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文档简介

1、Word 大班美术彩色的纸花教案 对教案的整理是特别重要的一个环节，在学校里有一半的时间都是在课堂上度过的。可是怎么样才能够让课堂上的小伴侣们都能够活跃互动起来，这时候教案的重要性就体现出来了。“我”我特向您推举大班美术彩色的纸花教案，盼望您看完这篇文章能够找到更多的幼儿园教案。 我为各位幼儿老师供应美术教案，下面给大家带来一篇大班美术彩色的纸花教案 ，盼望能为你供应参考 这是大班美术彩色的纸花教案，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标：. 1、能用印染、添画、折叠等方法制作彩色花。 2、初步了解印染画和折叠纸花的基本步骤和方法。 3、对纸工活动有爱好，萌发大胆制造的愿望

2、。 活动预备： 1、范例：印染花朵、折纸花朵、彩笔装饰花朵。 2、操作材料：正方形宣纸、铅画纸、各色皱纹纸、手工纸、颜料、抹布。 活动过程： 1、参观花朵展现会。 （1）将各种范例布置成花朵展览会，带领幼儿观看观赏。 （2）老师：你最喜爱哪种花朵？想一想，猜一猜，这些花朵是怎样做的？ 2、观看老师制作彩色的纸花。 （1）印染花：将宣纸三次对角折，折出中点，在三角形的中间，离中心点稍远的地方剪一个弧形，在自己喜爱的颜色中蘸一下，再用边角蘸颜色；还可以将宣纸对边折，方法同对角折，最终轻轻打开，晾干。 （2）皱纹纸花：将预备好的皱纹纸（6厘米宽）折成扇形，再对折，用软铅丝固定，拉开成花形。 3、制作彩色的纸花。 （1）鼓舞幼儿自由选择一种彩色纸花的制作方法，尝试进行纸花制作。 （2）引导幼儿争论：刚才你在做彩色纸花的时候，有没有困难？ （3）老师或同伴对幼儿遇到的困难赐予建议和解答。 （4）幼儿再次制作彩色纸花，老师进行个别指导和关心。 4、参观幼儿作品展，相互沟通观赏作品。 （1）将印染好的宣纸作品和各种纸花放在桌子上、贴在瓷砖墙上或黑板上，既能晾干又便于观赏。 （2）老师：哪幅纸花是你

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