如何在手机电脑的使用中学会自律市公开课获奖课件

1、如何在手机电脑的使用中学会自律第1页第1页伴随3G时代到来，手机上网越来越受到青少年青睐和追捧。公交车上、教室、宿舍随地可见拿着手机上网青少年现在中学生几乎人人都有手机，手机档次越来越高，功效也越来越多。大部分高中生表示，上学时有过用手机上网统计，多是聊QQ、看娱乐新闻。这些学生也知道这样对学习会有所影响，但还是经不住上网娱乐诱惑，好些学生由于陷入对手机上网依赖而不能自拔，使得学习成绩一落千丈 第2页第2页宿舍版小F在学校熄灯以后，总要和女朋友发短信，始终到深夜。同是一所学校情侣，为何不见面聊呢？小F一个月电话费两百多。这就意味着除了基本费用之外，小F一个月发了两千多条短信，天天发一百条短信。

2、小F说，晚上夜深人静、百无聊赖时，一条条短信发起来是不久。发了什么内容短信？他实在想不起来有什么记忆深刻短信了。“约着明天干什么”、“去哪里吃饭”、“几点见”等等，这样简朴事情，两个人短信讨论研究，居然能到半夜。 第3页第3页课堂版每堂课都有同窗用手机，这是诸多同窗都认可说法。有个上课看电子书已经达到“骨灰级”水平S同窗。“上哪一科，他桌子上就摆着哪科书，尤其端正，把手机放到书桌抽屉里，一上课他一只手抓起手机，放到身体斜前方，腰这个位置，略微低下头，仿佛是看书，其实是侧着头看腰斜前方手机呢”。“最叫绝是，一堂课，她都一动不动，只有拿手机手不断地往下按翻页”。第4页第4页家庭版龙岗区王女士说，她

3、女儿就读于一所重点中学。去年开始，王女士发觉，女儿使用手机频率越来越高，无论是吃饭睡觉还是上厕所，都把手机攥在手上，一刻不断地摆弄。 一开始，王女士有点搞不明白：手机除了打电话就是发短信，咋能有这样大吸引力，让女儿整天机不离手？直到去缴话费时，看着上百元GPRS流量费，王女士这才明白，本来女儿迷上了手机上网。王女士悄悄注册了一个QQ号，把女儿加为好友，“潜伏”观测，发觉无论是课间还是晚自习，女儿QQ头像几乎都亮着，显然手机已经变成了女儿移动网吧。第5页第5页中学生版“现在用手机上网聊天很廉价，每月包个10元流量，能够全天上网。以前要等到下课才干上网，现在在课堂上、路上，甚至在被窝里都能够和同窗

4、畅所欲言。并且只要一天没有上网聊天，心里就会觉得发慌。”刘同窗如此说。收到短信后，想着要回什么，怎么组织语言，也挺麻烦，尤其是写作业时候，一条短信就把思绪打断了。李同窗如此说。第6页第6页大学生版大学生，某男，内向，不善人际交往，或者，看起来在人前侃侃而谈，仔细想来却没啥知心朋友，从未见他向谁吐露过心迹。上学时不怎么能见到别人，有事去找他，往往发觉宿舍中他一人枯坐电脑前，正在某游戏中努力奋战。以后，就听说他考试纷纷挂了红灯，再以后，勒令退学，被家长领回家去了。我们常在新闻上看到，每年每个学院都要退学35个学生，其中大部分人情况与这个同窗类似 第7页第7页“高考钉子户”张非。他先考取了北京大学，

5、后因沉迷网络，挂科过多被勒令退学；后又考取清华大学，结果不幸历史再次重演 第8页第8页社会各届评论宋少卫：手机Q聊五宗罪中国教师：手机与电脑让青少年学习分心，接受不良信息，形成不合理消费，造成心理疾病教育报：每年都有3-5个专项研讨相关问题各类杂志。新闻。各学校：禁机令、限用令。家长：砸电脑、罢手机、断网线。第9页第9页联合早报消息，国际科学期刊PLoS ONE去年7月曾刊发过一份研究汇报，警告过度上网也许造成青少年脑部出现变异，令大脑皮层中负责处理情绪、语言、视觉、听觉等功效灰质萎缩，长远影响集中力、记忆力、决议力甚至订立目的能力，亦会削弱青少年克制能力。 第10页第10页电脑与手机，作为划

6、时代科技结果，为何成了青少年成长路上洪水猛兽呢？语文组数学组英语组物理组化学组生物组综合组1、存在问题？第11页第11页我们真离不开手机与电脑吗？高中生主要任务是学会做人，培养学习习惯、生活习惯，学习一定知识与技能。即学会负责、学会学习、学会生活、学会发展。请从这几种方面讨论。？语文组数学组英语组物理组化学组生物组综合组1、存在问题2、中学生使用手机必要性第12页第12页假如没有手机与电脑，你将会如何学习生活？第13页第13页你是怎么看待学生带手机到学校这个问题？你如何看待学生玩电脑游戏？支持还是反对？理由是什么？语文组数学组英语组物理组化学组生物组综合组1、存在问题2、中学生使用手机心要性3

7、、你观点？第14页第14页一家之言我个人不提倡、也不反对学生带手机到学校，反对玩游戏。不反对原因：1、我本人用手机，但本人不玩电脑游戏。2、作为能快速平民化一个产品，应当被社会友好认可。学生发展要与社会发展友好、同时。3、手机更新换代正是当前科技日新月异标志，感受科技，能让学生真切体会到学习主要性。4、对新生事物、新科技敏感、接受快是青少年特点，也是社会创造力源泉。5、能正确、合理使用电子智能产品，应是当代公民一项基本素质不提倡原因：1、上述理由2-5不必一定在学校完毕。学校是公共学习场合。手机是能对公共场合产生影响私人物品。2、自制能力不够学生，手机确实给他自我发展带来了极大不利。第15页第15页你对中学生使用手机有什么好提议？当前我们使用手机方式确实给我们学习带来了不利，对如何管理我们手机？语文组数学组英语组物理组化学组生物组综合组1、存在问题2、中学生使用手机心要性3、你观点4、怎么用如何管，你提议？第16页第16页作为当代公民，我们发展应当跟上社会需要。在使用电脑手机等智能产品方面，我们应有什么素质？语文组数学组英语组物理组化学组生物组综合组1、存在问题2、中学生使用手机心要性3、你观点4、怎么用如何管，你提议5、基本素质？第17页第17页请你为正确合理使用电子智能产品设计一句广