2023学年四川省阆中东风中学高二生物第二学期期末学业水平测试试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次是化学消毒灼烧灭菌干热灭菌紫外线灭菌高压蒸汽灭菌巴氏消毒法ABCD2关于噬菌体、染色体、核糖体的说法，正确的是( )A三者均含有C、H、O、N、P、磷酸二酯键、肽键B可以用限制酶对三者中存在的核酸进行切割C噬菌体可以将自己的核酸整合到宿主细胞染色体中D核糖体不可能存在于噬菌体中，核糖体的形成一定与染色体中的DNA有关3是否具有豌豆淀粉分支酶，会导致豌豆产生圆粒和皱粒这对相对性状，这可以说明A发生基因突变，必然导致蛋白质的结构改变B基因通过控制酶的合

3、成，控制生物体的性状C基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状D基因酒过控制蛋白质结构，控制生物体的性状4影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素不包括()A温度BpHC表面活性剂D光照5大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因，某限制酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中。在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。图表示转基因操作过程。下列有关叙述错误的是A应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养B若大肠杆菌的菌落为蓝色，则导入的是普通质粒C作为受体的大肠杆菌应含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选D选择培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨

4、苄青霉素6人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：（ ）A大于7.357.45B远小于7.357.45C维持在7.357.45左右D稳定在6.356.457用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是()A染色体、纺锤体、细胞壁 B染色体、赤道板、细胞膜C纺锤体、细胞膜、细胞板 D纺锤体、细胞壁、核仁8（10分）某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，下图为该植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是（ ）A若将温度从25提高到30时，a、d点在纵轴方向上均上移Bb点时植物才开始进行光合作用Ca点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响Dc点时该植

5、物的02产生量为N1一N2二、非选择题9（10分）青蒿素是最有效的抗疟疾药物，但野生黄花蒿青蒿素产量低，为缓解青蒿素供应不足的状况，科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织，改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vir:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子（1）科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_。（2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，其中结构P的作用是_。 （3）在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割，这样做的好处是_。 （4）要检

6、测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上，可采用_技术。（5）与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快，原因可能是_。10（14分）野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相关工程技术可以获得抗黑腐病杂种黑芥一花椰菜植株。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，流程如下图。据图回答：（1）该过程用到的细胞工程技术有_、_。（2）过程所需的酶是_，过程中PEG的作用是_，经过操作后，需筛选出融合的杂种细胞，显微镜下观察融合的活细胞中有黑芥叶肉组胞的_（填写细胞器名

7、称）存在可作为初步筛选杂种细胞的标志。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的_以维持原生质体的形态和活性。原生质体经过细胞壁再生，进而脱分化形成_。（4）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，在显微镜下观察并比较染色体的_。将杂种植株栽培在含有_的环境中，可筛选出具有高抗性的杂种植株。11（14分）烟草是有重要经济价值的双子叶植物，易受 TMV（烟草花叶病毒）感染而大幅度减产。绞股蓝细胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草，操作流程如图所示。请回答：（1）表示为了获取抗病毒基因，可从绞股蓝细胞中

8、提取相应的RNA，在_酶的作用下获得cDNA片段。（2）基因工程的核心步骤是图中的_（填序号），过程最常用的方法是_。（3）过程还需要再进行个体生物学水平的鉴定，方法是_。12巴氏芽孢杆菌是一类具有较高脲酶活性，能够分解尿素的细菌，广泛分布在土壤、堆肥及污水中。这种细菌能够将氮肥中的尿素分解成氨态氮被植物吸收，对土壤的肥力有着重要作用。研究人员拟从土壤样品中分离该类细菌，下图所示为操作流程，表示操作步骤。请回答下列问题：（1）配制培养基时，按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，调节培养基的_，及时对培养基进行分装，并进行_灭菌。（2）步骤富集培养所使用的培养基按用途来分应为_培养基，

9、步骤的主要目的是_。（3）在步骤的培养基中加入_试剂，根据培养基是否变红来鉴定是否为尿素分解菌。若用该方法培养设置了3个培养皿，菌落数分别为163个、158个、159个，则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为_个，运用这种方法统计的结果往往较实际值_。（4）要进一步分离纯化巴氏芽孢杆菌采用步骤_法进行操作，在该操作过程中接种工具至少要灼烧_次。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】无菌操作技术有消毒和灭菌；消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法；灭菌有灼烧灭菌法（适用于接种工具）、干热灭菌法（适用于玻璃器皿和金属工具）、高压

