2022春期小学学校工作总结-小学学校个人工作总结报告（汇编10篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 春期小学学校工作总结_小学学校个人工作总结报告精选10篇 2022春期学校学校工作总结_学校学校个人工作总结报告精选10篇 2022春期学校学校工作总结_学校学校个人工作总结报告 篇1 20 xx年全市训练工作的总体要求和指导思想是：仔细贯彻和落实科学进展观，全面贯彻党的训练方针，以进步训练教学质量为重点，根据师生为本，素养育人;平衡进展，整体进步;强力打破，不断超越的二十四字方针要求，在确保两基顺当迎国检的根底上，推动全市训练事业在更高的起点上实现更大的进展。根据 * * 市训练局20 xx年工作要点及 * * 镇20 xx年训练工作方案，结合 * * 学区

2、训练教学实际状况，对全学区20 xx年秋季学期训练教学工作作如下支配： 一、学校管理工作： 以提出的 和?中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见?等重要思想为指导，乐观贯彻落实新?义务训练法?和?都匀市中学校标准化管理?等训练法律法规，以科学的进展观统领学校进展，稳固树立以人为本的训练进展观，以清楚的办学理念和思路扎实推动学校的品牌训练工程，开拓创新，奋勉进取，不断提升富溪训练质量，办一方人民满足的农村训练。 1、宗旨：以人为本、依法治校、素养育人、鼓励进展 2、思路：师生为本、全员参加、集思广益、众志成城 3、以国家施行的绩效工资为龙头，调动老师工作的乐观性，使老

3、师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案，在老师民主参加议论的根底上来不断激发老师的工作热忱，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 5、学校指导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深化贯彻? * * 市中学校标准化管理?的根本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为标准。 6、虽然我省两基工作已顺当通过国家验收，但进步两基程度，稳固两基成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过两基工作，进一步夯实根底训练进展的根底，坚决不移地根据双高普九要求，促进全学区训练和经济全面持续协调进展。 二、工作目的： 1、注意学校队伍建立。 一方

4、面学校管理人员要稳固树立大局意识和精细化管理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳;一方面学校老师以树师表形象为重点，强化师德训练，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，乐观打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。 2、强化学校常规管理。 用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推动学校各项工作的开展，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去抑制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参加学校管理的乐观性，形成人人都是

5、管理者的理念，做好学校老师每月的常规考核，使学校标准深化人心。 3、进步训练教学质量。 以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。仔细做好每月一次的训练质量调研与指导工作，并不定期分学科、分班级进展同学各项力量程度测试，不断培育同学的创新精神和理论力量，促使同学全面进展、素养优良，促进学校整体训练教学质量进展。 4、彰显学校科研特色。 以学校训练科研为特色，不断促进老师专业成长和学校的后续进展。在学校科研工作中，乐观做好学校有关课题讨论和校本培训工作，努力促进老师群体的专业成长，为他们的专业进展制造机遇、搭建舞台，乐观塑造一批具有肯定影响力的老师群体。 5、注意德育工作实效。 注意学校德育

6、老师队伍建立，以同学行为标准训练为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合训练体系，形成以同学为本的立体德育构造。实在加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放高校校少先队工作与德育工作品牌。 6、加强校内文化建立。 不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校进展气氛，努力做好各项训练宣扬工作，展现学校进展动态和老师个人风采，把我们的富溪学校营造成布满文化，布满才智，布满人文情感的精神家园。 7、要抓住国家施行义务训练老师绩效工资制度的机遇，深化老师人事制度改革。

7、在省、州、市训练主管部门的指导下，根据市政府及市训练局的统一部署，仔细贯彻国务院?关于义务训练学校施行绩效工资的指导意见?，逐步开展事业单位人事制度改革工作。根据?都匀市训练系统绩效工资考核安排施行意见?精神，结合我校实际，制订我校教学工作：注意过程，加强引领 深化课程改革，必需稳固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置学校20 xx年学校工作方案工作方案。新学期，我们要进一步坚持课题讨论引领，抓实课堂文化建立，加强训练常规管理，实现训练质量的提升。 1、常规管理过程化 讲课竞赛，英语口语竞赛，音乐课本歌曲演唱竞赛等，获得了可喜的成果。 5、走出去，学习中进步教研力量

