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1、小牛顿幼小衔接项目介绍2 0 1 8PART 01 项目简介目录CONTENTSPART 02 产品体系PART 03 课程特色PART 04 有效实施项目简介01有理念主题小衔接 大未来不仅衔接孩子的入学 更是衔接孩子的人生有理念什么是幼小衔接？平稳过度差异重大转折孩子？可不可以不写作业？可不可以上课的时候去卫生间？家长？孩子上课听没听讲？不睡午觉会不会犯困？老师？纪律差总忘带学习用品三步曲延续68岁一二年级衔接56岁幼儿园大班准备45岁幼儿园中班幼小衔接产品体系02有理念有模式有效果小牛顿幼小衔接四有产品体系有理念有效果有内容有模式核心理念四个入学准备三大关键能力 四个入学准备学习兴趣 学

2、习能力良好习惯 知识技能学习能力思维能力倾听能力表达能力动手能力良好习惯遵守时间认真听讲规范书写有序整理知识技能拼音识字英语数学学习兴趣激发求知欲三大关键能力专注力 注意啦蹦蹦猴能较快集中注意力，能有指向的进行专注，逐渐延长有意注意时间，提高自我控制能力；养成专注的习惯，能坚持集中注意力抵抗分散注意力的干扰。阅读能力毛毛早阅读欣赏16篇优秀儿童文学作品，养成良好的阅读习惯；认识并能熟练应用300500个常用字，培养自主阅读；12个看图讲述，培养观察能力和口语表达。学习迁移能力机灵狗爱数学左脑与右脑协同思考，具象思维与抽象思维相辅相成。举一反三，迁移学数学。动手动脑，思维训练数学。例课程内容三有

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