2022年班班通校本培训的方案范文

1、第12页共12页2022年班班通校本培训的方案范文根据教育局关于“班班通”工程实施整体要求，结合我校发展实际，特制定本学期学校“班班通”培训计划如下:1.培训示范阶段时间:十月_日、_日、_日下午七、八节地点:二楼多媒体教室参加人员:高三、初一、初二、初三全体学科教师主讲教师:谢大辉目的:通过简单的讲解和示范，对一线教师的使用起到引领的作用2.专业培训阶段时间:十月_日8:30地点:二楼多媒体教室参加人员:全体没课的教师主讲人员:威科姆培训中孙迎目的:系统讲解“班班通”设备的使用和维护事项，让老师对“班班通”工程和设备设施的具体使用有一个系统认识和宏观掌握。3.学习交流阶段时间:十月_日至十一

2、月_日地点:二楼多媒体教室形式:信息技术教师到交流现场与一线教师交流互动，学科教师提出问题，或者部分教师的使用心得展示，多种方式同时进行。目的:优化设备使用方法，规范操作流程，提高教师的运用能力和技巧。4.优秀教师展示阶段时间:十一月中下旬地点:二楼多媒体教室形式:在不同的学科选择白板运用技能特别好的老师做课示范目的:在全校推广白板的使用，推动教育技术技能学习运用的开展。篇二:班班通校本培训方案今年我校_个教学班全部配备了班班通，现已全面投入使用，为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设

3、备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，我们在基础和经验的较差情况下，一边学习、一边实践，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，推动远程教育工作的深入开展，发挥现有设备及资源的最大效益，为实施远程教育“班班通”工程打下坚实基础。经学校研究决定组织全校教师开展“班班通”工程的相关业务培训。结合相关要求及学校实际情况，制定了雷官镇中心学校“班班通”培训方案。一、目标和任务通过培训使接受培训的教师了解农村中小学现代远程教育资源和学校教学资源在学校局域网中的访问方法，远教分类资源的使用，具备获取、处理和应用教育资源的基本技术，能够

4、熟练运用远程教育资源开展课堂教育教学。、通过培训使接受培训的教师掌握因特网初步知识，能够访问其他学校接收的“远教资源”在互联网上的链接;具备下载所需素材的基本技能。、通过培训使接受培训的教师掌握利用MicrosoftOffice办工软件中的“Powerpoint”和“Frontpage”在教学中的应用。二、培训内容和方式1、进行远程教育专用教室(网络教室、多媒体教室)设备使用的培训，重点是对投影机的使用，要强调教师正确进行开关机操作，确保投影仪能充分散热，以延长其使用寿命。2、培训老师如何利用局域网访问远程教育接收资源和学校教学资源库，及在互联网上访问其他学校接收的“农村中小学远程教育接收资源

5、”。重点是对现代远程教育资源的访问策略。3、培训教师掌握利用MicrosoftOffice办工软件中的“Powerpoint”修改、制作出适合自己教学的演示文稿。重点是利用“Powerpoint”修改演示文稿。三、培训对象:雷官镇中心学校全体教师。四、具体安排表篇三:班班通校本培训方案一、指导思想:为贯彻落实沈阳市及法库县“班班通”工程实施的有关文件精神，整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力，全面提高学校教育教学质量。二、培训目标为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训;为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训，使其了解“班班通”工程在教

6、育改革和发展中的地位和作用，掌握现代教育技术以及在教育教学中的应用，并能够利用工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。三、培训的组织形式与管理本次培训由学校信息化工作领导小组统一安排实施。按照学校制定的校本培训工作方案组织全体教师参加培训。同时做好档案建设工作，建立培训管理制度、健全培训档案，使培训工作取得实效。四、校本培训安排培训对象:“班班通”设备责任人、学校各学科教师培训地点:学校计算机网络教室、“班班通”工程设备现场培训时间:从_年_月_日开始每周一次培训负责人:常君徐铁铭彭景阳培训内容:第一课班班通工程通识培训;设备安全使用、管理与维护专项培训第二课老教师“计算机应用扫盲班”-计算机基

7、础知识应用培训第三课班班通工程设备使用现场培训第四课校园网(校园网站)安全使用培训;计算机软硬件设备维护培训第五课沈阳教育网教学资源介绍第六课校本资源的收集、整理与应用五、培训要求1、按时出席，不迟到，不早退;2、遵守请假制度，有事履行请假手续;3、遵守机房一切规章制度。六、保障措施1、加强骨干教师队伍建设建立起一支能够胜任“班班通”工程设备应用的骨干教师队伍，以点带面，逐步带动学校教师具备利用班班通工程设备开展教学工作的能力及信息素养，从整体上提高学校教育信息化水平。2、强化管理，完善教师绩效考核制度加强设备的管理与维护工作，延长其使用寿命;把教师利用校园网络和“班班通”设备教学工作纳入学校

8、绩效考核;大力推进学校信息化建设、教师队伍建设和教育教学改革，全面提高学校教育质量和办学水平。2022年班班通校本培训的方案范文（二）一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回

9、忆过去开始2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未

10、来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!4.面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。5.宣誓仪式为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明

11、日的辉煌，在_中学发展史上写下光辉灿烂的一页。2022年班班通校本培训的方案范文（三）课题：我爱我的班时间：_年_月_日参加人数：_人教学目的：1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”“众人添柴火焰高”。2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。教学重点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和

12、热情教学难点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情教学仪器：计算机、投影仪教学方法：讲授法、分析法，讨论法教学步骤：一、组织教学召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。二、引入新课总结上周的各项工作情况(1)劳动委对卫生情况进行总结;(2)学习委员对上周学习情况进行总结;(3)团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;(4)班长进行总结三、讲授新课1、诗诗朗诵我们都有一个家2、互相认识的游戏(1)规则很简单，一如传统游戏“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，

13、当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4，最想对同座说的一句话。(2)“名人名言”互赠。3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。4、实话实说对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。5、班主任总结我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高

14、兴，哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。2022年班班通校本培训的方案范文（四）目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班

15、级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。一、师述：我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了，你对她有什么印象?二、小品年少的你们，渴盼长大，但总是掩饰不了一些幼稚，你们热情似火，但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素，与身边伙伴合作演一演。请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析。三、讨论小品中的人物行为要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流。四、班风、班纪制定活动教师解释“班风”“班纪”，大家集思广益共同制定。包括规章及奖

16、惩措施。五、欣赏歌曲同桌的你小学的后三年，我们将携手走过，同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章，我们是兄弟姐妹，我们是亲密伙伴，若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;，若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。六、发言：同学之间应如何交往?一首同桌的你让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈，同学之间应如何交往?马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解。营

17、造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。七、才艺大比拼水果拼盘。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美，下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘。男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军。请参赛选手说明创意。八、大家谈：怎样为班集体添光彩?我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。活跃是我班的特点，也是我班的长处这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，