚师徳，提倡奉献精神，将师徳表现列入学期考核和评优 奖励的重要依据，把教师的思想统一到“教书育人”这个要求上来。（2）狠抓教学常规管理，做实常规管理各个环节的工作。课堂 采取随时推门进班听课制度，并不定吋、不打招呼地抽查教案和作业, 实行随机抽查与定期检查结合管理，对有违反常规管理规定的教师要 及时进行教育，严重者将了以处罚。全体教师要力争做到上课提前到 教室，正式铃响前应做好所有准备工作；杜绝对学牛讲脏话、粗话； 上课不使用手机；对学生迟到、早退、玩手机、讲话、打瞌睡等课堂 违纪行为必须批评教育、及时制止；课外对学生进行谈心、辅导，积 极参与优良学风的培育工作。（3）实施质量监

7、控和考核制度。教务科、督导办要更多监控教 学质量，通过建立领导听课、督导办议课、学生评课机制，师生座谈 会，问卷调查等方式多渠道收集教学信息，规范教学管理。重视教学 质量信息反馈工作，实行奖优罚劣，着力对教学质量较差的教师进行 整改提高。完善教师工作考核评比，将教师的教风情况纳入月度绩效 考核，并与业绩津贴分配挂钩。（4）积极开展教师竞技活动，促进教师基本功提高。要大力开 展多媒体课件制作、微课制作、公开课、示范课等项目竞赛活动，切 实提高业务素质和教育教学水平，促进教学质量的提高。（5）建立和谐师生关系，以文明教风带动学风全面好转。要积 极倡导建立“在人格上尊重学生，感情上关心学生，相处中信任学 生”的和谐的师生关系。在教师中提倡使用文明用语，提倡课余吋间 多与学牛交流，提倡因材施教。五、实施步骤1、学院召开大会进行动员（“三风建设”领导小组负责、分校 区召开动员大会）；2、各部门制定“三风建设”实施方案（“三风建设”领导小组 副组长负责）；3、各部门召开教师、班主任会进行动