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文档简介
1、某第八中学九月学生睡眠管理制度公示(整理版)为规范我校学生睡眠监测工作,保证学校获取客观准确 的学生睡眠资料,推动全体学生养成良好的睡眠习惯,促进 我校教育教学的发展,特制定本规定。一、指导思想为进一步深化教育领域综合改革,坚持立德树人根本任 务,遵循教育规律,尊重青少年学生成长规律, 遵循属地管理、部门协同、标本兼治、综合施策的原则,努力从“小切 口”推进“大改革”,切实引导中小学校、广大家长及社会 各界转变育人观念,持续营造良好育人环境,促进青少年健 康成长,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接 班人奠定坚实基础。二、睡眠工作领导小组健全组织,明确分工,成立睡眠管理工作领导小组组长
2、:校长副组长:副校长成员:全体中层领导、班主任作业管理负责人:班主任 读物管理负责人:领导 1 人成员 : 班主任 体质管理负责人:班主任睡眠管理负责人:班主任睡眠管理负责人:班主任三、睡眠管理的具体要求(一)合理布置作业。布置作业坚持“难易适度 . 数量适当”的原则,不额外 布置课后作业。(二)指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精 神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通,家 校共同加强学生睡眠监测督导。(三)加强科学睡眠宣传教育。教导处制定XX市腔利小学“五项管理”致家长一封信转化到班级家长群及微信 公众号,进一步明确学生睡眠时间要求:学校生每天睡眠时 间应达到 10 小时,
3、就寢时间一般不晚于 21:20 。大力普及科 学睡眠知识,引导家长重视做好孩子睡眠管理。(四)加强宣传教育。通过班队会课 . 科学课加强学生关于睡眠方面的知识科 普,引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对学生身体发育以及学习的重要性,提酶家长不盲目给孩子跟 风报班 .参加课外培训,避免学校减负 . 家庭增负。(五)严格加强作业管理,减轻学生作业负担,告诚家 长并通过家长引导学生不熬夜写作业、不以牺牲学生休息时 间和身体健康为代价提高学业成绩。(六)加强科学睡眠宣传教育唾眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中 小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学 习能力与效率至
4、关重要。各学校要把科学睡眠宣传教育纳入 课程教学体系 . 教师培训内容和家校协同育人机制,通过体 育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及 家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广 泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性,提高 教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长 重视好孩子唾眠管理。(七)加强监管,优化睡眠管理保障措施( 1)建章立制,规范管理。构建本校学生的睡眠管理 的一系列制度,抓规范要求,从制度上规范家长和学生睡眠 情况的落实。建立学生睡眠常规检查制度,进行规范管理。 形成以班主任和家长协调配合的管理机制,注重对学生睡眠 质量的反馈,确保
5、学生每天的睡眠时间达到要求。( 2)强化督查,完善评价。学校将班级睡眠开展情况 作为班主任工作的考核内容之一,加强监督检查,切实将学 生睡眠工作的开展落到实处。(八)严格招生管理。我校要严格做好就近入学工作, 减少学生在上学路上耗费的时间,从而获得更多的睡眠时间。 要适当推迟小学、初中学生的到校时间,让学生多睡一会, 并且有时间吃好营养早餐,保障健康成长。四、工作举措(一)统筹安排学校作息时间12:1、学生在家阶段由家长和学生结合学生个体睡眠状况 等实际,在保证学生睡眠时间要求前提下,合理确定学生晚 上就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝,保 证学生每天睡眠时间达达到 10 小时。学
6、校建议学生每天 20 13:50 12:2、晚上睡眠时间不能少于 10 小时,就寝时间一般不晚 于 21 : 10, 学校、家庭应共同努力,确保学生充足睡眠时间。(二)适当调整上午上课时间1、调整上午上课时间。上午安排集体教学活动时间不 宜过早,上课时间不早于 8: 20。2、不得要求学生提前到校。禁止以组织晨读等形式变 相要求学生提前到校。对于个别班主任要求学生提前到校的现象,教务处、德育处要提高认识,釆取切实措施,坚决予 以纠正,确保要求落到实处。3、满足家长实际需求。要合理制定门岗管理制度和校 内管理制度 , 原则上学校早上开校门时间保持不变。对于提 前到校的学生,学校可引导安排学生进行
