人教版六年级数学上册教案课件配套第五单元

1、“ 纳税” 教学设计一、教学内容分析：1.教学主要内容：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第 98-99 页内容。2.编写特点应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用首先说“ 纳税” 教学设计一、教学内容分析：1.教学主要内容：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第 98-99 页内容。2.编写特点应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用首先说明税的含义和它的重要然后说明 1993 年我国对税制进，介绍了主要的几个纳税的种类。接着解释什么叫应纳的种类较多，税率各不相同，它们的计算公式也各不相同。所以给出具体的计算公式，而是在例 5 中以营业税为例教学了具二、学生分析学生在生活中对纳税

2、这个词并不陌生，但对纳税的意义并不全了解，对纳税的计算更加陌生，因此教学时应先说明什么为什么要纳税，使学生认识是国家财政收入的主要来以及国家用收发展文化教育和国防等事业不断提高人民的物质和文化生活水国家安全的重要后再说明纳税的种类和应用纳税额，使学生明确什么叫税率。再进纳税的计算三、学习目标1、通过学习，多数学生知道纳税的含义和重要意义，知道税额和税率的含义，以根据具体的税率计。2、在计的过程中，加深学生对社会现象决问题的能力3、增强学生意识，使学生知道每个公民都有依法纳税义务四、教学活动一、创设情境，引入师：看到这个课决问题的能力3、增强学生意识，使学生知道每个公民都有依法纳税义务四、教学活

3、动一、创设情境，引入师：看到这个课题，你能提出哪些问题学自己的意见后，教：纳税就是根据国家各种税法的按照一定的体或个人收入的一部分缴纳天就来学习有关纳税的知二、教学新1了解纳税的探索师：观察分析下面几组信息两个问题纳税？为什么要纳屏幕显某汽车制造厂200112生产小轿车销售额865向国税金70万元某教师去年3对外讲学收入900元，向国家缴纳税金20元2001财政收入 1637115175亿元2001财政用于养老保险基金补贴、国有企职工本生活居民最低生活保等社会保障投入达982元2001年财政用于支持退耕还林和荒山造42亿元2001年财政的教育支出达 213 亿元学生分，教师参与（2）合作交学2

4、001年财政用于支持退耕还林和荒山造42亿元2001年财政的教育支出达 213 亿元学生分，教师参与（2）合作交学生围，向全班交的情况，最后教师小纳税是国家财政收入的主要用收来发展经济科技教育、文化和国防等事业。（欣）如果你是一个应该纳税的人，应怎么办？（主动纳税可以这样做：（出示练习二十三第 5 题2理解课前在小些行业要缴纳哪些种类的税学生分，教师参与学后汇情况主要分为消费税、营业税、个人所得税等几类缴纳叫做应纳税额师：根据下面一组信息，请说一说应纳税额各是多少屏幕显顶天水泥厂20027月向国家缴81.7万元华胜宾馆20028营业额是940国家缴纳营业47万元 某卷20022月卷烟销售300

5、0万元应纳万元的月工资收入是1400元，超出某标准800元，每月应缴个人所得税120元师的月工资收入是1400元，超出某标准800元，每月应缴个人所得税120元师：什么叫税应纳税额与各种收入（销售额、营业额）的比率叫做税师：各种收入是什么意思？请举例师：税率的高低由国规定，例如国家规定下面一些税种的税一般是17%（或 消费税根据消费品种不同从 3%到 50%不 营业税分行业从3%至20%不等如交通行业行业个人所得税按收入的高低从 5%到 45%不3教学例师：根据你对税率的理解，如何计算应？出示例 5：一家大型饭店十月份的营业额是 30 万元。如果按营业的 5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元学生读师：如何理解按营业额的 5%纳税这句话？如何列式计学生回答