8、。本学期中，县组织各科教学教研活动为我校老师供应了很多的学习时机，我校支配多位老师外出学习，使全体老师学到新的理论和方法，同时撰写好教学体会。 6.组织老师连续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。连续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联络实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与理论应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并常常沟通，使先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导自己的教学理论。 三、深化教科研工作 1、完善了教研组，建立了教研以组长为教学讨论的第一责任人制度。本学期对课题进展了梳理，建立了教研组运作常规，以标准教研组的活动

9、。 2、进一步确立了教科先导地位，完善了考评机制，以保证有较多的时间用于讨论。 3、教科室仔细制订教科研方案，妥当支配各课题的活动。做到了每个课题每学期至少进展一次讨论活动，做到有资料预备、有讨论现场、有中心发言、有活动小结。 4、本学期我校的市级立项课题?学校语文共性化作业设计的讨论?，在学校指导、学科课题组指导下，乐观开展讨论，并获得阶段性成果。多项校级课题也乐观开展并获得阶段性成果。 5、本学期，我们在确保各项课题讨论扎实开展的同时，根据学校工作要求，对老师的训练理论学习、教科研开展及成果进展公正的评价，且纳入年度考核之中。对于教科研工作中获得肯定成果绿化。我校本着有用、经济、美观和因地

10、制宜的原那么，编制校内绿化规划，充分利用z集团投资的10多万元，对校内环境进一步绿化，力求做到春有花，夏有阴，秋有果，冬有青的绿化格局，为此种植了迎客松、北美海棠、樱花等珍贵树种，以及小龙柏、红叶石楠等灌木。 德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制 德育是素养训练的首要组成部分，是进步同学素养的关键。本年度，我们将深化贯彻中共中央、国务院?关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见?和?公民道德建立施行纲要?的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量的思想观念，培育学校“先成人再成才德育特色，实在推动同学思想道德建立，全面营造同学安康成长环境，促进学校德育训练安康、协

11、调、平衡和可持续进展。 1、加强同学德育队伍建立。 健全同学德育指导与管理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲务实效的德育队伍，为进步同学德育工作程度奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、阅历沟通、专业力量大赛、主题班队会互观互检等途径有方案、有重点地对班主任进展培训，进步班主任的管理力量和程度。 其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新奇血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师喜欢同学、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，

12、工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育浸透，形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导同学形成符合社会标准的情感、态度和价值观， 2、连续抓好德育常规工作，强化养成训练。 养成训练是素养训练的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过训练和训练，促进同学自觉性、独立性、自制力等良好共性品质形成。我校将突出?学校生守那么?、?中学校生日常行为标准?、校本教材?弟子规?、?中华古诗文诵读本?等内容的学习和争论，引导同学把标准内化为自觉的行为。重点抓好同学以下五方面良好习惯的养成： 、推动有效德育。通过多年的探究与理论，形成了我校有效德育的框架与形式。我校有效德育分

13、三大板块：一是课程式德育(美德课堂、家长讲堂);二是主题式德育(每月规划一个训练主题);三是互助式德育(让合作小组从课堂的互学到课外的互勉)。本学期，榆林市德育工作现场会在召开，市委组织部长陈宁、副市长马秀岚、市训练局局长常少明、县长李晓媛等与会指导观摩了我校有效德育展现，赐予了充分确实定。 1、课程式德育：开发德育校本课程?美德课堂?、?家长讲堂?。 我校紧紧围绕忠、孝、律、俭、信、礼、勤七个字，编写了?美德课堂?的九个校本教材。整理编辑了?美德课堂资源库?、?美德童谣?、?标准、礼仪、习惯?、?红色训练读本?、?出彩中国人?、?最美榆林人?等，制作了美德视频教学光盘30多个，丰富了美德课堂

