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文档简介
1、第5页共5页2022年一体化报告心得体会范文_年_月_日下午_点_分,我们煤电化应用系全体教师来到学院一体化教学主楼,认真听取了青年教师陶清华主讲的两地一灯配电开关的设计。在这节课上,老师引入教学方式新颖,切入主题迅速,贴近现场作业,学生兴趣较高。下面就本节课的教学谈一下个人的感受和想法。_项目教学法改变了教师的授课方式,这个目的是培养学生自主学习能力为主,但不是吹糠见米而是要循序渐进。一体化教学讲义的编制为课堂的操纵设计了明确的方法流程,教师上课是按一体化教学讲义设计的几个环节规范而有序地进行。我们煤电化应用系也正在往一体化教学方式上进行转变,但由于教学设备和教学内容所限,目前采用的理实一体
2、教学法,虽然也拉近了学生与现场岗位对接的距离,但学习氛围还不够浓厚,成就感不强。2.课堂上在进行小组合作,交流讨论的时候一定要充分发挥小组长的作用,做到培养优秀生,辅助差生,带动中等生的目的。这样就必须要有一个非常优秀的小组长,培养和锻炼小组长使其具有更强的自主能力,根据人的记忆黄金规律,把自己的知识输送出去,也就是讲给其它同学,_每一个组员,这对小组长是一个历练过程,当然一定要公道,不能加重小组长负担,也就是说学生一般性的疑难题目,可以在小组的交流争论中得到解决。学习小组无法解决的题目,将由老师辅导点拨引深。3.教师对学生的辅导点拨非常的重要,教师要成为学习讨论中的一员,要参与到学生学习之中
3、,学生在自学讨论时,教师可以在在课间巡视中,深进学生,对个别学生或小组给予随机的指点帮助。还可以就学生的共性题目和知识的应用拓展,作指导性点拨,这样,教师的辅导与帮助就有很强的针对性和启发性,帮到学生的需要的地方。课堂不再是老师的一言堂,学生真正的参与到了学习中来。以前,总是感觉课堂有些烦闷,课堂往往是老师和几个优秀学生的表演场,举手回答题目的总是那几个学生,其他学生像看表演一样,他们跟我们的课堂在心理上有很大的间隔,一体化教学中每个学生都参与到了学习中来,课堂真正成了每一个学生的课堂,老师只是引导者。特别是部分差生,从一个旁观者,成了学习的参与者,并且还能代表小组发言,给了他们一个展示的机会
4、,实在,每个学生都有展示的欲望,当这部分学生也参与进了学习中来,课堂气氛就更活跃了。防止了教学过程中的两级分化过于严重的现象。5.小组学习中,学生通过合作、探究,解决学习中的题目,对学生自学能力的培养很有帮助。根据人的黄金记忆规律,自己探究分析获得的知识形成记忆周期很久,而教师一言堂讲授的,要靠反复的记忆,轻易形成记忆疲惫,学生厌学。3、学案给了学生一个_,让学生知道要往哪里往。学生看了学案就知道这节课该把握什么内容,并且知道应该怎么往学,这样的学习效率也更高了。最后,想谈一下对目前我所授课程进行一体化改革的设想。我本学期所授课程包括windowsserver_服务器配置和计算机基础两门课程,
5、两门课程对实践要求都很高,一个是即将毕业的高级班,一个是刚刚步入校门的中级班。对于windowsserver_服务器配置课程,要求学生具备计算机网络技术和局域网技术的基础知识,本课程中主要是介绍服务器的_、配置和使用等,因而实训操作比较多。在此课程中,所有操作是通过虚拟机实现,利用虚拟机_多个操作系统,可以实现搭建小型局域网络,并设置服务器各项配置的过程。在之前授课过程中,一直采用的是先讲授理论,然后上机实践,这样的授课方式,虽然可以收到一定效果,但不是很理想,学生只是去为了完成任务而做,并不是利用所学知识去做应用,这样的效果,并不能真正的让学生理解知识,会运用知识,在以后的实践中不能获得理想
6、的效果。如果转变这种模式,使用,采用项目教学或者案例教学法,用例子引出本次课程所要学习的知识,然后利用所学知识实现项目,不仅能锻炼学生动手能力,思考能力,还能提高其学习的积极性,端正其学习这门课程的态度,从而达到教学目标。其次对于计算机基础课程,可以说整本书都是在进行一系列的操作,如何能让学生对所学知识达到可以灵活运用的程度,是这门课程的要求。在本门课程讲授过程中,选用的教材是采用项目教学法,每章内容都会铺设几个案例,让学生从案例中学习,但是在讲授过程中也发现,学生对知识的总结以及熟练程度比较匮乏,因而,需要我在一次课讲完后,对所学的知识进行多次重复,提示学生注意哪些方面,也就是说,我认为,在