7、早读、早操等活动。4、本调整自 2021 年*月* 日开始实施。(三)防止学业过重挤占睡眠时间。1、提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按 照有关规定要求 , 合理调控学生书面作业总量,指导学生充 分利用自习课或课后服务时间,尽量辅导学生在校内基本完 成书面家庭作业。2、促使学生在校内基本完成书面作业、避免学生回 家后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。3、校外培训机构培训结束时间不得晚于 20:30, 不得 以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式 布置作业。(四)合理安排学生就寝时间。1、学校要指导家长和学生,制订学生作息时间表, 在保证学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠
8、状况、 午休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,促进体睡眠 状况、午休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,促进 学生自主管理、规律作息、按时就寝。2、学生就寝时间一般不晚于 21:20, 个别学生经努力 到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜, 确保充足睡眠;教师应有针对性帮助学生分析原因,加强学 业辅导,充分利用课后服务时间,辅导学生在校内完成大部 分书面家庭作业;提出改进策略,如有必要可调整作业内容 和作业量。3、学校要会同相关部门切实加强对辖区内注册登记 或备案的线上培训网课。平台、网络游戏的规范管理,采取 技术手段进行监管,确保线上直播类培训活动结束时间不得 晚于 21
9、:00, 每日 22:00 到次日 8:00 不得为未成年人提供游 戏服务。(五)科学安排学校作息时间,加强学生作业管理1、小学上午上课时间不早于 8:20, 不得要求学生提前到 校参加统 - 的教育教学活动,合理引导学生延后到校时间。2、对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校提前 开门,安排学生在教室进行自习或室外体育活动。3、学校在确保不取消阳光体育大课间和不压缩学生午 休时间的前提下,每天上午安排 4 节课,下午安排 3 节课, 保证总体课时量的合理安排,确保全面完成教学任务。4、加强学生作业的统筹管理,指导学生利用好自习或 课后服务时间,使小学生在校內基本完成书面作业,不留家 庭作业
10、。21:20(六)严格遵守入睡时间:小学生睡觉不得晚于21:20(七)开展自查自纠活动。1、学校组织全体教师开展自查自纠活动,一查有无要 求学生提前到校、未执行四季作息时间等行为,二查教师布 置的作业总量是否达标,是否加重学生的课业负担和精神负 担等问题 , 要求教师根据自查情况写出自查报告。2、学校层面开展自查自纠,查看各校的作息时间是否 严格按照作息时间进行,各校是否开展了睡眠管理的专项会 议,调查访问学生知晓率。3、对查出的问题及时进行整改。建立考核、监督与奖 惩相结合的学生睡眠时间管理的长效机制。五、工作目标睡眠是学生健康成长的重要环节,是学校注重学生德智 体美劳全面发展的重要体现。提
11、高课堂的效率,需要学生有 一个良好的精神状态。可见学生的睡眠情况是高效课堂的关 键,要积极做好和改善学生的睡眠情况,引导学生家长关注 学生的睡眠质量并宣传睡眠重要性、睡眠不足的危害性,从 而达到家校共识,共同促进学生的健康成长。六、加强睡眠审核与监管(二)提高思想认识。抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管 理”是关系学生健康成长、全面发展的大事,也是广大家长 的烦心事。中小学部要站在为国家为民族培养高素质建设人 才的高度,增强工作使命感、责任感、紧迫感,细化工作措 施,做细做实各项工作,确保工作有序推进,取得实效。(三)平时根据工作,对学生睡眠、体质、读物、作业 等问题随时与家长交
12、流沟通,并做好约访、交流工作记录。(四)加强宣传引导,积极宣传推广,引导家长树立正 确的成才观、教育观和作业观,营造有利于学生健康成长的 社会环境。备用方案为避免学生课业负担过重,学生睡眠时间不足,影响学 生的健康成长和课堂教学质量,违背素质教育倡导的“全面 发展“的教育理念,根据进一步加强中小学生睡眠管理工 作的通知要求,结合我校实际,制定以下方案。一、指导思想以中共中央办公厅、 XX 办公厅印发的关于进一步减轻 义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见为指导, 按照市教育局、区社会事业局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以 精细化管理为抓手,以
13、课堂教学改革为主阵地,以提升学生 自主学习能力为重点,逐步建立和完善“双减“的长效机制, 推进学校科学内涵发展,稳步提高教育教学实施水平。二、睡眠管理措施(一)统筹安排学校作息时间。学校要从保证学生充足睡眠需要出发,结合实际情况合 理确定学生作息时间。1、 上午上课时间一般不早于 8:20o 学生进校时间不 早于 8: 10o2、不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动, 对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、 妥善安置;合理安排课间休息和下午上课时间,中午尽量保 障学生有必要的午休时间,每天中午 13:00-13:20 由上下午 课的教师负责值守学生午睡。(二)在学校各项管理