14、课程资源。各班级每周支配固定课时开设美德课程，以知美德标准、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德格言五条育人途径，对同学进展美德训练。 本学期，我校以班为单位，每月开设一节家长讲堂课，由优秀家长代表上课。家长讲堂包括四大门类：即百科学问类、爱好特长类、理论技能类、职业特点类。到目前为止，学校共支配了八期家长讲堂。 家长讲堂涉及安康、环保、平安、科普、艺术、法制、民俗等多个领域。在现场会期间，优秀家长苗?我的三十里铺?，宋?大美?等七位家长的精彩课堂给与会指导留下深化的印象。 2、主题式德育：在师生中每月开展双主题德育活动。 我们本着为孩子设计，给孩子欢乐，促孩子成长的原那么，每月规划一个

15、德育训练主题，将德育训练融入日常生活细节和学校活动之中。本学期，我校开展了红色革命训练、平安训练、八礼四仪训练、标准语言文字训练四个专题训练。组织同学参观了xx县革命纪念馆，进展了平安应急演练，开展了礼仪少年评比活动，支配了易错字订正专题活动，实现了月月有主题，周周有活动。 学校根据现代训练的需要，每月进展一次师德建立主题训练活动，以进步老师的师德修养和训练力量。本学期在老师中进展了社会主义核心价值观训练、礼仪训练、荣辱观训练、尊严训练，为老师印发了七期学习资料，制定了?xx县第二学校老师礼仪标准?，修订了?老师综合考核方法?，进展了?训练部老师十条禁令?的学习。 在施行双主题训练中，德育处对

16、每一主题训练做到规划合理，方案细致，措施得力，催促到位;少队部把升旗活动作为施行主题训练的大德育课，充分利用校内播送进展主题宣讲;各班级将主题训练设计为近、亲、实、小的话题，严格根据德育处的支配落实训练活动，保证了训练的质量。 3、互助式德育：推行合作小组捆绑式评价。 我校把高效课堂中学习小组从课堂的合作学习拓展到课外的互助成长，使同学在互学互勉中培育良好的学习品质和行为习惯，实现了合作学习和互助进展的双丰收。为此，我们主要从以下几个方面进展了探究： 一是文化带动。学校把十个学会作为互助式德育总目的，让学习小组成员在课堂互学中学会学习、学会讲解、学会倾听、学会求助、学会展现;在课外互助中学会自

17、律、学会互助、学会共享、学会欣赏、学会评价。 二是评价推动。根据淡化个体、强化小组的评价原那么，我们把每个同学的成果凹凸、表现好坏都放在小组中进展捆绑评价，旨在培育同学的集体荣辱观，让同学在一荣俱荣，一损俱损的意识下，进步德育的有效性。 三是课题促动。学校把学习小组建立作为立项课题进展讨论。本学期，学校进展了小组长全员培训，组织了小组建立研讨会，开展红旗小组评比活动，对互助式德育的推动进展了卓有成效的探究，效果显著。 (二)建立高效课堂。为建立高效课堂，进步课堂教学的效益，我校在充分学习邱学华先生尝试教学理论的根底上，借鉴洋思、杜郎口、二中等名校课堂教学改革的成功阅历，在语文、数学、英语、科学

18、四个学科方面进展了不同教学形式的探究，获得了良好的试验效果。 1、形式简介：四个教学形式突出了以人为本的训练理念，表达了少教多学的教学思想，让先学后教有了可操作的形式，为师生的互动沟通搭建了宽阔的平台。 (1)学校语文四环节教学形式：定向学习课堂展现精讲点拨检测训练 (2)学校数学五步尝试教学法： 预备过渡尝探究究精讲点拨二次尝试课堂检测 (3)学校英语四学教学形式：教学展学补学测学 (4)学校科学四疑教学形式：设疑解疑破疑用疑 2、主要做法：在试验过程中，我们通过借鉴与消化相结合、理论与理论相结合、指导与探究相结合，实行以校施行，试验带动，全面推动的工作思路，进展理论与探究。 (1)在三至六

