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文档简介

1、第4页共4页2022年五查五问心得体会模板郭兰为进一步推进全市农村基层_建设和党风廉政建设,全面提升农村干部素质和农村基层_管理水平,促进农村社会和谐稳定,根据上级要求,结合我镇实际,镇委、镇政府研究决定,在全镇农村基层_中开展建制度、强规范、提素质、促和谐主题实践活动。_月_日至_日,镇机关专门_课程学习,对镇机关所有人员进行主题实践活动的培训。镇五位领导亲自授课,对主题实践活动精神及内容作了详尽的讲解。通过学习,我认识到,在工作中要统一思想,端正态度,正确认识开展主题实践活动的现实意义。近年来,市委、市政府先后采取一系列措施,健全制度,完善规范,努力强化和改进农村基层_建设和党风廉政建设,

2、使全市农村干部整体素质不断提升,农村班子决策和管理的民主化、制度化水平不断提高,党在农村的各项政策得到了较好地贯彻落实。要抓住关键,突出重点,全面提高农村基层_建设和党风廉政建设整体水平。各乡镇有关部门要从建强提促这个主题出发,按照教育为主、突出重点、边查边改、群众路线、制度规范五项原则要求,结合各自实际,设计一些合适的活动载体,把活动各阶段的工作抓好,确保实现_市委提出的农村_三资管理制度健全完善、基层干部权力运行得到规范、村务政务党务公开透明、农村干部整体素质明显提高、农村社会矛盾大量化解主题实践活动五大目标。重点要抓好四个方面的工作。一是健全完善农村基层管理制度。要搞好现有制度的梳理规范

3、,抓好制度创新,突出抓好重点制度建设,力争在活动结束前形成一套具有鲜明兴安特色的农村基层_工作制度体系。二是规范农村基层干部权力。重点围绕规范村级人事、事务、财务三权的规范使用,进一步完善程序,加强监管,全面规范。三是着力提升农村基层干_伍整体素质。要加大教育培训力度,选好配强农村两委班子,加强农村后备干部培养,不断巩固党在农村的执政基础。四是扎实推进和谐农村建设。要抓好两委班子作风建设,切实维护农村社会稳定,让群众见实惠。要深入了解群众的所思、所急、所需、所盼,有针对性地谋划实施一批便民、利民、惠民的实事好事,让广大农民群众切实感受到党和政府的温暖。要科学谋划,周密_,确保主题实践活动取得实

4、效。2022年五查五问心得体会模板(二)围绕“三查三问三思”的思考机关幼儿园苏丽锋紧紧围绕“三查三问三思”,即一查与群众感情深不深,二查与群众距离远不远,三查群众在自己心中重不重;一问入党_,二问当干部做什么,三问自己能为后人留下什么;一思为了谁,二思依靠谁,三思我是谁等内容,我作为一名从教多年教师,针对“_选择幼教这一职业。”“怎样做一名合格的幼儿教师。”这两个问题重新认真思考,使我更深刻地认识到幼教工作的崇高,更清晰地明确工作努力的方向。一、提高工作认识,增强爱岗品质作为一名教师,特别是作为启蒙教育的幼儿教师,责任重大,承担着培养祖国下一代的任务,这对幼儿教师就有着更高、更严的要求。首先,

5、热_教事业,热_儿。“幼师这个行业,需要你有妈妈般的爱去支撑,因为他的工作是繁琐的,是需要爱的。”热_儿,尊重、理解幼儿,以人为本,关心爱护幼儿,是教师正确处理与自己直接服务对象幼儿之间关系的准则,热_儿并不是一件容易的事,让幼儿体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。这种爱是教师教育幼儿的感情基础,幼儿一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。对幼儿一视同仁,公平对待;对幼儿严格要求,循循善诱;尊重幼儿的人格、个性和自尊心;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。其次,为人师表,加强修养。古代大教育家孔子曾说。“其身正,不令而行;其身不正虽令

6、不从。”我们在日常教学中要发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。二、改进工作作风,提升工作水平要真正地把幼教工作做对、做好,不能只有满腔挚爱、满腹经纶,还要有扎实苦干的作风,踏踏实实提升服务质量、提高工作水平,面对任何事都要做细、做深、做新,不能敷衍了事。做细,细心照顾所有孩子。每个班_个老师面对_个孩子,我们细心观察每个孩子,做到心中有数,细心照顾每个孩子,确保安全,只有这样才能让家长放心安

7、心。比如,新生入园了每年这个时候我们教师都放弃休息时间,提早开学,让小班孩子提前入园,中大班所有教师都到小班配班,就是为了细致入微地照顾到每个小班孩子,使她们更早、更快地度过入园难关。正是这细致周到的做法才赢得了家长的好口碑。做深,深入_教学研究。多年来,我们一直不满足于日常教学工作的完成,深入开展课题研究,只有这样才能不断提升教师素质、不断提高保教质量。我们参加国家“_”课题“图画书体验式阅读的策略研究”,除日常教学外,各项教研活动不计其数,工作量加大、工作任务加重,但我们排除万难,坚持进行研究,观摩教学、图书漂流、图画书故事表演等,一项项活动扎实进行,让教学工作在课题研究中进行得有声有色,推动幼儿、教师、家长进步。做新,创新开展日常工作。创新是一切工作发展的关键。面对日常工作我们如果只是墨守成规,缺乏创新,那最多只是把工作做对了,而不能把工作做好。为了提高保教质量,办园自己的特色,面对日常教学工作我们不断学习、不断探索,尝试各种教学活动新方法。如更新教师培训学习形式、尝试分组观摩教学、丰富家长工

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