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文档简介

1、第7页共7页2022年农村信用社合规建设学习心得体会最近,我县联社按照区联社_年_农村信用社合规建设工作意见_文件精神。为认真贯彻落实银监会各项合规管理要求努力营造“合规人人有责”的文化氛围,提高合规管理理念。和制度执行力。确保我县农村信用社持续稳定健康发展,开展此次依法合规经营教育活动。这此活动学习了_农村信用社储蓄业务管理暂行办法及_农村信用社员工违法违规行为处理办法等等。通过认真学习,对依法合规经营有了更深一层的认识,现就此次学习活动几个理性的认识。一,爱岗敬业,无礼奉献。爱岗敬业,是各行各业中最普遍的奉献精神,我们信用社要发展要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有我们每

2、一位员工的无私奉献精神是不行的。作为信用社的一名员工,为信用社的前途和发展,做一名爱岗敬业的员工。自参加工作以来,我一直从事这项职业也一直热爱这个职业,在工作中不断加强学习,时刻按照职业规范去要求自己努力工作。二,加强业务知识学习,提升合规操作意识。“没有规矩何成方圆”,身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力全面加强柜面营销和柜_务。是我们临柜人员最为实际的工作任务。加强合规操作意识并不是一句挂在嘴边的空话,各项规章制度的建立不是凭空想象出来的产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项制度办事,我们才有保护自己的权益和维护广大客户的权益能力。三,增强规章制度的

3、执行与监督防范案件发生意识。信用社号称三铁“铁制度,铁算盘,铁账本”,正因为有了这三铁信用社在百姓心中,才是值得信赖的。有规不遵有章不循,是各个行业之大忌。车行千里始有道。就一线柜员而言从内部讲要做到从我做起正确办理每一笔业务认真审核每张票据,做好相互制约相互监督。不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持致始致终地按规章制度其事。我们的制度才得于实施,我们的资金安全防范才有保障。近年来,金融系流发生的经济案件,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重的损害了信用社的社会信誉,应采取相应措施。正确处理好思想政治工作与业务工作的关系,坚持经常的案例警示教育。自觉做到常在河边走,就是

4、不湿鞋。使各岗位人员真正做到明确职责,细制度,严操作。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。通过这次依法合规经营教育活动,我找到了自我正确的价值取向与是非标准。2022年农村信用社合规建设学习心得体会(二)我今年刚刚参加工作,作为农村信用合作社的一名普通员工,我一直严格要求自己,严格按照各项规章制度合规操作,认真学习农村信用社的有关法规和各项金融方针政策。但是仍感到自己在知识、能力上有很大差距,针对自己平时的工作情况,我进行了认真的自查,以便自己能认识到自己的不足,以提高自己的能力和素养,更好地开展以后的工作。首先,在思想上严格要求自己,树立科学的发展观,不参加任何非法行为。认真执行好农村

5、信用社各项规章制度,坚持各种安全防范措施,按时上下班,工作态度端正,以饱满的工作热情投入每一天的工作。其次,是在日常的工作中,和同事和睦相处,互相信任,互相督促,互相监督,共同进步。再次,各项规章制度完善执行到位。办理存取款、转帐业务时,能按规定进行操作;大额支取现金时,要求出示证件,并及时登记审批;在办理开、销户、挂失、定期存款未到期支取等业务时按有关规定,要求出示_,并验证其真伪,并且留下复印件认真_,严格按制度办理;实行双人复核、双人轧帐、双人临柜等制度,坚守岗位,不脱岗;实行印、证分管,管理好重要空白凭证,及时清点,认真核销;临时离岗时,印、证入箱,营业终了,认真核对帐务,重要空白凭证

6、入库保管;但是,通过这次认真的自查,我也从中发现了自己存在不少问题:1、缺乏创新,按部就班,很多工作只是会做却不明白_这样做,缺乏思考。2有时侯粗心,临时离柜时电脑没有退至初始状态。3、办理业务时,有时较为粗心,较忙时常忘记让客户签名,致使凭证要素存在不齐全或不规范等情况。但通过这次自查,我已改正这些问题。在今后的工作中,我将继续发扬优点,努力改正缺点,严格约束自己,恪尽职守,兢兢业业,以认真负责的态度做好每天的工作,严格规范自己的业务操作,追求每一分的进步。2022年农村信用社合规建设学习心得体会(三)最近,我县联社按照区联社_年_农村信用社合规建设工作意见_文件精神。为认真贯彻落实银监会各

7、项合规管理要求努力营造“合规人人有责”的文化氛围,提高合规管理理念。和制度执行力。确保我县农村信用社持续稳定健康发展,开展此次依法合规经营教育活动。这此活动学习了_农村信用社储蓄业务管理暂行办法及_农村信用社员工违法违规行为处理办法等等。通过认真学习,对依法合规经营有了更深一层的认识,现就此次学习活动几个理性的认识。一,爱岗敬业,无礼奉献。爱岗敬业,是各行各业中最普遍的奉献精神,我们信用社要发展要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有我们每一位员工的无私奉献精神是不行的。作为信用社的一名员工,为信用社的前途和发展,做一名爱岗敬业的员工。自参加工作以来,我一直从事这项职业也一直热爱