19、班级进展分学科试验讨论。实现围坐式教学，全面推行学案教学。 (2)进步合作小组的学习力。教育处进展了小组长集中性培训，乐观构建安康向上的小组文化，进展合作小组建立特地研讨活动，实行合作小组捆绑式评价。 (3)推行 131高效课堂推动策略。即每人一堂试验课，为老师印发了三期高质量的课改学习资料，以教研组为单位每月组织一次专题研讨。 (4)标准学案管理。推行班级集体备课，每一学科每学期至少备不低于50次的学案，保证学案的质量。 (5)重视课改调研及成果征集。本学期，教育处进展了优秀论文、教学设计、说课稿的征集，以积累典型阅历，觉察突出问题，深化课改工作。 (6)实现课改标兵认定制度。从20 xx年

20、起，我校实行了课改标兵认定制度，本学期以校际公开课沟通为根据认定了三名课改标兵。截至目前为止，共认定了10位课改标兵。 3、试验成效。本学期，三小、明德学校来我校进展了高效课堂沟通;榆林市训练局副处级调研员贺靖、原市训练局副局长王治德来我校进展课改调研，对我校高效课堂赐予很高的评价;我校崔欢老师在子洲县课改推动会和xx县骨干老师培训中进展了示范教学;我校青年老师霍佩佩、马姣在xx县赛课中荣获较好的成果。 (三)进展艺术体育。我校从课程的设置，平台的搭建，经费的投入，过程的管理进展了保障，进步学校的艺术体育程度。 1、开发校本课程书法课、围棋课。本学期，学校外聘了两位专业老师，制定了各校本课程的

21、教学目的及施行方案，为校本课程的有效施行供应了保证。 2、标准课堂管理。学校制定了明确详细的体育艺术课程教学目的，严格标准过程管理，进一步完善了课程评价细那么。 3、开展大晨练活动。我校每天早晨支配30分钟的大晨练活动，晨练包括队列队形训练，两套校内集体舞，一套播送操，让同学得到了充分的熬炼。 4、开展丰富多彩的艺术训练活动：学校组织了同学绘画竞赛、手抄小报展评、汉字听写竞赛，六一时间进展了美文诵读活动，这些活动组织有序，同学广泛参加，效果良好。 5、各项展现竞赛成果较好。我校五班级三班的集体朗读?中华少年?被xx县训练局授予中华经典诵读一等奖，20名同学参与了榆林市青少年国学经典诵读展现活动

22、。我校六班级的网球操在榆林市德育现场会和xx县足球竞赛开幕式上进展了精彩展现。学校的四位同学参与了团县委组织的核心价值观引领我成长演讲竞赛，三名同学受到表彰。我校的足球队、田径队在无专业老师指导的状况下，负责老师辛苦的训练给师生留下一份感动。 二、精细管理 1、推行12345教学常规管理。一，每人一堂公开课;二，支配了两个验收，对非考试科目即幼儿班进展了教学质量验收。三，有效支配了三次集中性常规教学检查;四，进展了四次教学质量考核评价;五，每一教研组至少组织了五次集体研讨会。 2、改善办学条件。本学期，为迎接市德育现场会，在会前半个月的时间，安装了八块电子白板，对各教室墙面进展了油漆粉刷，队整

23、个校内进展补修和美化，设计了共性鲜亮的班级文化，全力改善了办学条件，实现了电子白板班班通，优化了育人环境。 3、推行值日校长工作制度。我校从20 xx年起，推行值月校长负责制。各值月校长以高度的责任感和优良的帮助精神，用眼睛想事，用脑子做事，值好每一天班，做好每一件事，准时总结学校的工作状况，解决实际存在的问题，保证了良好的学校秩序和学校的安康进展。 4、加强各级课程管理。为了进一步标准办学，让各级课程的育人效益最大化，学校重视各课程的方案制定、过程管理，有效进展目的评价。本学期，我校开学初由教育处组织，各校级指导参加，对各老师的学科方案进展了补充与审核。期末根据教学方案，通过抽查同学展现的形

