幼儿园教师个人工作计划小班精编

1、 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 6幼儿园教师个人工作计划小班精编一、班况分析经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小朋友们都喜欢上幼儿园.入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步；在自理能力方面，他们能够独立用餐；午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服，遇到困难再请老师帮忙；在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了.通过一学期的教育教学工作，发现以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我所以

2、接下去的教育教学工作，老师应给这些孩子足够的安全感，逐步引导这部分孩子融入集体生活.根据以上情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育.本学期班级工作人员将继续以热心、耐心、细心的工作态度，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活！二、本学期工作的主要目标及任务1、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和

3、用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确.2、教育管理方面：根据本班幼儿的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求；根据“纲要”目标和围绕华东师范大学的建构式课程，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题三、幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成.我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，吸取其他班的长处.认真开展科学领域以外的“语言、社

4、会、健康、情感”等领域的探究活动.认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力.1.重视个别教育：幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展.2.环境布置：根据主题内容及时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究内容相结合，材料尽量丰富.教师相互协调，共同完成.并且，为了让幼儿增加对周围环境的认识，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系.3、家长工作：严格按

5、照家园常规管理制度完成各项常规工作.鼓励家长积极参加志愿活动，发现本班的积极分子进行表彰.通过网页，让更多的家长了解幼儿园.向家长开放半日活动和家长会，让家长进一步了解幼儿的在园生活情况.通过家长园地，使家长了解我们的教育内容，并且使家长了解一些最新的幼儿教育知识和育儿知识.做好家访工作，普访一次，家园同步共同教育好幼儿. PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 6幼儿园教师个人工作计划小班精编2上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作.本学期，我们将继续努力，确立新的发展目标，为这学期的保教工作做好铺垫：一、学期目标本学期中心工作是促进每

6、个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强班风文化建设；学习、渗透班级管理，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识.二、卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展.结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活

7、动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间；2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽；3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁；4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照顾自己.如开展气象台、观察角等活动；5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和能力；6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃饭.三、安全工作把安全工作放在首位.平时加强日常活动中的安全管理.重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间

8、的巡视，注重幼儿一日活动不脱离老师的视线.在日常活动中穿_安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能.提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，尽量保护幼儿在安全的环境下健康成长. PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6幼儿园教师个人工作计划小班精编3每一次也都会是用新的开始来做最先的开端.一点也不华丽却的的确如此.在20_年新学期的教育教学中，根据班级老师们的商讨决定按照一下工作进行我对班级中的配合做到以下工作.一、安全方面安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动.只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要.1、幼儿必须在老师的视线范围内.2、每天检查

9、班内的安全隐患，及时发现、及时排除.3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解安全意识.4、每星期开展安全、健康的活动.5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品.二、教育教学活动1、多在教学中不断提高自己的教学水平.让每一次的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益.2、重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动.提前准备好活动开展需要的教具、材料.3、学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新鲜得事物、激发幼儿的探索欲望、吸引幼儿.4、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们.根据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养，例如：叠衣服，整理物品，正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动.配合好班级两位老师一同完成幼小衔接，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础.三、保育方面1、重视幼儿的各项习惯培养.（自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等）2、保