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1、第3页共3页2022年参加义工活动心得体会首先我认为很多事情都是可以不断的去积累的,现在我能够非常明确的意识到这些,我们学校组织的这次活动让我感受非常的多,活动当中我认为还是有很多值得学习的地方,因为过去这种活动不是很多,作为一名学生我时刻的感觉自己机会太少了,没有足够的时间去接触这些,这给了我很多遗憾,现在我也想了想为什么自己过去没有去尝试过这类活动,现在我也知道了还是缺少一种主动性,当然在这过程当中我是非常积极的,我还是认为有很多东西都是我应该去尝试的,现在跟未来我都会记住这段经历,这对我的而言有很大的帮助,虽然做义工是无偿的,但是在看来在这个过程当中也有另外一种的收获,活动到最后一定是满
2、载而归的。我过去认为自己的不能够冷静下来去做好一些事情,在这个过程当中我非常用心在体验尝试一些新的事物,这对我来讲有很大的意义,虽然说在这次义工活动当中会有一些艰难,也会有一些自己的做不好的事情,但是回过头来看看至少我是经历过的,现在我很是感激义工活动给我带来的帮助,我希望能够在这个过程当中让自己有所收获,这是一种发自内心的满足感,很多时候我也在不断的积累,回顾工作,后面我才发现事情不仅仅是那么简单,在一些客观的事情上面还有更多的东西在等着我去做好。义工活动弥补了过去的空白,让我学习到了很多可贵的东西,工作当中我更加愿意去接受一些新鲜的事物,这不仅仅是对自己的肯定,还会让今后的生活更加充满信心
3、,动力,我感激在互动过程当中自己做的么一件事情,在未来回想起来的时候我相信那一定是美好的,也是非常正面积极的,这就是我的态度,也是我对自己的一种肯定。2022年参加义工活动心得体会(二)一直都觉得,没有什么比呵护一颗心灵更有意义。虽然没想过要把教师当做终生的职业,却仍然不能抑止不住偶尔对讲台的向往。于是,在我大体的大学生活计划中,义教是这个寒假的原定安排。根据自己的专业知识和爱好,我坚决报名参加义教活动,并参与语文教员的竞选,同时选择了初二作为教学对象。很荣幸地,负责了古诗词兴趣班的教学;再三考虑之后参与八年级班主任的角逐,并且荣当这个职责,成为八四班的班主任。十天的义教,说长不长,说短不短;
4、在这十天中,我想我已经用心地去成长。以前只是单纯地幻想着站在讲台上的神圣,现在明白了在站到讲台之前的所要做出的种种努力:只能说,能无忧无惧地站在讲台上,不单需要勇气,更要一种付出;讲台,意味着一种责任。_这一次的义教,收获颇多。关于教学方面,算是积累了教学经验吧。当时选了古诗词作为教学内容,从一开始的教学安排,到实际中因意味而不断调整的教学课程,我认识到准备了教案并不代表着可以高枕无忧了,如何灵活地调整教学内容,是一位教员必须要学会的。在写教案的过程中,要考虑的因素很多,就像我所教的古诗词,首先要考虑如何安排课程,是按时间顺序还是按风格,两者相比之下哪个更容易让初二的学生接受;确定了按风格来安
5、排之后要选古诗词,这个一样要考虑学生的知识面和接受度;接下来是如何教学,如何调动课堂气氛,如何激发学生的兴趣,在这方面,我想老师的状态对整堂课的效果有着重要的影响,一个活生生的例子是在第三节课时,我的状态非常差,导致的直接后果是这堂课的教学效果不好,希望引以为戒。古诗词的一个教学难点是对诗歌的欣赏和对学生的引导两个方面的协调。爱情诗是古诗词无法回避的一个重点,但是如何去引导初二的学生正确看待爱情,这需要老师把握好尺度,我想这点做得还不差。我个人认为作为班主任的工作使我收获最多。班主任,不仅意味着是班级的管理者,更是一群孩子的向导,学习上的,还有生活上的。首先作为班级的管理者,需要爱心。我想一个成功的管理者,不是靠制度管理人,我更看重的是人心的靠拢。我面对的是一群内心渴望成长,表面成熟,实质很纯真的孩子;他们敏感,善良,懂事,也很容易被感动。我不把自己抬得很高,一副管理者自居,我要跟他们打成一片,成为他们的朋友:只要你用心,他们就会感受得到
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