班主任经验交流心得体会多篇_第1页
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文档简介

1、第第 页共21页走进教室,欣赏优美外在的文化,享受独特的班级韵味,领略独特的心灵文化,让学生的身心充满活力。每换一次教室,我首要做的就是班级文化建设。我要求我的班级教室必须是物品有序,地面洁净,健康向上的文化氛围。多年的班主任工作,使我意识到坚持用名言警句教育学生犹如春雨对学生有润物细无声之妙。每周定期让学生摘抄一条名言警句。学习一则警句,一句名言,对学生的思想变化或许不能立即奏效,但是每天坚持不懈,必然会对学生思想的变化,世界观的形成产生潜移默化的作用。根据班级实际情况和学生的年龄特征,教室内设了小小图书桌班级公约、优秀作品展、心语心愿评比栏等。利用班级文化来熏陶学生的心灵,记录他们成长的轨

2、迹,展现学生的潜质和风采。从而形成良好的班风和学风,积极进取,勤奋好学,关心集体的人越来越多,学生的心灵世界得到净化和充实,文化素养得以提高,班级体焕发着生命的活力!此外,班级的花卉角,绿化了教室;图书角净化了学生的心灵。评价中发扬正能量小学生发展成长报告手册每位学生人手一本,它从品德行为、文化素质、能力发展、身心健康等方面给学生正确的评价。一个学期结束,我都要让学生开展自评,小组互评,家长评价,教师评价,最后形成自我回顾。并要学生写出下学期的打算。通过评价让学生增强自信心,不断进取,克服不足,不断完善自己。当评价卡拿回家时,家长签字并带回装入成长记录袋中。老师对学生的每一句评价都是对学生的一

3、次肯定,是正能量的发扬。与家长牵手,培养凝聚力多与家长沟通,也是做好班主任工作和做好教育教学工作不可缺少的一环,让家长了解孩子在学校的情况,老师了解孩子在家里的情况,使学校教育方法与家庭教育达成共识,在学生心理波动的时候,或沾染不良习惯的时候,能尽早发现,并及时给予帮助,使他们能战胜困难,克服不足。前些日子我和一位学生家长交谈时,那位家长说我非常重视孩子的学习,每天都陪着他,指导他写作业。可他的成绩总是上不去,我就问他你怎么指导孩子学习的呢?他说孩子不会做的题我就告诉他,在他学习时,我比他还紧张。我一听就知道孩子依赖性太强,建议他改变方法,先让孩子独立思考;然后再教给他学习方法,让孩子自己找到

4、解决问题的方法,家长没有必要一直陪着他,慢慢地家长减少了指导孩子的次数,直到孩子能独立完成作业。家长也不用那么费心了,学生的学习成绩也上去了,把学习方法教给学生比什么都强。就像我们常说的授人以鱼,只共一餐;授人以渔,一生受用的道理。把特别的爱给特别的你每个学生都是一个鲜活的个体,他们各有特色。而那些有着自卑心理的孩子内心往往隐藏着更加强烈的自尊,越是这样的孩子,越需要更多的爱。班主任不仅要管理好班级,教给学生知识,更重要的是让每位学生在老师的帮助和关怀下找到信心和勇气,扬起生活的风帆,驶向理想的彼岸。平时多与这些孩子交流谈心,把特别的爱给予他们,用真诚的爱心消除他们恐惧、自卑的心理,让他们主动

5、地向我们吐露心迹、敞开心扉地亲近我们,从而接受教育。在班级管理中,我从不因学生的家庭背景以及学生自身智力等方面的不同而区别对待,对优生、中等生、学困生都一视同仁。我班有几个学生,如张在梁。牛纪平等,他们因为接受能力慢,父母关心不够,书写慢,又懒惰,作业完不成,成绩不好,我怕他们丧失了学习的信心,多次与他们谈心,努力寻找和发现他身上的闪光点,在与他们的接触中,我发现他们学习有进步了,写字快多了我表扬他,教育全班同学都来学习他,尊重他,使他情感上得到安慰,心灵上得到补偿,用集体的力量让他感受温暖,使他有了自信,对他来说,自信心比学习成绩更重要。学习成绩是暂时的、可变的,而自信心是一个人走出沼泽、登

6、上人生辉煌顶峰的不竭原动力,是塑造成功人生的基石。他们在学习及各方面有了进步。我真是很高兴!由此我感受到老师的幸福就在学生的点滴进步中,即使这进步在别人看来微不足道,我们也会依然快乐着!7、巧用教师博客,促进班级管理教师博客作为一种方便快捷的新型交流沟通平台,有着极强的互动功能,可以营造和谐的师生关系,提高家校师生交流互动的教育效果,较好地为我们的班级管理服务。1、教师博客架起了家校间交流沟通的平台。每教一个班级,我都会为班级建立了一个群,命名为天使之家,这样可以通过一些空间,或者在和家长与学生的上的聊天,来间接地观察一个个更加真实的学生的心态动向。我的博客,即可表达我的思想,又可表达学生的思