24、式对非考试科目进展了验收评价。 5、强化老师六项根本功训练。本学期，我校仔细落实市局文件精神，加强老师读、写、画、做、说、评六项根本功训练。制定了施行方案，印制了根本功训练手册，进展了电子白板使用专项辅导，支配了教学成果征集活动，落实了首席评课人制度，实行了校本研修一票回绝制度，期末进展了老师根本功训练验收评价。各老师能超标准完成训练任务，达标率为百分之百。 6、精细对待三评一访工作。学校通过四个一的形式落实三评工作：即向家长发放调查问卷测评老师的满足度;在老师中测评校长和学校指导班子的满足度;通过 调查，在家长中进展学校、校长、老师的满足度测评。各项测评结果令人满足。 7、进展了教辅资料专项

25、治理。为实现乱推举教辅资料零发生，树立良好的训练形象。开学初，我校进展了教辅资料专项治理活动，制定了?老师乱推举教辅资料处理方法?，与老师签订了承诺书，向家进步行公开承诺。期末由包级指导负责，通过 调查，排查可能消失的问题。对乱推举教辅资料这一顽疾，坚决做到了制度严峻、排查有力、透亮度高，重塑了训练的崇高尊严。 8、落实校长三个一工作。我校校长仔细落实市局规定的三个一工作，听课43节、副校级指导听课达30节，教育主任听课52节。校长坚持参与教研会，准时向老师进展专题辅导;两次为家长代表进展家庭训练辅导;还参与了小组长培训会，向同学做了如何当好小组长特地辅导。 9、重视校内文化宣扬。本学期，我校

26、紧紧围绕社会主义核心价值观、八礼四仪、八大习惯，进展了广泛的宣扬训练。同时对我校的亮点工作在市县训练网上进展准时宣扬报道，各不同网络报道了我校工作状况22次。 10、重视幼儿训练。学校通过制定幼儿课程目的，优化课程设计，进展幼儿课堂调研等形式，乐观探究幼儿训练的有效途径。期末幼儿教学质量验收中，呈现出教学容量适当、课堂气氛活泼的良好效果。并对今后的幼儿训练提出新的思索：实行读写分别、多读少写、以比划为主、生活中学习等有效策略。 三、问题与反思 1、办学行为更需标准。低班级零书面课后作业不能很好的落实;不少课程教学目的模糊，教学效益低下;座位轮换制度落实不力;市局要求的22111素养训练的施行效

27、果欠佳。 2、老师问题刻不容缓。按学校惯例和传统习惯代课，老师短缺严峻;骨干老师比重较低，学科带头人数量较少;音乐、体育专业老师为零;老师的施教行为和师德师风不能适应新常态。 3、管理制度尚待完善。在全国上下推行依法治校的大背景下，我校虽在制度建立上进展了不少探究，补充了肯定数量的管理制度，但一些制度还很不成熟，在焦点、难点问题处理上有不少困惑。 4、各项改革进程缓慢。四个教学形式的应用还不能实现常态化，不同学科改革进程不平衡;四个校本课程的还不能很好的发挥育人效益;有效德育效益的最优化还任重道远。 5、办学经费极度紧急。近三年来，学校因承办三次大型现场会、校内改造修理、校内文化建立、办公条件

28、改善等方面进展了很大的资金投入，以致资金短缺严峻。 2022春期学校学校工作总结_学校学校个人工作总结报告 篇10 本学期，学校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，以党的精神为指针，稳固树立和全面落实科学进展观，与时俱进，开拓创新。以进步训练教学质量为中心，以创特色、促平衡、提质量、树形象为工作重点， 紧紧围绕县局和试验学校龙头校的工作部署，加强师德建立，力求精细管理，推行人文管理，加快老师专业成长步伐，提升社会各界对学校办学的满足度和美誉度，推动学校训练事业进展新跨越。 一、内外兼修，提升老师专业素养。 1。培训学习务实效。学校注意老师的连续训练工作，以进步师资队伍素养为目的，以全

