人教语文八下第课再塑生命市公开课获奖课件

1、 20世纪，一个独特生命个体以其勇敢方式震撼了世界，她海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明女性，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语孤绝岁月弱女子。 然而，正是这样一个幽闭在盲聋哑世界里人，居然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命所有力量处处奔波，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像。第1页第1页“我要把别人眼腈所看见光明当作我光明，别人耳朵听见音乐当成我交响乐，别人嘴角微笑当作我幸福。” 人类奇迹创造者 海伦凯勒第2页第2页 是谁引领海伦凯勒走上了漫长人生路，是谁把海伦凯勒带到了五彩缤纷世界里，是谁给海伦凯勒再塑了生命?

2、 安妮莎利文 波士顿珀金斯盲人学校毕业。精通盲文，有崇高献身精神和科学教育办法，20岁开始教海伦。 她专家办法是：将字母按入海伦掌心，教她物件名称。第3页第3页再塑生命海伦凯勒第4页第4页 十九世纪出现了两个了不起人物：一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。（美国：马克吐温）Helen Keller(1880-1968) 美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师帮助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名教育家和社会活动家。 19，海伦进入拉德克利夫学院学习，并于19荣誉毕业。当年她和她老师莎莉文合著海伦自传我一生(又译我生活故事)发

3、表，即引起轰动，成为著名英文名著。另著有我生活故事、海伦凯勒日记、走出黑暗、老师、自传假如给我三天光明。第5页第5页 这篇课文选编自假如给我三天光明一书，原是互有联系又相对独立三篇文章：再塑生命亲近自然关于“爱”含义合在一起编成课文，并用空行使其自然分为三部分。课文主线十分清楚，写莎莉文老师“对我启示世间真理，给我深切爱”。第6页第6页整体感知 快速浏览课文，见证“重塑生命”历程。首先，生命原貌：我生命如（ ） 如大雾中航船第7页第7页光辉起点师生相识第8页第8页幸福复苏生命中拥有了文字第9页第9页成长浪花生命中拥有了自然第10页第10页生命升华生命中拥有了爱第11页第11页感 知 内 容 1

4、.莎莉文老师都教了海伦什么（三方面）？海伦有什么收获和感受？ 2.从中表示了作者对老师如何思想感情？第12页第12页感 悟 文 意感受“我”收获莎莉文老师专家知识结识事物名称本来宇宙万物都各有名称。唤醒了我灵魂，予以我光明、希望、高兴和自由充 满希 望感受、结识大自然感到自然伟大和世界美好；体验到自然不慈爱一面。启 迪思 想诠释“爱”涵义第一次领悟到抽象概念，感觉到有无数无形线条正穿梭在“我”和其它人心灵之间。领悟爱真谛第13页第13页 读了本文，你认为莎莉文是个如何老师？ “我”又是如何人呢？ 莎莉文老师热爱海伦，对海伦教育讲究办法艺术，做到因势利导，循循善诱，并且善于抓住教育时机，启动海伦

5、思维、智慧和情感。能够说，莎莉文是出色教育艺术家。 文中“我”一个好学、聪明、坚毅而情感丰富女孩。文中“我”海伦，与莎莉文老师相辅相成，是本文一体两面。海伦成为不平凡人，与莎莉文老师教育密不可分，但也是她主观努力结果。第14页第14页 文章为何以“再塑生命”为题？表示了作者如何思想感情？ “再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新取得生命”意思，但在本文中，再塑生命是指：1、“爱光明照到了我身上”2、莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然3、莎莉文老师还教“我”知道“什么是爱” 从这个意义上来说，莎莉文老师是“再塑生命人”，这表示了作者对莎利文老师无比敬爱和感谢之情。第15页第15页景物

6、描写有什么作用呢？ 作者是一位盲人，但她却能在老师引导下，描绘出美丽景色，可见莎利文老师为了这样一位特殊学生付出了多少心思！环境既是作者成长空间，又侧面烘托了老师形象，我对环境记忆犹新正是老师专心良苦表达。第16页第16页 爱并不是一个详细可视可触事物，可是在生活中我们却处处能感受到它存在。课文第三部分师生回答中，有几种探讨什么是爱句子，找出来并说说它们含义，也能够模仿着写几句话。思考探讨例：莎莉文老师到来，就像为我打开了一扇厚重大门，把我从黑暗中引向光明。第17页第17页课文中讨论“爱”句子有：“爱是什么？” “爱是花香味吗？”在海伦看来，爱是给人类带来愉快而美好感受东西。“爱是不是太阳？”

7、在海伦看来，“世界上没有比太阳更加好东西了，它热力使万物茁壮成长。”爱能给人光和热，能使万物茁壮成长。“爱有点儿像太阳没出来以前天空云彩。也不想玩了。”-爱是看不见摸不着，但它总是出现在你最需要时候，有了它，你就高兴，生活就变得美好，没有它，一切都变得索然无味了。第18页第18页 海伦凯勒成功离不开沙莉文老师，老师有什么秘诀吗？老师爱学生爱教育1、爱海伦，亲近海伦，2、懂教育办法、耐心、抓住时机启动海伦思维和情感。第19页第19页 海伦成功原因中，除了与老师爱教育密不可分外，尚有别原因吗？ 海伦好学、坚毅及丰富情感也是她成功主要原因。好学心坚毅心情感丰富心第20页第20页课文小结 莎莉文老师将人世间美好思想情操，隽永深沉爱心，像春天种子深深植于海伦凯勒生命，以无私爱重塑了她生命。海伦深深地感谢自己老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长期地凝视我老师。希望同窗们也能关爱别人，让生命得到升华。第21页第21页爱是我们共同的语言第22页第