7、想,展示学生的作品,学生的进步,学生的成长记录尤其高兴的是家长也参与了其中,参与了班级管理。07级的邵常帅的妈妈在我们龙小的校报上发表了自己管理孩子独特的看法-孩子的视角。因为博客,我也成了好多家长信任的好朋友。07级的学生李秉洋,是一位成绩优异、多才多艺的女学生。一零年的时候,她家搬到了信和家园,离我们学校有十多里地,孩子哭着闹着就是不肯转学。孩子的妈妈在博客上给我留言张老师您好!进入您的博客,我了解到的是一个有想法、有爱心的老师,难怪孩子离不开您。一个人在成长的过程中遇上一个好老师,是她的幸运。我为孩子感到高兴,我尊重孩子的意见,不再转学了。就这样,孩子的妈妈一直接送孩子到5年级毕业2、教

8、师博客,营造和谐的师生关系,建设共同的精神家园一般情况下,学生对老师,尤其是班主任老师是既怕又敬。但有了班主任博客,就改变了这种局面。我经常将班级日常生活剪影、我写的一些小文章、让我感动的哲理美文等放到博客里和同学们一起分享。每个学期伊始,我都在博客上发表新学期寄语,向全班同学提出新学期的希望和奋斗目标,或者针对班级问题进行提醒等。比如2011的9月份,07级的孩子们刚刚升入了五年级,我在开学了中写道开学了,见到了分别一个假期的学生们,心里非常高兴。他们都长高了,也更懂事了。个个朝气蓬勃,红扑扑的小脸上都洋溢着笑容。多么可爱的一群孩子们啊!希望大家珍惜在龙小的最后一年,团结、友爱、进取,把自己

9、最美的形象留给母校,用自己最好的成绩回报母校。既让学生感到亲切,同时又对他们提出新学期的要求。班主任寄语能对学生产生积极的正面引导的作用,对于班级学生成长和班集体培养都有好处。班级博客拉近了师生之间的距离,有效地增进了师生感情。如我在博客中撰写了天使的眼神、让假期成为成长的快乐驿站快乐的小精灵等文章。3、教师博客拉近了和学生间心灵的交流当毕业的学生升入高一级学校后,常提到我对他们的教育,对他们人生的影响,这使我更加坚信出色的工作是最高贵的头衔,被学生铭记是最好的荣誉证书。2011年的6月,2002级的孩子们中考时,我为他们在博客中撰写了绽放的六月荡起的回忆一文,道出了我的祝福,表达了我的心声。

10、亲爱的孩子们你们好!时光飞逝,转眼间你们将初中毕业了!九年的学习积淀,终于有了一次检阅!你们将进入人生的一个选择或进高中、或进中专、技校、职校,这都是你们又一个梦的开始啊!九年来老师们的精心培育,家长的殷切期望,你们的勤奋苦读与美好理想,都将在六月里绽放。虽然,平时我对你们的笑容甚少,多的可能是怒容;虽然,平时我对你们的表扬甚少,多的可能是批评,虽然,平时我给你们的自由甚少,多的可能是专政可是,我相信大家都是能够理解老师的。因为老师希望你们在学会如何做好做对后,看见更多为你们绽放的笑容中考结束后,王蒙同学在博客上给我留言老师,看到您写的这篇文章,以前的点点滴滴都被勾勒了出来,上初中以来,也有许

11、多老师说我在语文方面很有天赋,但只有我自己心里明白,是老师您在我心中埋下了一颗语文的种子,激起了我对语文的兴趣。是您对我的鼓励和信任,让我一直充满自信的面对学习。老师,真的谢谢您。您放心,上高中以后我一定会更努力,不会让您失望的。刘荟在博客上这样写道感动啊!真的是,真的是张老师为我们的语文打下了深厚的功底,很荣幸在小学阶段能成为张老师的学生,五年的历程,一直是盛开在我们心底的最纯洁的花,陪伴着我们走过初中,走向未来在这里,我想给我们最敬爱的张老师鞠上一躬,真的,感谢您有人说每一个学生都是一本打开的书,仅仅看封面是不够的,因为很可能看见的是最好看的也是最表面的部分。要真正认识一个学生,就要打开这

12、本书,从第一页开始看下去,一直仔细看到最后一页,如果书中有错的字或标点符号,你要帮助他修改过来;如果书中有精彩段落,你应该为他高兴并喝彩;如果书中出现的是断层,需要你替他补充,你要和他一起创造新的内容。总之,我认为做好班主任工作的前提是要有高度的责任心、上进心和使命感,要有宽阔的胸怀,科学的方法,要多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,欣赏每一位学生。班主任工作更多的是一种琐碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有班主任自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。相信学生未来的辉煌,就在我们的无私奉献与关爱之中。千言万语,凝聚成八个字用爱凝

13、聚,用心经营。用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。不当之处敬请在座的领导和班主任老师们提出批评和指导,谢谢大家!本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是()A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是()A、分解有机物,贮存能量B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,贮存能量D、合成有机物,释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进()A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了()A、提高作

14、物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是()A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是()A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为()A、温度低,减少细菌病害B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C、温度低,促进光合作用积累D、温度低,蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时4小时。剪下遮光的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由变成。取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。步骤的作用是:。步骤中酒精的作用是:。(3)这个

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