安徽省芜湖市城南实验中学2022年数学高二第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022高二下数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1如下图,在同一直角坐标系中表示直线yax与yxa,正确的是( )ABCD2在各项都为正数的等差数列an中,若a1+a2+a10=30,则a5a6的最大值等于()A3 B6 C9 D

2、363水以恒速(即单位时间内注入水的体积相同)注入下面的容器中,则此容器里水的高度与时间的函数关系图象是( )ABCD4已知命题:若,则;:“”是“”的必要不充分条件,则下列命题是真命题的是( )ABCD5设函数在区间上有两个极值点,则的取值范围是ABCD6给出下列三个命题:“若,则”为假命题;若为假命题,则均为假命题;命题,则,其中正确的个数是( )A0B1C2D37如图所示十字路口来往的车辆,如果不允许回头,共有不同的行车路线有( )A24种B16种C12种D10种8已知函数,若,则ABCD9某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学

3、生会的同学随机抽取20名同学进行调查;第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查,则这两种抽样的方法依次为( )A分层抽样,简单随机抽样B简单随机抽样, 分层抽样C分层抽样,系统抽样D简单随机抽样,系统抽样10某工厂生产的零件外直径(单位:)服从正态分布,今从该厂上、下午生产的零件中各随机取出一个,测得其外直径分别为和,则可认为( )A上午生产情况异常,下午生产情况正常B上午生产情况正常,下午生产情况异常C上、下午生产情况均正常D上、下午生产情况均异常11设为虚数单位,则的展开式中含的项为()ABCD12 “读整本的书”是叶圣陶语文教育思想的

4、重要组成部分,整本书阅读能够扩大阅读空间。某小学四年级以上在开学初开展“整本书阅读活动”,其中四年班老师号召本班学生阅读唐诗三百首并背诵古诗,活动开展一个月后,老师抽四名同学(四名同学编号为)了解能够背诵古诗多少情况,四名同学分别对老师做了以下回复:说:“比背的少”;说:“比背的多”;说:“我比背的多; 说:“比背的多”.经过老师测验发现,四名同学能够背诵古诗数各不相同,四名同学只有一个说的正确,而且是背诵的最少的一个.四名同学的编号按能够背诵数量由多到少组成的四位数是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13对任意实数a,b定义运算“”: 设,若函数的图象与x轴恰有三

5、个交点,则k的取值范围是_142018年春季,世界各地相继出现流感疫情,这已经成为全球性的公共卫生问题.为了考察某种流感疫苗的效果,某实验室随机抽取100只健康小鼠进行试验,得到如下列联表:感染未感染总计注射104050未注射203050总计3070100参照附表,在犯错误的概率最多不超过_的前提下,可认为“注射疫苗”与“感染流感”有关系(参考公式:.)0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82815数列共有13项,且,满足这种条件不同的数列个数为_16已知双曲线的左右顶点分别是,右焦点,过垂直于轴的直线交双曲线于两点,

6、为直线上的点,当的外接圆面积达到最小时,点恰好落在(或)处,则双曲线的离心率是_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)用适当方法证明:已知:,求证:18(12分)已知 函数,若且对任意实数均有成立(1)求表达式;(2)当时,是单调函数,求实数的取值范围19(12分)在平面直角坐标系中,直线的普通方程为,曲线的参数方程为(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.()求直线的参数方程和极坐标方程;()设直线与曲线相交于两点,求的值.20(12分)已知在中,角、的对边分别是、,且(1)求角的大小;(2)若的面积,求的值21(12分)在直角坐标系xOy中

7、,曲线C的参数方程为(为参数),直线l的参数方程为(1)若,求C与l的交点坐标;(2)若C上的点到l的距离的最大值为,求22(10分)在平面直角坐标系xOy中,曲线M的参数方程为(t为参数,且t0),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为4cos(1)将曲线M的参数方程化为普通方程,并将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)求曲线M与曲线C交点的极坐标(0,02)参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】由题意逐一考查所给的函数图像是否符合题意即可.【详解】逐一考查所给的函数

8、图像:对于选项A,过坐标原点,则,直线在轴的截距应该小于零,题中图像符合题意;对于选项C,过坐标原点,则,直线在轴的截距应该大于零,题中图像不合题意;过坐标原点,直线的倾斜角为锐角,题中BD选项中图像不合题意;本题选择A选项.【点睛】本题主要考查分类讨论的数学思想,一次函数的性质等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.2、C【解析】试题分析:由题设,所以,又因为等差数列各项都为正数,所以,当且仅当时等号成立,所以a5a6的最大值等于9,故选C考点:1、等差数列;2、基本不等式3、C【解析】分析:根据容器的特征,结合几何体的结构和题意知,容器的底面积越大水的高度变化慢、反之变化的快,再由图