7、授课过程中,也不能只注重了实训内容,而把理论扔到一边,必须使理论与实践相结合,才能实现以上所谈的只是近期学习的一些体会,因为刚接触,在对课程的改进中,做的还不够全面和深入,认识的还不够透彻,还需要继续的学习。2022年一体化报告心得体会范文(二)一、德育工作的重要意义通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育是首位的。我想,我们要开展好学校的德育工作,首先应从思想觉悟上来认识到这一点,这样我们才会努力地开展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青
8、少年,我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。二、德育工作的艰巨性我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果,也不像其他工作是显而易见的。我们德育工作者既是对学生教育的_者和管理者,是学生成才的导师,也是学生灵魂的工程师,更是学生健康成长的引路人。这种多角色的我们,要想把这项工作做好,不下功夫,不从细微工作做起,不研究好工作方法,是不会取好的成果的。况且,在当今这种社会环境下:网络不断侵蚀着孩子们的生活,不良社会风气影响着他们的思想,家庭教育又滞后不前等等,特别是那
9、些留守儿童更是受到了非常大的影响。除此以外,德育工作还包括有学校的安全工作等,而安全工作也是学校乃至全社会的重要工作,并且学校的安全问题是随时随地都会面临的。面对如此复杂而的工作内容和任务,而我们的社会环境和条件又不利于开展工作,作为德育工作者的我们,要把这项工作做好,是个艰巨的任务。那么,是不是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢。我认为这是行不通的,正因为面临着如此多的问题和困难,才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和问题,为学生的健康成长保驾护航。三、如何开展好德育工作通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习,让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自
10、己要把这项工作做好的信心。在听了几位老师的精彩讲座后,我认为,可以从以下几个方面来抓学校的德育工作:1、加强对教师的师德建设。师德是学校教育成败与否的关键,有什么样的老师就会有什么样的学生,就像俗话所说的“近朱者赤,近墨者黑”,更何况我们是教育者,是学生学习的对象。其实,一个学校就是一个大的家庭,有什么样的师风,就有什么样的校风,有什么样的校风,就会有什么样的学风。作为教师的我们,应该首先做到榜样作用,为学生树立起学习的榜样,这样才会为学校德育工作起一个好的开端。2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题,特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老
11、师都要努力做到是学生的心理“医生”,帮助他们克服心理问题,培养他们的各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康发展。3、做好法制宣传工作。当前社会中,学生的违法违纪行为已非常突出,甚至了出现了学生杀老师的_行为。这警示我们,必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面,我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作,让青少年学生知法懂法,这样才会要求他们做到守法、不违法等。4、做好各种安全事故的防范工作。安全工作是学校工作的重点之一,不管做什么工作,我们都要按照“积极预防,依法管理,社会参与,各负其责”的安全管理方针,用中小学幼儿园安全管理办法来约束和指导工作,加强与其他相关部门的联系与合作,这样学校的安全工作将会取得很好的效果。5、加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人
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