化学备考应注意的几个问题公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

1、农村中学高三化学备考应注意几个问题 广东省高要市第二中学 丁向东第1页学生基础微弱,.跟课吃力，学习兴趣不浓，学习被动。学校教学设备、设施不完备,试验教学跟不上，学生高考试验题失分严重。学生学习方法不正确，了解能力、自学能力等很多能力欠缺。学生综合组织语言、表示能力欠缺等等。 农村中学当前存在主要问题有:第2页1、认真研究考试说明，对比分析近五年高考试卷。 研究考试说明有利于明确高考中应考知识点及能力要求，做到在复习时有放矢，防止盲目性。研究近五年高考试题，可把握各考点内涵与外延，了解各考点曾经出现题型及相关解题技巧，也可发觉学生答题时出现问题，同时可预测明年命题趋向。 一、扎实基础，重视方法

2、第3页高考常见25个考点：概念理论类有:（1）阿伏加德罗常数；（2）氧化还原反应；（3）离子反应、离子方程式；（4）溶液、离子浓度及其转变；（5）“位一构性”，即元素在周期表中位置、原子结构和性质，核外电子排布，电子式10电子和18电子微粒；（6）化学键、晶体类型及性质、特点；（7）)化学反应速率、化学平衡要求巧解；（8）盐类水解离子浓度关系(包含大小比较)；（9）离子共存；（10）溶液pH及其计算；（11）电化学：原电池、电解池。第4页高考常见25个考点元素化合物类有：（12）经典物质主要性质元素及其化合物。有机类有：（13）有机化学思想：官能团化学、官能团确实定、同分异构、同系物、及经典有

3、机物；（14）有机物燃烧规律；（15）十大反应类型有机合成；（16）有机聚合体和单体相互反馈及简单计算。第5页高考常见25个考点:试验类有：（17）阴、阳离子判定、判别包括试验评定，物质除杂、净化、分离、确认；（18）试验仪器洗涤；（19）)试验装置(仪器组装)、基本操作；（20）药品存放。计算类有：（21）原子量(相对原子质量)、分子量(相对分子质量)、化合价计算；（22）化学计算注意单位和解题规范；（23）混合物计算。第6页其它类有：（24）化学史、环境保护、煤、石油、化工；（25)信息、新情景题模仿思想。高考常见25个考点:第7页2、对知识分类梳理，对热点、难点、疑点高密度讲解，培养学生

4、有选择性自主复习能力。一、扎实基础，重视方法第8页3、重视阅读教材，全方面把握知识脉络，培养阅读能力，审题能力，自主学习探究新知识能力。 一、扎实基础，重视方法第9页第10页答案第11页 湖南省高考题28、在玻璃圆筒中盛有两种无色互不相溶中性液体。上层液体中插入两根石墨电极，圆筒内还放有一根下端弯成环状玻璃搅棒，能够上下搅动液体，装置如右图。接通电源，阳极周围液体展现棕色，且颜色由浅变深，阴极上有气泡生成。停顿通电，取出电极，用搅棒上下猛烈搅动。静置后液体又分成两层，下层液体呈紫红色，上层液体几乎无色。依据上述试验回答：（1）阳极上电极反应式为_。（2）阴极上电极反应式为_。（3）原上层液体是

5、_。（4）原下层液体是_。（5）搅拌后两层液体颜色发生改变原因是_。（6）要检验上层液体中含有金属离子，其方法是_， 现象是_。第12页答案第13页4、归纳方法，升华成经 一个题型一个解法，化学解题方法众多，但概括起来有：离子方程式直写法、十字交叉法、平均值法、化学反应方程式法、差量法、守恒法、分类法中基团分类法与等价原子分类法、数轴法解讨论题、求解有机物分子式方法如通式法、商余法，化学反应方程式直平法等等。这些方法引入给我们学生以快捷、便利、严瑾，能大大加紧解题速度。 一、扎实基础，重视方法第14页5、做好查漏补缺归纳与总结一、扎实基础，重视方法第15页学生易失分几个地方第16页学生易失分几

6、个地方第17页对热化学方程式常有以下漏写之处漏写反应物或生成物聚集状态，其根本点是没有认识到反应热与物质聚集状态相关。将H正、负混同，其关键是没有体会到“+”、“-”分别表示吸收或放出热量后使反应本身能量升高或降低了。未注意到化学计量数不一样，其反应热数值也不相同。 第18页二、开动脑筋，设计课外小试验利用可能利用条件尽可能完成试验，不能成为一句空话，受试验条件限制，仅凭网上下载试验课件，使用粉笔画试验图，老师口头讲试验是不可能到达试验效果完成教学任务。第19页开动脑筋，布置一些课外小试验，不但填补了学校试验条件不足，还能够培养学生动手能力，激发学习兴趣，收到很好教学效果。 二、开动脑筋，设计

7、课外小试验第20页三,突破难点,培养能力,已是当务之急在第二轮复习中，抓住复习重难点，突破高考命题高频点，并培养学生综合分析能力和概括能力。如能结合一些经典题型，让学生加深了解，既可巩固知识，又可形成能力。 第21页 数据分析与处理，是高三学生学习中一个难点问题，本专题意在提升学生分析数据处理问题能力。 三,突破难点,培养能力,已是当务之急示例教案一： 专题一数据、图表分析第22页 启示：1、图表与数据分析能加强与生产生活亲密联络，培养理论联络实际能力。2、培养学生严谨分析、思索问题能力。三,突破难点,培养能力,已是当务之急第23页第二轮复习应重视难点突破还有电化学、晶体结构与类型、离子浓度大

8、小比较、化学平衡、化学试验、化学计算等，怎样提升复习时效性与针对性，是我们应该重点注意一个问题。三,突破难点,培养能力,已是当务之急 示例教案二 专题二从立体几何看晶体结构第24页 启示：1、培养学生空间想象能力，也是我们教学主要任务之一。2、化难为易，重视方法，是高三教师必修功课。三,突破难点,培养能力,已是当务之急第25页四、重视试卷分析。严格来说只做题不分析等于无效劳动，第二轮复习要让学生快速提升还有一件值得重视课题，即怎样上好试卷分析课。示例三： 高三化学模拟测试试卷分析第26页 启示1、试卷分析课能把学生中新奇解题方法，灵活思维，再现在课堂上，培养学生兴趣，实现总结、归纳，全方面提升。2、试卷分析课能很好实现查漏补缺。3、试卷分析，可让教师及时把握学生学习动态，发觉学生中疑点，及时调整后阶段教学工作。4、试卷分析，也可发觉学生答题