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文档简介

1、礼貌显魅力第七课 友好交往礼为先小品买书 礼貌是一种怎样的行为？其魅力、意义在哪里？请同学们表演1、不同的行为分别给交往对象（售货员）什么感受？温暖、友好、亲切，受尊重！不友好，不被尊重！2、这些行为给自己带来什么后果？1)赢得对方的尊重，顺利满足自己所需；2)伤害了交往对象的同时也伤害自己的自尊,会延缓甚至达不到自己的所需.想一想一、礼貌的意义1、礼貌是尊重的具体表现，为什么？ P791）礼貌是一种规范，是日常交往中应共同遵守的道德准则；2）礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采；3）礼貌是通往友好交往的道德桥梁。 列举礼貌和不礼貌事例，并剖析无礼的害处无礼貌的害处有哪些？1）会对人造成伤害

2、；2）妨害我们与人交往，影响人际交往的质量；3）令自己不能顺利满足所需；4）败坏社会风气；5）损害国家和民族的尊严。等等2、礼貌也是文明的体现，为什么？P791）礼貌是满足人的需要的同时，更满足了人的自尊；2）是否文明礼貌，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，还关系到国家和民族的尊严。阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重

3、心长地说：不文明行为也是国耻。二、有礼貌的表现1、语言文明1）礼貌用语的要求是什么？P802）文明用语有什么作用？P80使交往和谐，为人际关系增色礼貌 用语接龙说一说3、举止端庄（有礼貌的表现）为什么要举止端庄？822、态度亲和 态度亲和会产生什么效果（作用）？ P81-82礼 貌 显 魅 力礼貌的重要 作 用1、礼貌是尊重的具体表现2、礼貌是文明的体现礼貌的 表现1、语言文明2、态度亲和3、举止端庄请你判断 1、快下课了，小东不停地看手表，甚至为下课倒记时 2、一道数学难题，王强与学习委员发生分歧，讨论时，王强用手指着对方的鼻子说话 3、刘铭个子很高，腿很长，上课时，他的标准坐姿是，双腿在桌外，翘起二郎腿不停地抖动。请你判断 4、小林平时在校园里不喜欢问老师好， 只要远远地看见有老师走来，要么悄悄避开，要么装做没有看见 5、每次妈妈跟小红谈心，小红总是显得很不耐烦，东张西望 6、周晓与同学交谈时，不喜欢听人家说，总是不等人家把话说完就随意打断别人不小心把墨水溅到同桌的衣服上。同学为你捡起你掉下的钢笔。公交车上踩了同学的脚。英语课上向同学借一本英语字典。到老师办公室抱作业本你会怎么做？课外拓展 校园不礼貌行为面面观不礼貌的现象

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