统编语文二年级句子专项训练（含参考答案）

1、句子专项训练一、我会读拼音写句子。 1.pn sh kn bn rn，j sh yu rn bn。 _2.bi rn de jn yn b y dn k ko，di z j q chn sh。 _3.mn tin de w yn，hi chn chn de y xi li。 _4.wi shn me y hu tin shn u zhe ci hn？ _5.ji tin lin y w qin b,yn r h hu bi yn hn。 _二、我会连词成句，并加上标点。 1.开着 他 一大片 鲜花 门前 看到 的 绚丽多彩 _2.睡在 里 种子 泥土 软软的 _3.郊外 异常 美丽 景色 春天

2、的 _ 4.那时候 有人 还没有 呢 反驳 飞机 _5.精灵 我的 大森林的 彩色铅笔 是 _6.小马 水 问 吃惊 地 很深 吗 _7.让我 终生 教诲 老师 难忘 的 _8.网上 一只 从 逃走 垂下来 蜘蛛 了 _9.航天员 在 生活 你 太空中 吗 怎样 知道 _10.多大 的 这是 啊 摇篮_三、给句子加上标点符号。 1.邮递员黄狗在门口喊 鼹鼠先生 您的包裹单 2.爸爸 什么是千人糕 孩子好奇地问 3.小枣树不明白 问道 说你什么呀 4.鹊 鹊 鹊 喜鹊阿姨教道 5.卖泥塘喽 卖泥塘 青蛙站在牌子边大声吆喝起来 四、把括号内的词语加在句子中合适的地方。 1.小枣树结了许多枣子。（又

3、大又红的） _2.最后一个太阳躲进了大海里。（害怕极了 慌慌张张地）_3.明朝出了一位医药学家。（伟大的）_4.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。（快活地） _5.它飞啊飞，消失在雾霭之中。（渐渐地 蓝色的） _6.他在田边转来转去，说：“我得想个办法帮它们长。”（焦急地 自言自语地）_用加点词写句子。 1.我们一边看，一边走。 _2.因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 _3.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 _4.一天，他终于想出了办法。 _5.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 _六、按要求写句子。 1.例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑

4、，走遍了山山水。 （1）_不怕_，不怕_，_。（2）_不怕_，不怕_，_。2.例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 （1）_,好像_。（2）_,好像_。3.例：这是多么美好的礼物啊！ （1）这是多么_啊！（2）这是多么_啊！4.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 （1）_,一会儿_,一会儿_，一会儿_。（2）_,一会儿_,一会儿_，一会儿_。5.例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？ 羊已经丢了，不用再修羊圈了。 （1）这荷花难道不美吗？ _（2）你看，在太空中生活，是不是很有趣？ _（3）你看，这岩石一层一层的，不就像

5、一册厚厚的书吗？ _6.例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷上前扶正了。 （1）雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。_（2）我们把一株紫丁香栽在老师窗前。_（3）科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。 _7.例：江河里的水被太阳蒸干了。 太阳把江河里的水蒸干了。 （1）那条长长的围巾被蜘蛛织完了。 _（2）禾苗被太阳晒枯了。_（3）屁股会被苍耳刺痛的。_七、把下列句子补充完整，并在括号里加上标点符号。1.你为什么_（ ） 2.这里的风景_（ ）3.妈妈像往常一样，_（ ） 4.小明一_就_（ ）八、选择合适的词语填空，使句子更完整，更生动。（填序号） 1.七月七，_，过中秋，_，重阳节

6、,_。 要敬老 来乞巧 看花灯 吃月饼 2.邓爷爷脸上露出了_的笑容。 得意 满意 愿意 悔意 3.早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰，用一颗露珠把脸_干净，细长的触须得_亮亮的。 擦 洗 伸 摘 4.它告诉我们，在很久很久以前，这里是_长满树木的陆地。 一股 一片 一阵 一团 5.大象有一对大耳朵，像_似的，耷拉着。 菜叶 荷叶 扇子 树叶下面的句子分别是什么句式。请你选一选。（填序号） 比喻句 拟人句 疑问句 排比句 感叹句 1.读了这本岩石书有什么用呢？ （ ） 2.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 （ ） 3.啊，你又长高了！ （ ） 4.田野葱葱郁郁的，像一片柔软的绿毯

7、。 （ ） 5.太阳跳到河里去洗澡。 （ ） 十、给下列句子排序。 （ ）我仔细一看是蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。参考答案一、1.平时肯帮人，急时有人帮。 2.别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 3.满天的乌云，黑沉沉地压下来。 4.为什么雨后天上挂着彩虹？ 5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。二、1.他看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 2.种子睡在软软的泥土里。 3.春天的郊外，景色异常美丽。 4.有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 5.我的彩色铅笔是大森

8、林的精灵。 6.小马吃惊地问：“水很深吗？” 7.老师的教诲让我终生难忘。 8.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 9.你知道航天员在太空中怎样生活吗？ 10.这是多大的摇篮啊！三、1.：“ ， ！” 2.“ ， ？” 。 3.， ：“ ？” 4.“ ！ ！ ！” 。 5.“ ， ！” 。四、1.小枣树结了许多又大又红的枣子。 2.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 3.明朝出了一位伟大的医药学家。 4.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 5.它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 6.他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 五、示例：1.姐姐一边跑

9、步，一边听音乐。 2.即使老师不在教室，我们也要自觉遵守纪律。 3.下课了，同学们有的在跳绳，有的在看故事书，有的在玩游戏。 4.他们终于完成了这项任务。 5.我们既要努力学习，也要照顾好自己的身体。六、1.示例：（1）黑 冷 一直往前走 （2）老虎 狐狸 继续往往前走 2.示例：（1）天上的太阳 一个大火球 （2）弯弯的月亮 一条小船 3.示例：（1）漂亮的衣服 （2）精彩的节目 4.示例：（1）天上的云朵 变成一匹马 变成一条狗 变成一头狮子 （2）小蝴蝶飞呀飞 在空中飞舞 在花间采粉 停在花朵上休息 5.（1）这荷花很美。 （2）你看，在太空中生活，很有趣。 （3）你看，这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 6.（1）藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下来。 （2）一株紫丁香被我们栽在老师窗前。 （3）淋浴室被科学家