10、蒸汽灭菌法（适用于培养基及容器的灭菌）。【题目详解】实验操作者的双手用化学药剂进行消毒，用酒精擦拭双手；接种环可用灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果；培养皿能耐高温，需用干热灭菌；空气可用紫外线消毒；培养基用高压蒸汽灭菌；巴氏消毒法用于牛奶及其制品的消毒，不会破坏其营养成分；综合以上分析，正确的顺序为，A正确。2、A【答案解析】噬菌体是病毒，无细胞结构；染色体由DNA和蛋白质组成；核糖体由RNA和蛋白质组成。【题目详解】A、三者均含有核酸，故均含有C、H、O、N、P和磷酸二酯键，三者都有蛋白质，故均含有肽键，A正确；B、限制酶只能切割DNA，核糖体中的核酸为RNA，不能由限制酶切割，B错误； C、

11、噬菌体专门侵染大肠杆菌，大肠杆菌是原核生物，无染色体，C错误；D、噬菌体无细胞结构，不含核糖体，原核生物有核糖体，但无染色体，核糖体的形成不一定与染色体中的DNA有关，D错误。故选A。3、B【答案解析】基因对性状的控制包括2种类型：基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状；基因通过控制酶的合成间接的控制生物的性状。【题目详解】是否具有豌豆淀粉分支酶，会导致豌豆产生圆粒和皱粒这对相对性状，说明豌豆通过淀粉分支酶影响豌豆的形状。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、D【答案解析】温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性如果将酶直接添加到洗衣粉中，过不了多久，酶就会失活；为了解决这个

12、难题，科学家通过基因工程生产出了能够耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度的酶，并通过特殊的化学物质将酶层层包裹，与洗衣粉的其他成分隔离。【题目详解】A、温度会影响酶的活性，因此温度会影响加酶洗衣粉的活性，A错误；B、pH会影响酶的活性，因此pH会影响加酶洗衣粉的活性，B错误；C、表面活性剂会影响酶的活性，因此表面活性剂会影响加酶洗衣粉的活性，C错误；D、光照不会影响酶的活性，因此不会影响加酶洗衣粉的活性，D正确；故选：D。5、C【答案解析】某限制酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中，则含有目的基因的重组质粒lacZ基因被破坏，含有重组质粒的菌落呈白色。没有插入目的基因的质粒lacZ基因没有被破

13、坏，含有普通质粒的大肠杆菌菌落呈蓝色。【题目详解】A、根据分析可知，应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养，A正确；B、若大肠杆菌的菌落为蓝色，说明质粒lacZ基因没有被破坏，导入的是普通质粒，B正确；C、大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因，作为受体的大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选含有重组质粒的大肠杆菌，C错误；D、选择培养基中加入适量氨苄青霉素，可以选择含有重组质粒的大肠杆菌，D正确。故选C。6、C【答案解析】内环境的理化性质包括：渗透压、PH以及温度。人体的稳态的实质就是内环境中的化学成分和理化性质维持相对稳定。【题目详解】人剧烈活动后，部分细胞会进行无氧呼呼产生乳

14、酸，但因为血液中有缓冲物质，如碳酸氢钠，该物质会和乳酸发生中和反应，生成乳酸钠和碳酸，乳酸钠可以随着尿液排出体外，而碳酸可以分解。所以经调节后血浆的pH仍然维持在7.357.45。故选C。【答案点睛】本题考查了人体内环境理化性质稳态的维持，属于简单题，考生要能够识记并理解血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3-、HPO42-等缓冲物质有关。7、A【答案解析】据题文描述可知，该题考查学生对植物细胞有丝分裂的过程的识记和理解能力。【题目详解】在植物细胞有丝分裂的前期，染色质丝螺旋缠绕成染色体，核膜逐渐消失、核仁逐渐解体，细胞两极发生纺锤丝形成纺锤体，而在中期时染色体排列在细胞中央的赤道板上

15、，因此，用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是染色体、纺锤体、细胞壁，A正确；赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的实际结构，在显微镜下观察不到，B错误；正常情况下，植物细胞的细胞膜紧紧贴着细胞壁，在显微镜下不能清晰地观察到，细胞板出现在植物细胞有丝分裂末期，C 错误；处于有丝分裂中期的植物细胞没有细胞核，因此在显微镜下观察不到核仁，D错误。【答案点睛】正确解答本题的关键是：识记和理解植物细胞有丝分裂不同时期的特点，并与植物细胞的结构建立联系。8、A【答案解析】本题考查细胞呼吸、光合作用及其影响因素，要求考生理解细胞呼吸和光合作用的过程