9、象越平缓就是变化越慢、图象陡就是变化快来判断结合函数图像分析判别可得结论.详解:A、B选项中:函数图象是单调递增的,与与题干不符,故排除;C、当注水开始时,函数图象往下凸,可得出下方圆台容器下粗上细,符合题意;D、当注水时间从0到t时,函数图象往上凸,可得出下方圆台容器下细上粗,与题干不符,故排除故选C .点睛:本题考查了数形结合思想,对于此题没有必要求容器中水面的高度h和时间t之间的函数解析式,因此可结合几何体和图象作定性分析,即充分利用数形结合思想4、B【解析】试题分析:命题为假命题,比如,但,命题为真命题,不等式的解为,所以,而,所以“”是“”的必要不充分条件,由命题的真假情况,得出为真

10、命题,选B.考点:命题真假的判断.【易错点睛】本题主要考查了命题真假的判断以及充分必要条件的判断,属于易错题. 判断一个命题为假命题时,举出一个反例即可,判断为真命题时,要给出足够的理由. 对于命题,为假命题,容易判断,对于命题,要弄清楚充分条件,必要条件的定义:若,则是的充分不必要条件,若,则是的必要不充分条件,再根据复合命题真假的判断,得出为真命题.5、D【解析】令,则在上有两个不等实根,有解,故, 点晴:本题主要考查函数的单调性与极值问题,要注意转化,函数()在区间上有两个极值点,则在上有两个不等实根,所以有解,故,只需要满足解答此类问题,应该首先确定函数的定义域,注意分类讨论和数形结合

11、思想的应用6、B【解析】试题分析:“若,则”的逆否命题为“若,则”,为真命题;若为假命题,则至少有一为假命题;命题,则,所以正确的个数是1,选B.考点:命题真假【名师点睛】若要判断一个含有逻辑联结词的命题的真假,需先判断构成这个命题的每个简单命题的真假,再依据“或”一真即真,“且”一假即假,“非”真假相反,做出判断即可.以命题真假为依据求参数的取值范围时,首先要对两个简单命题进行化简,然后依据“pq”“pq”“非p”形式命题的真假,列出含有参数的不等式(组)求解即可.7、C【解析】根据题意,车的行驶路线起点有4种,行驶方向有3种,所以行车路线共有种,故选C. 8、D【解析】分析:求出函数的导数

12、,由可求得.详解:函数的导数,由可得选D.点睛:本题考查函数的导函数的概念及应用,属基础题.9、D【解析】第一种抽样是简单随机抽样,简单随机抽样是指从样本中随机抽取一个,其特点是容量不要太多第二种是系统抽样,系统抽样就是指像机器一样的抽取物品,每隔一段时间或距离抽取一个而分层抽样,必需是有明显的分段性,然后按等比例进行抽取故选D10、B【解析】根据生产的零件外直径符合正态分布,根据原则,写出零件大多数直径所在的范围,把所得的范围同两个零件的外直径进行比较,得到结论.【详解】因为零件外直径,所以根据原则,在与之外时为异常,因为上、下午生产的零件中随机取出一个,所以下午生产的产品异常,上午的正常,

13、故选B.【点睛】该题考查的是有关正态分布的问题,涉及到的知识点有正态分布的原则,属于简单题目.11、A【解析】利用二项展开式,当时,对应项即为含的项.【详解】因为,当时,.【点睛】本题考查二项式定理中的通项公式,求解时注意,防止出现符号错误.12、A【解析】分别假设四位同学是说正确的人,排除矛盾情况,推理得到答案【详解】假设1正确,其他都错误,则1最少,比背的少,比背的少,3比4少,3比2少顺序为:4231假设2正确,其他错误,则2最少,根据1知:2比4多,矛盾,排除假设3正确,其他错误,则3最少,根据2知:1比3少,矛盾,排除假设4正确,其他错误,则4最少,根据3知:3比4少,矛盾,排除故答

