鲜艳的花朵教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业鲜艳的花朵教案【篇一：一年级下册鲜艳的花朵】 鲜艳的花朵 教学目的： 1鼓励学生大胆作画，在无拘束的创作中，感受不同工具的特点与美感，体验美术活动的乐趣。 2、培养学生的观察力和想象力。 3、培养学生爱护花草，保护环境，热爱生活的美好情感。 教学重点：用并列的形式组织画面，练习用线造型。 教学难点：并列的花有疏有密，有高有矮，形态自然。 课时安排： 2课时 教学过程： 一、导入： 欣赏图片：几幅画中的花有什么不同？（课件播放） 提问：这花一棵挨着一棵，长得很旺盛，给人一

2、种什么样的感觉？谁来形容一下？ 课件出示课题：鲜艳的花朵 三、新课：（课件播放花朵图片） 1、 欣赏奇形怪状的花。 提问：它们的种类、形状、颜色给人一种什么样的感觉？回答：种类繁多、颜色鲜艳、形态各异。 2、联想校园里的花，他们有高有矮、有疏有密、枝叶茂盛、千姿百态，向着阳光盛开的花朵像一张张可爱的笑脸，好比我们少年儿童幸福的成长。 3、欣赏动画，了解每支花是由几部分构成的？花头、花茎、花叶 4、茂密的花朵和叶子形状多样，都有什么形状的？有圆形、半圆形、椭圆形、方形、三角形、梯形、任意形等等。 四、教师示范多种漂亮的花头。 1、画画的安排： 定位：画一排曲直自然、随意、高矮、疏密有别的线，充满

3、画面。 勾线描绘具体形象：选择单色彩笔，有力流畅地在定位线上添画各种形态的花朵、花蕊、枝、叶。 装饰：上色，任意选择各种颜色平涂在花和叶上，使画面颜色丰富多彩。 描线，用点、直线、曲线、折线、圆等纹理填画在花和叶中。 教学意图茂密生长着的花。通过描绘锻炼学生用线造型及熟练地赋色的能力。增长学生的知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然和爱护自然。 五、欣赏学生作品（课件播放） 六、学生作业，教师辅导。 辅导要点：因材施教、照顾全体、灵活多变。定位勾线描绘具体形象装饰 五、小结： 校园里花开了，有红的、有黄的、有粉的，花儿好看能带回家看吗？（不能）为什么？（校园里的花是给大家看的）就用我们的画笔绘画

4、出这些漂亮的花朵。 课后反思:绘画鲜艳的花朵都是小朋友最喜欢的也是最容易绘画的，而且涂花朵的颜色也会很丰富。就是绘画花朵整体的画面，一年级的小学生还没有把握好该如何安排画面，还有在描线花朵时也把握不是很好，我想应该给多一个课时给孩子画这一幅画。【篇二：课题 鲜艳的花朵】 课题鲜艳的花朵 教学目标： 1、通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵，了解花朵的色彩和形状，感知花朵的自然美、艺术美、能够运用媒材与多种手法进行花朵的创作表现。 2、培养热爱大自然的情感，体验欣赏美、感受美、发现美的愉悦，激发对花朵的喜爱之情。 教学重点：引导学生通过欣赏，观察花卉的颜色和形状，感受花的颜 色和形状的美，并会用画表

5、现花朵。 教学难点：学生用简短的语言表达对花朵颜色的感受，对色彩的感觉 变成理性感知。 课前准备：收集各种花卉图片，水彩笔、油画棒。 教学过程： 一、引课： 1、师在讲桌上放一束花，让学生感受花给环境带来的变化和对心情 的影响。 2、教师引导学生仔细观察各种花的颜色和形状，让学生感受花的美。 3、问：你知道这些花吗？你喜欢它的颜色吗？它的形状像什么呢？ 师根据学生说的在黑板上进行示范。 4、板书课题 二、授课：1、同学们喜欢什么花呢？从形状和颜色上引导。 2、教师引导学生赏析课本上的范图，问：请同学们说一说你都看到哪些颜色和形状的花朵？师并在黑板上进行示范。 （注：有些花是先画花心后花瓣，有些是先画花瓣后花心。花心比较 大的还可以用各种线条和形状进行装饰。） 3、请几位学生在黑板上画一画自己喜欢的花朵，师点评。 4、刚才咱们看到的花朵花心大部分都是圆形，请生说一说自己还知 道哪些形状的花心呢？ 5、师通过多媒体展示各种花卉图片引导学生欣赏。并重点讲解有特 点的花卉。 6、师出示范画。 三、布置作业： 要求：1、画一画自己喜欢的花卉或用各种线条和形状设计你喜欢的 花朵造型； 2、构图饱满。 3、颜色鲜艳，学会运