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文档简介
1、第4页 共4页学校教学教研工作总结 小学学校教学教研工作总结岳陂小学教学教研工作总结 2022年秋季 主任:吕涛 本学年,我校的教学教研工作主要以中心学校教学教研工作方案为参考,认真执行上级文件的精神,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。以学生开展为根本,坚决不移地推进教学方式和学习方式的转变,以进步课堂教学效率为重点,全面进步教育教学质量。现就一学年来我校的一些做法作如下回忆: 一、强化学习,提升老师的整体素质。 1、开展了多读书,读好书活动。 采取多种形式鼓励老师多读书,读好书,使学校真正成为“书香校园”。 2、充分发挥电脑网络的功能。 让每位老师进一步熟悉电脑教学设
2、备并能纯熟运用,会制作课件,鼓励老师运用课件上教研课,尽量在网上学习,在网上交流,鼓励老师创立自己的博客。 二、抓好常规教研,进步教研程度。 一建构学习平台,促进专业成长。 1、加大教育理论学习,促进专业成长。我校掀起读书热潮,特别是开展老师读书活动,网上学习与网下学习相结合,学习有关教育教学理论,既能及时理解教改动态信息,开阔视野,又能进步教育教学理论程度。 2 、通过“走出去,请进来”的方式加强对老师业务才能的培训积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织老师参加各级各类的听课、评课活动。不断进步了老师的教研程度和教学才能。在校内教研活动中,
3、我校语文教研组长张红老师,数学教研组长张洋老师,综合教研组长余福祥老师,每学期初制定好该组教研方案,写好教研活动记录,学期末做好教研工作总结。要求每位老师在一学年内都要讲一节校内公开课,老师们互相交流,互相学习,取长补短。 3、通过教研,进步老师的素质。 本学年做课的老师,均在各方面展示了自己的高素质。老师始终面带微笑,教态亲切、自然、普通话标准,语言准确,富有感染力,老师的范读情景交融,把学生带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅,板书美观工整、新颖,教态大方,驾驭课堂才能强。局部老师设计制作的课件很好,运用自如。 二抓好校本教研,促进教学理论 1、我校根据期初制定好的教研工作方案,根据学科特
4、点,深化开展各科的校本教研活动。做到研训一体原那么,既有教研课的观摩研讨,又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。 2、积极参与一课多研活动。通过活动,增强老师之间的互相交流、互相理解、互相学习。促进学生的学习方式有根本的转变,充分开掘学生的潜能,努力实现学生快乐的学、自主的学、个性的学。 3、注意总结经历。在这一学年里,我校的老师能按要求做好教学反思,能积极把理论与理论相联络,有意识的把理论上升为理论撰写成文章。 三重视校本教研,创出亮点,争创课课使用课件。 本学年,我校的校本教研工作继续坚持间周开展校内公开课,间周学习进步的原那么。其中,老师共同听课,共同评课,互相学习,互相交流,学习制作课件,使用课件上课是校本教研的一大亮点。在校本教研公开课中,充分发挥远程教育的功能,让每一位老师都能熟悉电子白板教学设备并能纯熟运用,鼓励老师学习制作课件,运用课件上课,进步老师的现代化教学程度。利用多媒体课件可以优化课堂教学,进步课堂质量。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来,可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其、穷其理”。所以,我想,我们校本教研时,还要加强这方面的学习,进步自身的专业素质和业务程度。 在今后的工作中,我们还必须努力,发扬优点,正视缺乏,克制困难,迎难而上,努力把教学教研
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