14、案选A【点睛】本题考查了逻辑推理,依次假设正确的人,根据矛盾排除选项是解题的关键.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由,得,根据定义化简函数的解析式,作出函数的图象,利用函数与的图象有3个交点,利用数形结合即可得到结论【详解】解:令当时,解得,当时,解得或,或,函数的图象如图所示:由图象得:,函数与的图象有3个交点,即函数的图象与轴恰有三个公共点;故答案为:【点睛】本题主要考查根据函数的解析式作出函数的图象,体现了化归与转化、数形结合的数学思想,根据定义求出的表达式是解决本题的关键,属于中档题14、0.05【解析】分析:直接利用独立性检验公式计算即得解.详解:由题得

15、,所以犯错误的概率最多不超过0.05的前提下,可认为“注射疫苗”与“感染流感”有关系故答案为0.05.点睛:本题主要考查独立性检验和的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和解决实际问题的能力.15、495【解析】根据题意,先确定数列中的个数,再利用组合知识,即可得到结论【详解】,或,设上式中有个,则有个,解得:,这样的数列个数有.故答案为:495【点睛】本题以数列递推关系为背景,本质考查组合知识的运用,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意确定数列中的个数是关键.16、【解析】设点的坐标为,求出点的坐标,由的外接圆面积取最小值时,取到最大值,则,利用基

16、本不等式求出的最小值,利用等号成立求出的表达式,令求出双曲线的离心率的值【详解】如下图所示,将代入双曲线的方程得,得,所以点,设点的坐标为,由的外接圆面积取最小值时,则取到最大值,则取到最大值, ,当且仅当,即当时,等号成立,所以,当时,最大,此时的外接圆面积取最小值,由题意可得,则,此时,双曲线的离心率为,故答案为【点睛】本题考查双曲线离心率的求解,考查利用基本不等式求最值,本题中将三角形的外接圆面积最小转化为对应的角取最大值,转化为三角函数值的最值求解,考查化归与转化思想的应用,运算量较大,属于难题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、见解析【解析】分析:直接

17、利用作差法比较和的大小得解.详解: .所以.点睛:(1)本题主要考查不等式的证明,意在考查学生对该知识的掌握水平.(2)不等式的证明常用的有比较法、综合法、分析法、放缩法、反证法等,本题运用的是比较法,也可以利用综合法.18、(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据可以得到与的关系,将中代换成表示,再根据对任意实数均有成立,列出关于的不等式,求解得到的值,进而得到的值,即可求得的表达式;(2)为二次函数,利用二次函数的单调性与开口方向和对称轴的关系,列出关于的不等关系,求解即可得到实数的取值范围.试题解析:(1),,恒成立,从而, (2) 在上是单调函数,或,解得,或的取值范围为点睛:本题考

18、查了求导公式求函数的导函数,考查了函数的恒成立问题,一般选用参变量分离法、最值法,数形结合法解决,同时考查了二次函数的单调性问题,二次函数的单调性与开口方向和对称轴有关,试题有一定的综合性,属于中档试题.19、 () 直线的参数方程为(为参数) 极坐标方程为() ()5【解析】() 直线的普通方程为,可以确定直线过原点,且倾斜角为,这样可以直接写出参数方程和极坐标方程;()利用,把曲线的参数方程化为普通方程,然后把直线的参数方程代入曲线的普通方程中,利用根与系数的关系和参数的意义,可以求出的值.【详解】解:()直线的参数方程为(为参数) 极坐标方程为()()曲线的普通方程为 将直线的参数方程代

19、入曲线中,得,设点对应的参数分别是,则, 【点睛】本题考查了直线的参数方程化为普通方程和极坐标方程问题,同时也考查了直线与圆的位置关系,以及直线参数方程的几何意义.20、(1); (2).【解析】(1)根据同角三角函数关系得到2(1cos2A)3cosA=0,解出角A的余弦值,进而得到角A;(2)根据三角形的面积公式和余弦定理得到a=,再结合正弦定理得到最终结果.【详解】(1)在ABC中2sin2A+3cos(B+C)=0,2(1cos2A)3cosA=0,解得cosA=,或cosA=2(舍去),0A,A=;(2)ABC的面积S=bcsinA=bc=5,bc=20,再由c=4可得b=5,故b+c=9,由余弦定理可得:a2=b2+c22bccosA=(b+c)23bc=21,a= , sinB+sinCsinB+sinC的值是.【点睛】这个题目考查了同角三角函数的化简求值,考查了三角形面积公式和正余弦定理的应用,解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说 ,当条件中

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