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文档简介

1、实用文档Word格式、可编辑打印 年级个人教学方案精选14篇 7班级个人教学方案精选14篇 7班级个人教学方案 篇1 一、同学状况分析: 初一同学刚刚告辞学校生活,进入学校阶段的学习,他们对学校生活布满了陌生和新颖,也不懂得学校学习生活的根本要求和思路,还有相当一局部同学学习态度不端正、学习任务不明确等,这就要求教师在本学期教学中需要在标准和学习方面进展大量的训练和培育,因材施教,全面进步。 二、教学任务和目的: 根据“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习的育人要求,引导同学确立“敬重、关爱、责任的根本价值目的,引导同学珍惜学校生活,适应新的学习环境;熟悉自我,调控心情,保持乐观乐观安康的心

2、态;在家庭、学校、社会中建立和谐的人际关系,做个受欢送的人;树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,探究合适自己的学习方法,做学习的仆人。 三、教材分析: 第一单元“走进中学作为奠定本册教材的根本主题,旨在引导同学尽快适应中学学习与生活,感受学校生活的幸福与欢乐;理解、正视自我身心进展问题的根底上,乐观主动地呈现自我、提升自我,做安康活泼、乐观向上、乐观进取的中同学。 第二单元“熟悉自我,旨在关心初一同学正确熟悉自己是一个怎样的人,悦纳自我,塑造自我,不断完善自我。学会做心情的仆人;学会珍惜青春,做青春的仆人。 第三单元“学会交往,我们以中同学与家长、教师、同学的交往为主要内容,意在使同学通过

3、理解、体验与自己生活中最切近的人的交往,来理解、领悟与人相处的道理,学习、把握在不断拓展的生活中与人交往的艺术,逐步拓展同学的生活空间和生活内涵。 第四单元“学会学习,关心同学树立正确的学习观念,乐观探究合适自己的.学习方法,克制不良的学习习惯,培育良好的学习习惯,做学习的仆人。 四、教学措施: 、加强理论学习,更新教师的观念。 1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、网上争论等形式仔细系统地学习?课程标准?,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。 2、乐观、主动地参与省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论根底,实在转变观念。培训和学习中,要乐观参加,深

4、化反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为, 3、学习?语文课程标准?,对本册教材进展分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际仔细备课。 注意师德形象 随着教师地位的日益进步,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯粹,乐观进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。努力做同学的典范,努力做现代社会进步文明的先行者和提倡者。 (二)注意教学效果 教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师学问魅力和人格魅力的表达。因此在新学期,本人努力做到 (1)连续讨论新课程改革之路,领悟新课改精神本质,并真正融入到课堂教学的理论中

5、去。优化课堂教学构造,进步课堂教学效率。 (2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注意培育同学语言表述力量,思维力量,创新精神。 (3)努力从学法上指导同学,培育同学的学习爱好,优化同学的语文学问构造,进步同学的语文综合素养。 (4)在作文教学上,充分利用民生班的学习时机,加强辅导与训练。在平常的教学中,有系统的进展课外阅读的训练,实在进步同学的阅读力量。 (5)做好培优在这花果飘香的季节,我们又迎来了收获盼望、梦想的新学期。新时期形势下的训练教学工,面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作方案。 (一)注意师德形象 随着教师地位的日益进步,社会及民众对教师

6、的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯粹,乐观进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。努力做同学的典范,努力做现代社会进步文明的先行者和提倡者。 (二)注意教学效果 教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师学问魅力和人格魅力的表达。因此在新学期,本人努力做到 (1)连续讨论新课程改革之路,领悟新课改精神本质,并真正融入到课堂教学的理论中去。优化课堂教学构造,进步课堂教学效率。 (2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注意培育同学语言表述力量,思维力量,创新精神。 (3)努力从学法上指导同学,培育同学的学习爱好,优化同学的语文学问构造,进步同学的

7、语文综合素养。 (4)在作文教学上,充分利用民生班的学习时机,加强辅导与训练。在平常的教学中,有系统的进展课外阅读的训练,实在进步同学的阅读力量。 (5)做好培优补差工作。进步班级优秀生的英语学习成果,不因英语成果而影响总分。利用补差课对根底薄弱的同学加强辅导,保证至少有一个班的平均分领先。 7班级个人教学方案 篇12 一、教学指导思想: 以训练部?中学校信息技术课程指导纲要(试行)?为指导。培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学理解和把握信息技术根本学问和技能,理解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深入影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量

8、,训练同学正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦 理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培育同学良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 二、教材分析: 本套教材是青岛出版社出版的?信息技术?。教材中设有一些固定栏目。阅读与思索栏目是给同学供给了与学问、技能、情感和价值观相关的问题情境,引发大家进展思索,进而引出共性化的问题,以培育同学的问题意识,为下一步的学习做好铺垫。学习目的明确了本单元的学问目的、技能目的和情感、态度与价值观目的。学习与探究本栏目设置了范例精讲、加油站等是根本学问和技能学习的主要环节。理论与创新同学可在学

9、习过程中敏捷运用根本学问与技能、进展自我评价。我的收获本栏目是引导同学对本节课的学习进展总结。教材注意培育同学探究信息技术的爱好,通过一些同学感爱好的主题探究活动,培育同学信息搜集、加工、分析问题、语言表达、与人协作等方面的力量。 三、班级状况分析: 本学期七班级共八个班,据理解,个别同学的家里有电脑,而且大局部同学在学校学过计算机,对计算机学问有了肯定的理解,也把握了肯定的操作,同学对信息技术这门学科比拟感爱好。但从同学上课状况看来,同学的程度参差不齐,各人承受程度不一,所以今后要做好培优辅差工作。同时,同学都还是小孩子,心态好玩,自我掌握力量比拟低,所以在上课时,还要留意各班的上课纪律,让

