幼儿园教研数学领域工作计划范文

1、幼儿园教研数学领域工作计划范文幼儿园数学个人工作计划总结1一、强化教育教学理论学习，提升个人的理论素养1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。2、加大对自己和同学的自我分析和解剖。二、按数学课程标准，进行教学研究1、提升课堂教学效益在备课中，积极展开共同研究，全面合作的活动，努力 促进教学的进度与同学的接受力相挂钩。2、强化对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有 经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水 平合格教师。3、强化对自己知识水平的提升，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一 桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才干在教学上能够左

2、右逢圆，得心应手， 使同学能够对知识更加理解得透彻。4、加大对同学的管束力度，并让同学从心理上熟悉到自己的学习的重要性， 使他们养成优良的学习和生活习惯。5、初中新教材的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视同学思 维能力培养，切实提升同学的解决问题的技能和革新能力。力争让同学全面发展。6、强化教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽检 工作。认真学习其他老师经验，切实提升备课和上课的质量，严格控制同学作业 量，规范作业批改。7、针对不同学习基础的同学的不同状况，进行不同的教育方式，既让后进的 同学熟悉到自己仍然是老师的好同学，又使学习较好同学意识到自己还有不够之 处

3、，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好同学的思想教育工作，寓思想 教育于教学工作中。8、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤 奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。一、状况分析幼儿小班是我们这学期新接手的一个新班，通过与原任老师和家长的沟通，我 们对本班幼儿的基本状况有了一定的了解，一周来，我们也注意主动地去接触每一 个孩子，与孩子交谈，尽量地掌握了每个孩子的第一手资料。在这期间，我们也发 现了孩子存在的一些问题，孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规，基 本养成了优良的生活卫生习惯，并能在老师的引导下进行一些简单的小劳作。但是 我们也发现

4、孩子的生活自理能力比较差，另外孩子的规则意识也不够。各别孩子的 性格内向、比较古怪。针对以上问题，我班这学期将依据幼儿园的工作指示和要 求，联系本班幼儿的实际状况，有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力， 重视对幼儿的社会性教育，强化各别教育，培养幼儿活泼开朗的性格。注意展开 形式多样的教育教学活动，提升幼儿各方面的能力。二、各方面的要求与任务一班务工作方面1、强化班务管理力度。提升大家对当前幼教改革的正确熟悉，树立团结协作 与奉献精神，积极地投入各项工作，以高质的服务赢得家长的信任，从而吸引幼儿 生源，为提升幼儿园名声而努力。2、定期与不定期地召开班务会议，大家互相沟通，统一熟悉，要求班

5、上老师 成员要善于总结工作，能发现自己工作的不够之处，并善于取人之长，补己之短， 从而提升自己的工作质量，使班上工作正常运转。3、班上财产物品统一管理，要求定期检查，发现丢失与损坏要马上上报，以 便采用措施。关于教师则应有教育幼儿爱护玩具与教学用品的责任，从而更好地保 护班上财产物品。二教育教学工作方面1、教师要按照幼儿园教育教学的工作要求，认真制定教育教学目标与内容， 为幼儿提供丰富适用的操作材料，培养幼儿动手能力，激发幼儿学习兴趣。此外还 应及时、科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价，以改善教学的弊病，提升教学 质量。2、激励、支持、引发幼儿产生新主题，积极收集主题的各方面资讯。注意为 幼

6、儿作好充分的经验准备，引导幼儿积极主动地参加各项活动，激励幼儿积极探 索，并大胆用语言进行表达，从而培养幼儿各方面的能力。3、强化各别教育。要多与幼儿交流，了解幼儿的状况与必须要，支持和激励幼 儿参加，关于内向与问题幼儿，要注意正面引导，为他们提供交往的机会，使他们 能融入集体的活动中，从而培养活泼开朗的性格。4、扎扎实实地抓好计算的教学，从本班幼儿计算的能力水平出发，打好幼儿 的.基础，将计算教学贯穿于幼儿的教育教学活动中，努力为幼儿提供轻松、快乐 的教育环境，采纳活泼有趣的教学形式与方法，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的 智力。幼儿园数学个人工作计划总结3持续抓好运用现代教育技术促进素养教育

