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文档简介

1、201311师A B 行为主义 D A B CD 201311师A B 行为主义 D A B CD A B C D AB 双极细胞 C 杆体细胞 D A 听觉疲劳 B 听觉后像 C 听觉适应 D 大脑白质 B C 大脑灰质 D . A 恒常性 B 理解性 C D AB C D A3-5 B 4-6 C 9-11 D 5-35A P=f(B,E) BB=f(P,E) CO=f(p,x) D A继续社会化 B C D A社会角色 B C D A经验 B C 依恋D . A继续社会化 B C D A社会角色 B C D A经验 B C 依恋D . A按出生顺序递增 B 按出生顺序递减 C AB CD

2、 A C D AB C相中度 D AB 生物反馈仪 C 行为反映测量仪 D AB C 少年期 D A最近发展区 B C D A0-2岁 B 2-6,7C6,7岁-11,12岁 D 11,12 AB C 埃里克森 D A幻觉 B 错觉 D 49A B C DA突发性妄想 B C非真实感 D 又称为AB 偏执性精C 精D . A幻觉 B 错觉 D 49A B C DA突发性妄想 B C非真实感 D 又称为AB 偏执性精C 精D . A 情绪淡漠 BC情绪倒错D ABC 衰竭阶段 A100500 B 8001000 C 2025 D30 A比该分数低 B 与该分数相等 C D A 离差智商 BTC标

3、准分数 D ZA 随机误差 C 恒定误差 D A 0.19 C 0.40.以上 D 0.30-A最高行为测验 速度测验 C D 60A性心理问题的儿童 B 问题儿童的父亲 C 问题儿童的母亲 D A情绪问题 B 认知问题 C 行为问题 D A B 进行摄入行会谈 C D A B 泛化 D A最高行为测验 速度测验 C D 60A性心理问题的儿童 B 问题儿童的父亲 C 问题儿童的母亲 D A情绪问题 B 认知问题 C 行为问题 D A B 进行摄入行会谈 C D A B 泛化 D AB 措施 CD这被称为A 初C D A 性质 C 持续时间 D () A强化 B D A求助者的修养 D 69最

4、AB评估 D A完成自我探索 B C D AB 缺乏理论依据 C DA 不断提问 B C直接重复求助者的话 DA正常 学历偏低 D AA完成自我探索 B C D AB 缺乏理论依据 C DA 不断提问 B C直接重复求助者的话 DA正常 学历偏低 D A状态 B 描述求助者的情感反应 C D A内容表达 B 指导 C D 76阻抗的本质是ABCDA10个 B 11 个 C 12个 D 1378IQ值范围是A80-119 B 85115 90-109 D 70-A和彩色型 C 彩色型和高级型D 城市版和农村A15 B 16 C 17 D 81.MMPI566题版中。Q过A8分 B 10分 C 2

5、2 分 D 30A55 B 60 C 81.MMPI566题版中。Q过A8分 B 10分 C 22 分 D 30A55 B 60 C D A 综合法 分析法 C 经验法 D A强度分为四级评分 B 频度分为四级评分 CD A20 B 22 C 28 D 标参新A 感受器 轴突 C D A第二信号系统 B 动力定型 C 经典条件反射 D A动物也有需要 B 人的需要是不断发展的 C 社会需要是习得 D别包括A需要 B 诱因 C 情绪 D . A较低层次的需要满足,较高的层次需要才会出现 B C A兴奋型 B 抑制型 C 活动型 D . A锻炼斯文能力 B 获取信息 维持心理平衡 D A寻求行为参

6、照 B 对偏高的恐惧 C 对自尊的追求 D A结伴效应 B 观众效应 A兴奋型 B 抑制型 C 活动型 D . A锻炼斯文能力 B 获取信息 维持心理平衡 D A寻求行为参照 B 对偏高的恐惧 C 对自尊的追求 D A结伴效应 B 观众效应 助长 D A 利他 B C D . A 与说服力呈正相关 B C 预先警告有利于说服 DA降低 B责任分散 社交焦虑 D A 地位高 相仿 C 能力强 D A具体形象思维 B CD A都聚焦于独意识增强 B 都要求独识 D C 101A熟特质稳定不变 C 内省日趋明显 DA严重心理问题 CDA状态 B C 专注状态 D 104.PTSD的主要表现包括A性体

7、验反复出现 B 植物神经过度兴奋 DA发展标准 B 适应标准 C 体验标准 D A严重心理问题 CDA状态 B C 专注状态 D 104.PTSD的主要表现包括A性体验反复出现 B 植物神经过度兴奋 DA发展标准 B 适应标准 C 体验标准 D A文字测验 B 智力测验 C 统觉测验 D A 要明确决定 B对群体具有代表性 C D A信度是效度的必要而充分条件 B信度受效度制约 C 件 D A内容 B 文字 C D A积极 B 有效 D 111A 的责任转移给求助者 B C 确的信息 D A 发展中持久的存在 B 在C 与多数临床表现有内在联系 D A B 求助者的心理测验的结果 D师A公开自

8、己的困扰让求助者分担 B C 把自己对求助者的体验感受告诉求助者 D A 关系 C C 与多数临床表现有内在联系 D A B 求助者的心理测验的结果 D师A公开自己的困扰让求助者分担 B C 把自己对求助者的体验感受告诉求助者 D A 关系 C A诱发事件是产生不良情绪的根源 B C DA正移情 B 反移情 C 负移情 D C 可以不考虑求助者的心理准备 D A 要有事实根据 B 避免个人发泄 C D . AB 相似性 C 木块图 D . AZ分数 B CT D 122.MMPI的临床量表包括A 精神衰弱 轻躁狂 C 社会内向 D A 神经质 精神质 C 122.MMPI的临床量表包括A 精神衰弱 轻躁狂 C 社会内向 D A 神经质 精神质 C 内外向 D A 客观支持 支持 C 心理支持 A 解决问题 投射 C 幻想 D 26-3031-3536-40BDCBD41-45BBCAC46-5051-5556-6061-65DCBDC66-70 71-75CCDCB76-8081-8586BC87ABC88ABC89ABCD91AB93ABD94AB95BCD96AD99AC100AC101ABC

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