10、他们养成良好的上机习惯,保证上课顺当进展。 四、教学目的及要求: 培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学理解和把握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深入影响;通过信息技术课程,使同学具有猎取信息、处理信息和应用信息的力量,训练同学正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦 理和社会等方面的问题,负责任地使用信息技术;培育同学良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的根底。 拟定本学期教学目的:教学强调根底学问,重视教学方法、教学技能;注意教同学动形象,激发同学学习爱好;培育同学思维力量、进步教学效果,课堂中注意小组互助合作充分发挥

11、同学主体作用;加强同学上机理论操作管理和引导训练加强同学上机纪律管理,完善机房管理条例,约束同学不良行为、组织优势生辅导后进生上机理论操作,实现小组互助合作学习与教学。 7班级个人教学方案 篇13 本班本学期是新小班,共有人数29人,个人训练教学方案。其中男孩子17人,女孩子12人。本班有几名幼儿曾入过本园小小班,他们对幼儿园的集体生活有初步的阅历;大局部幼儿没上过小小班,还未能很好地适应集体生活。由于年龄和所受训练等方面存在着明显的差异,因此幼儿进展很不平衡,还存在着很多问题,生活自理力量差,依靠性强,饮食习惯不好,有挑食和厌食现象。留意力简单分散,不懂得遵守集体规章等。 一.加强幼儿的常规

12、培育,让幼儿养成良好的生活习惯。 1.制订并执行一套较合理可行的幼儿一日活动常规,在嬉戏和日常生活活动中,催促幼儿遵守一日活动常规,加强对幼儿的生活管理。要求幼儿遵守日常生活常规和简洁的嬉戏规章,与同伴友好相处,培育幼儿良好的行为标准。 2.从如今开头培育,从小事抓起。良好的习惯多表如今日常生活的各种细节小事上,幼教文案?个人训练教学方案?。如孩子做事仔细的习惯,表达在他不丢三落四,做事有条理,观看细致等等。有些家长面对这些小事,经常听之任之,认为“树大自然直,这是错误的看法。 3.营造良好的家庭文化环境。家庭文化对人的习惯的影响最早、最长久。因此,在家庭文化环境中,重要的是父母的所做所为。孩

13、子的仿照力量很强,在家庭中,父母是孩子的典范。父母的言谈举止,潜移默化地影响着孩子。 二、合理支配一日活动,留意动静搭配,室内外平衡。 1. 根据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动,在时间的安排上做出弹性的支配。 2. 有指导的活动与自选活动、宁静活动与运动性活动,个人活动与小组活动、集体活动,个别辅导与随机训练等形式互用穿插。 3. 以嬉戏为根本形式,通过环境创设、诗歌、歌曲及节日活动,科学支配幼儿一日活动。努力做到动静交替,室内外交替,激发幼儿对四周事物的爱好,丰富幼儿的有关学问,培育幼儿初步的分析、观看、比拟、综合等力量。 4.把幼儿体能训练要求及活动内容贯穿在一日生活中。保证孩子的户外

14、体育活动时间。 7班级个人教学方案 篇14 转瞬间新学期又开头了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开头进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿,与班级成员乐观协作共同搞好班级工作. 现将本学期个人工作方案如下: 一:思想方面 遵纪守法,乐观响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参与园内政治学习,乐观参与园里的各项有益活动,以喜欢本职工作为动身点,仔细,努力的工作,来进步自身

15、的专业程度.喜欢自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心. 乐观做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园指导汇报思想工作,努力要求思想进步,乐观向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二:训练教学方面 在训练教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在训练教学上就更该严格要求自己,不光有日常的学问传授,还应对幼儿多进展常规训练,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和急躁,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常规.另外

16、我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身阅历的同时,汲取别人的阅历与特长,努力钻研业务不断学习承受最新的幼教学问,有效有方案的进步自己业务程度和教学力量. 利用环境布置让幼儿易于承受新思想,打破传统的教师教同学学的方法,转变为同学主动学习.以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿的八大智能得到全面进展.在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,好玩,直观的嬉戏,教具来进展幼儿的思维力,想象力及动手操作力量等.我乐观指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的进展,为幼儿以后英语的进展打下坚实的根底。 三:卫生保健方面 本学期,我

17、带着我班工作人员乐观协作园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的清扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率到达95%以上.留意关心幼儿的一日生活,充分表达保教结合的训练理念. 四:家长工作方面 因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联络家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将乐观和家长获得联络,组建了我班家长委员会,催促家长做好?家园联络册?的填写,和家长委员会成员共同讨论制定合适每个幼儿的训练方法,使家,园结成训练伙伴,充分发挥训练的潜能. 本学期我园仍旧采纳门禁制度,召开了一次家长会获得家长的谅解,让每位幼儿都快乐奋兴来园,安平平安回家,使每位家长都能放心将孩子交到教师手中.本学期将每月进展一次家长开放日,使家长理解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的进展状况,同时将针对车接送的幼儿实行家访和 交谈的方式,向家长介绍孩子在园状况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长理解孩子的在园状况,并准时协

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