7、的科研活动、重点在完善单机进课 堂模式的基础上，探究在网络环境下教学的新模式，在培养同学自主学习能力、 减轻同学负担，全面发展同学素养上下功夫。以科研为中心，促进教育教学工作的口。二、工作任务1、鉴于数学组本身科研力量比较薄弱，结合当前教育形势，将原来的两个科 研小组精简合并为一个，重新定下科研课题运用现代教育技术，探究网络环境下 数学教学新模式，利用本组年轻教师熟悉电脑与网络，有朝气，肯下苦功的优 点，结合老教师的经验，集中力量搞好网络教学模式的探讨。2、认真学习有关理论，了解教育界的发展动向，用理论指导施行，推动数学 教研教改工作。组织教师学习有关文件，更新教育观念，加强革新意识，从理论和

8、 施行方面进行研究与探究、总结和提升。3、要求全组教师能及时更新自身知识与能力。在当前形势下，要提升教师的 教育思想与观念，提升操作设备的能力，使每一位教师都能熟练运用多媒体计算机 进行教学，同时对网络知识有一定了解。特别注重青年教师制作多媒体教学课件的 能力，要做到本组课件能自己解决。4、在日常教学中要注意优化课堂教学，注重对同学全方面素养的培养，在教 学中要对自己的不够加以弥补，认真展开集体备课幼儿园数学个人工作计划总结4我不得不感慨，时间过得真快，新学期开始了，我持续担任大班保育工作。在 过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面持续发 展下去，将不够的方面努力做

9、好。依据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健 医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及 时间，强化户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香 皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、优良进餐习惯要宁静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤 时两手端碗养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭

10、菜，不掉饭， 不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提 高促进孩子食欲，培养优良饮食习惯和有规律进食。3、有优良睡眠及穿脱能力能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿服，鞋袜及所放的 固定位置。4、优良学习环境保持天天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗 换，确保每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通 风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合老师展开教学活动做好课前准备，配合教师展开各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好 的展开教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，厕所、喝水、适当穿衣服

11、 等。6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通， 多征求听取家长看法，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服 务。7、团结协作教师和保育两者配合，互相理解，互相支持，常常沟通，一同探讨保教工作方 案，团结一致，共同努力，互相关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工 作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心 在工作的道路上展示自我。新的学年，新的气象，同时也面临着新的挑战。从传媒学院调到教育科学学 院，不仅是角色的转变，同时在工作内容，工作性质，服务对象等方面都发生了变 化，要适应新的工作必须要，按照新形势

12、下学院的要求，优质、高效的完成各项工作 任务，只有不断强化学习、强化锻炼，全面提升自身的素养与能力，为此，制定个 人工作计划，促使自己进步。一、思想政治方面1、强化政治理论学习，提升自身素养认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事， 常常和老师们共同探讨学习体会，提升自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关 心爱护每一个同学，让同学把学校看成一个温暖的大家庭。对同学一视同仁，一切 从同学的实际出发，让每一个同学在学校中都能健康快乐的成长。2、强化学习交流，提升师德修养通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育 经验，在名师的引领下，进一步用爱心

13、、耐心去呵护每一位同学。在班级工作中如 有不懂的地方，及时虚心的向四周的老师请教。随时注意自己的言谈举止，严格要 求自己，做到言传身教、为人师表。二、教学方面积极实施学院的考试改革，要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，首 先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重 点与难点。了解同学原有的知识技能，他们的兴趣、必须要、方法、习惯，采用相应 的预防措施。合计教法，解决如何把已掌握的教材传授给同学，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体学 生，注意信息反馈，调动同学的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的课堂气氛。三、科研方面积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参加教育科研就是教师自我提 高、自我发展的过程。比如，课题确实定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不 必须要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提升是飞跃式的。这 样的教科研活动长期展开下去，可使教师的整体素养都得到提升。在本学期里我将 自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体 措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提升自己的科研水平，同时更有利 于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立