8、这个职业,在工作中不断加强学习,时刻按照职业规范去要求自己努力工作。二,加强业务知识学习,提升合规操作意识。“没有规矩何成方圆”,身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力全面加强柜面营销和柜_务。是我们临柜人员最为实际的工作任务。加强合规操作意识并不是一句挂在嘴边的空话,各项规章制度的建立不是凭空想象出来的产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项制度办事,我们才有保护自己的权益和维护广大客户的权益能力。三,增强规章制度的执行与监督防范案件发生意识。信用社号称三铁“铁制度,铁算盘,铁账本”,正因为有了这三铁信用社在百姓心中,才是值得信赖的。有规不遵有章不循,是各

9、个行业之大忌。车行千里始有道。就一线柜员而言从内部讲要做到从我做起正确办理每一笔业务认真审核每张票据,做好相互制约相互监督。不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持致始致终地按规章制度其事。我们的制度才得于实施,我们的资金安全防范才有保障。近年来,金融系流发生的经济案件,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重的损害了信用社的社会信誉,应采取相应措施。正确处理好思想政治工作与业务工作的关系,坚持经常的案例警示教育。自觉做到常在河边走,就是不湿鞋。使各岗位人员真正做到明确职责,细制度,严操作。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。通过这次依法合规经营教育活动,我找到了自我正确

10、的价值取向与是非标准。增强了合规办理和合规经营意识,通过对相关制度的深入学习对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求。逐步确立“全员合规,全程合规,主动合规,合规创造价值”的合规管理理念。不断提升我县信用社案件防控工作水平,确保我县农村信用社持续稳定健康发展。2022年农村信用社合规建设学习心得体会(四)初识“合规”,无外乎符合规定、规矩,自认为是天经地义的事。自然界万物生长,无不遵守着“生物链”的规矩,纯粹是一种本能,是一种平常的东西。更何况高级动物人呢。“人之初,性本善。”然而,事物是发展的,但也有其两面性的特点。要么往好处发展,要么往坏处发展。合规,则前途广阔,违规,则败坏并

11、受惩。合规的道理,人人都懂。但人是个复杂的动物,常常受外界各种因素的利诱,心思不定,合规与违规往往决定于人心灵深处的一个闪念。不合规的后果惨不忍睹,三鹿集团的破产、华尔街的凄惨便是明证,监狱里的罪犯便是反面教材。回顾信用社系统内出现的众多典型案例,不禁深受震动,感慨不已。但_会经常出现这样“明知故犯”的行为呢。究其原因,便是从心灵上没有完全认识合规的重要性,思想觉悟不高,自控能力不强,侥幸心理在作祟。那么,我们该怎样做到合规呢。我认为,我们每一个信用社员工应当不断加强自身修养,提高思想政治素养,养成自觉合规行为习惯,以合规为荣,以违规为耻,让合规思想真正融入心灵,融进灵魂,涤清心智,只有心灵合

12、规了,行为才不会违规。2022年农村信用社合规建设学习心得体会(五)_年以来,我们泓芝驿信用社社认真贯彻落实银监部门、上级联社的案件专项治理、“五大”系列活动、合规管理年等三大专项工作的文件与会议精神,召开了再动员会议,并对照三个实施方案,认真_,严格要求,现已圆满完成了学习阶段任务。在学习阶段,每位员工都能积极参加,全面系统地学习了方案要求的内容,并认真记好学习笔记。通过学习,全员在思想上普遍形成了“合规操作、防范风险”的工作意识,在实际工作自觉从我做起,按章办事,相互监督,共同促进业务发展。我主要谈谈自己在学习过程中的几点感受:一、学习氛围比较浓厚信用社_外勤与内勤人员,分两批进行集中学习

13、,且每天都有专人负责带领大家学习,全员也都能自觉地参加每天的集中学习,不请假、不迟到,认真听讲、细记重点。正是基于信用社领导重视、员工充分认识到目前新形势下合规管理防范风险的紧迫性,大家学习观念才由被动变主动、由走走过场变深入认真,学习态度非常端正。通过一起学习,一起讨论,学习笔记相互比较、你追我赶,共同营造了良好的学习氛围。二、合规意识得到提高通过学习,全员再一次认识到违规经营不但会给信用社造成巨大的资金损失,而且还会严重影响到信用社的社会形象,必将束缚信用社的持续发展;充分认识到只有扎实开展好“三大专项”活动,全员才能进一步转变经营理念,工作中才能自觉地把“合法守规”作为一个最低标准,经手业务时心中应时刻高举“这面合规旗”,真正以一个主人翁的姿态,严格照章操作,敢于接受群众监督,为信用社尽到责,为客户服好务。三、抓好学习长效机制“合规管理、防范风险”观念,是我们时时、处处、事事应坚持的一个原则,当然也是需要一定时间来塑造的,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,不能简单地认为通过一个阶段的学习教育就能达到的,所以今后全员

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