16、及其影响因素，能利用所学知识解读图形，判断出图中b点为光补偿点，c点为光饱和点，d点出现光饱和现象，a点的纵坐标代表细胞呼吸强度，可据此分析答题。根据题意，植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，若将温度从25提高到30时，则光合作用强度减弱，细胞呼吸强度增强，所以a点上移；d点对应的纵坐标代表净光合作用强度=实际光合作用强度-细胞呼吸强度，因此d点在纵轴方向上也应该上移，A正确；由于b点时净光合作用强度为0，即实际光合作用强度=细胞呼吸强度，因此b点前植物已经开始进行光合作用，B错误；a点时叶肉细胞只进行细胞呼吸，不进行光合作用，细胞呼吸除受温度影响外，还受环境中氧气浓度、植物含水

17、量等其他因素影响，C错误；c点为光饱和点，c点时该植物的02产生量（实际光合作用强度）=净光合作用释放的02量+细胞呼吸吸收的02量=N1+N2，D错误。【答案点睛】解题方法指导：（1）光合作用曲线中补偿点和饱和点移动规律：(1)补偿点的移动：呼吸速率增加，其他条件不变时，CO2(或光)补偿点应右移，反之左移。呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，CO2(或光)补偿点应右移，反之左移。(2)饱和点的移动：相关条件的改变(如增大光照强度或增大CO2浓度)使光合速率增大时，饱和点应右移，反之左移。（2）真正光合速率、净光合速率与呼吸速率的关系：(1)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得

18、的数值为呼吸速率(A点)。(2)绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。(3)真正光合速率净光合速率呼吸速率。(4)植物生长速率取决于总光合速率与呼吸速率之差即“净光合速率”，切不可盲目地认为总光合速率越高时，植物生长越快。二、非选择题9、农杆菌转化法 RNA聚合酶识别和结合的部位 可以避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接 DNA分子杂交 tms和tmr基因编码产物控制合成了生长素和细胞分裂素，促进了冠瘿组织的生长 【答案解析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是

19、基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】（1）将目的基因导入植物细胞常

20、用的方法是农杆菌转化法。（2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，由于T是终止子，则结构P是启动子。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位。（3）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接，一般选用两种限制酶分别对目的基因、运载体进行切割。（4）根据上述分析可知，要检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子杂交技术。（5）图中结构属于目的基因的是tms和tmr，分别编码产物控制合成生长素和编码产物控制合成细胞分裂素，生长素和细胞分裂素促进了冠瘿组织的生长，所以与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快。【答案点睛】解

21、题关键是识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，理解基因工程操作中的注意事项，并能运用所学知识，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理。10、植物组织培养 植物体细胞杂交 纤维素酶（纤维素和果胶酶） 促进（或诱导）原生质体的融合 叶绿体 渗透压 愈伤组织 形态和数目 黑腐病菌 【答案解析】由图可知，用纤维素酶、果胶酶进行去壁处理，表示用物理或化学方法诱导原生质体融合。【题目详解】（1）图中培育抗黑腐病杂种黑芥一花椰菜植株的过程中，经过了植物原生质体的融合，经过了脱分化、再分化等过程，故用到了植物体细胞杂交和植物组织培养。（2）过程去壁用纤维素酶和果胶酶，过程中PEG可以诱导原

22、生质体融合，经过原生质体融合后，需要筛选出融合的杂种细胞，可以通过观察杂种细胞是否含有黑芥叶肉组胞的绿色的叶绿体来进行判断。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压以维持原生质体的形态和活性，以避免原生质体的失水或吸水。原生质体再生细胞壁后，经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化杂种植株。（4）若分析再生植株的染色体变异类型（包括结构变异和数目变异），应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，在显微镜下观察并比较染色体的形态和数目。将杂种植株栽培在含有黑腐病菌的环境中，只有具有抗性的植株才能够存活。【答案点睛】花椰菜幼根不含叶绿体，黑芥幼叶含叶绿体，经过原生质体融合处理后，杂种细胞-花椰菜-黑芥含叶绿体，故可以根据是否含叶绿体进行初步筛选。11、逆转录（反转录） 农杆菌转化法 用TMV感染烟草，观察烟草是否被感染（患病） 【答案解析】分析题图：过程表示目的基因（抗烟草花叶病毒基因）的获取，其中过程为逆转录；过程是基因表达载体（重组Ti质粒）的构建；过程表示利用农杆菌转化法将重组Ti质粒导入受体细胞（烟草细胞）；过程表示目的基因的检测与鉴定并利用植物组织培养技术将成功导入目的基因的烟草细胞培养成完整植株，其中过程筛选出的是含有卡那霉素抗性基因的烟草细胞。【题目详解】(1) 过程表示以RNA为模板合成DNA的