14、制度中进一步明确了学校领导班 子、班主任、任课教师、后勤服务人员、门卫保安等在校工 作人员的岗位职责,确保学校管理无盲区 , 保障学生到校有 事做,做事有指导,全程有管护。三)合理布置作业布置作业坚持“难易适度、数量适当“的原则,不额外 布置课后作业。(四)强化督查,完善评价。学校将班级睡眠开展情况作为班主任工作的考核内容之一,加强监督检查,切实将学生睡眠工作的开展落到实处。(五)指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时 提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚 持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝 环境,确保学生身心放松、按时安静就寝
15、。(六)掌握简单的睡眠技巧:可以运用简单的睡眠技巧 帮助自己及时入眠。(七)个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家 长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠;教师应有针对性 帮助学生分析原因,加强学业辅导,提岀改进策略,如有必 要可调整作业内容和作业量。(八)明确学生睡眠时间要求。小学生每天睡眠时间应达到 10 小时,学校、家庭及有 关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。三、工作目标睡眠是促进身心健康、大脑发育、骨骼生长、视力保护 和提高学习能力、效率的重要保证,也是学生健康成长的重 要环节,更是学校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。 提高课堂的效率,需要学生有一个良好的精神状态。学
16、生的 睡眠情况是高效课堂的关键,要积极做好和改善学生的睡眠 情况,引导学生家长关注学生的睡眠质量并宣传睡眠重要性 和睡眠不足的危害性,从而达到家校共识,共同促进学生的 健康成长。四、睡眠管理具体要求(一)为有效促进学生身心健康发展,小学生每天睡眠 时间应达到 10小时,初中生应达到 9 小时,高中生应达到 8 小时。(二)家校配合,保障学生睡眠时长。为保证学生充足 睡眠时间,学校通过升旗仪式、班会、网校、微信公众号及 班级家长群向家长广泛宣传保证学生睡眠管理工作的重要意 义,科学指导家长督促学生每天保证睡眠时间达到 10 小时(三)合理安排学生就寝时间。我校指导家长和学生, 制订学生作息时间表
17、,在保证学生睡眠时间要求前提下,结 合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定学生晚上 就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学 生就寝时间一般不晚于 21:00, 保证每天 10 小时的睡眠时间, 由家长应督促按时就寝,确保充足睡眠。(四)加强科学引导。各年级要把科学睡眠宣传教育纳 入课堂教学、教师培训内容和家校协同育人机制,大力普及 科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于中学生健康成长的极 端重要性,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视 做好孩子睡眠管理。提高教师思想认识,要关注学生上课精 神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。指 导学生统筹用好回家后时间,坚持
18、劳逸结合、适度锻炼。指 导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、 按时安静就寝。(五)科学制定学校作息时间。我校结合实际情况合理 确定作息时间,上午上课时间是 8: 30o 对于个别因家庭特 殊情况提前到校的学生,学校应提前开门、妥善安置。(六)睡眠的管理与监督加强学生睡眠时间的监督。班主任通过家长加强对学生 睡眠情况的监控,把好关,形成学生个人备案。定期开展有 关睡眠情况的问卷调查,及时发现学生存在的问题,提岀相 应整改意见。(七)合理安排学生就寝时间( 1)学校指导家长和学生,制订学生作息时间表,在 保证学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午 休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,促进学生自主 管理、规律作息、按时就寝。( 2)学生就寝时间最晚为 9: 00。个别学生经努力到就 寝时间仍未完成作业的,由家长督促按时就寝不熬夜,确保 充足睡眠;教师有针对性帮助学生分析原因,加强学业辅导, 提出改进策略,如有必要可调整作业内容和作业量。(八)合理安排就寝时间。小学生就寝时间一般不晚于 21:20; 初中生一般不晚于 22:00o 个别学生经常努力到就寝 时间仍未完成作业的,宿舍管理员、班主任及家长应督促按 时就寝不熬夜。(九)保证学生睡眠时间。我校严格执行,上午上课不 早于 8:00, 不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动, 住宿生上
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