29、员培训为宗旨，以培育骨干老师为重点，以校本培训为依托，制定了校本培训方案、课程改革师资培训方案，对每个老师的专业成长实行分层达标管理;建立手拉手、结对子制度、师徒挂钩制度，促进老师传、帮、带活动的开展，实行多种形式培育学校骨干老师和学科带头人，在老师间形成了互学互促的良好风气;乐观开展老师课件制作、微课制作、现代信息技术培训工作，先后屡次邀请了县进修学校等专家作有关训练教学的专题讲座，同时发挥本校优质资源，引导老师对自己的教学行为进展反思;组织老师开发整合课程资源，建立学校训练教学资源库，实现资源共享;制造条件让老师参与各级训练教学培训，同时加大课堂教学研讨力度，组织老师进展优课、微课评比活动

30、，为老师的专业化成长供应了良好的平台，为学校的可持续进展供应良好保障，20 xx年5月庄、张、苏三位老师参与县优课竞赛荣获一、二等奖，周*老师获得市微课竞赛三等奖。 2。队伍建立求成效。学校非常重视并鼓舞老师参与各类教学教研活动，注意对青年老师培育的力度，支配其听课，不断学习，不断进步。我们根据期初方案实在抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织老师参与总校教研研讨会活动，以进步学校教学讨论和管理，以进步老师领悟新课标以及驾驭教材的力量。本学期支配2名老师参与市力量提升培训，16名老师分别前往福州、泉州、晋江等城市参与观摩研讨、培训活动。20 xx年3月肖丽明老师被评为县训练科研先进工，4月陈良

31、役老师被评为县优秀特约编辑荣誉称号。 二、抓小做实，进步同学思想道德程度。 1。 开展书香校内活动。学校利用围墙完善文化熏陶，对教室、走廊等环境进展重新布置，做到墙壁会唱歌、空地会跳舞的新场面，有力地促进了同学良好行为习惯的养成。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育训练，已经收到了较好的德育效果。以开展红旗班级评比为抓手，以少先队自主管理活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、平安督察等方式，组织同学开展自我管理训练活动，引导同学学会敬重自我、敬重别人、敬重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升同学文明素养。四年3班、三年3班两个班级被评为县先

32、进班集体。 2.开展主题训练活动。细心组织走复兴路，圆中国梦青少年爱国主义读书训练活动和漂亮福建、我的梦感恩自然主题训练读书活动，作为推动社会主义核心价值体系建立和校内文化建立的有力抓手，作为加强同学思想道德建立的重要内容抓紧抓好。结合班会、队会组织专题活动，利用宣扬栏、黑板报、校刊、红领巾播送站和校内网站等开展宣扬训练活动，组织故事会、演讲会、作文竞赛等活动，通过组织参观、访问和社会调查等理论活动丰富训练内容，使广阔青少年在参加活动中自主学习、自我训练，获得更大成效。3月16日，学校启动校内国学经典诵读活动的序幕。活动内容涵盖国学经典手抄报、国学经典讲座、校内国学文化建立、诵读?三字经?、?

33、弟子规?、?论语?演讲竞赛等;3月16日，学校选送部分优秀作品参与福建省中学校生墨香书法展现活动;4月15日下午一至三年段进展从小铸就崇善梦演讲竞赛;4月16日下午四至六年段进展从小铸就崇善梦现场作文竞赛;5月22日，寇参与县关工委进展的感恩祖国，从小做起演讲竞赛获三等奖;5月29日上午，学校进展了崇德向善，欢乐六一文艺汇演;5月29日下午，学校开展寄语班班大合唱歌咏竞赛;6月1日上午，学校进展了庆六一表彰大会，6月1日下午，各班进展了庆六一班班乐活动。陈、苏、苏、吴、苏等5位同学被评为县三好同学，张、陈等2位同学被评为县优秀同学干部。 3。 养成训练，化成内需。开展日行一善，感受真善美主题理

34、论活动。引导同学进一步体悟道德的力气，用你我他的日常善举，奉献点滴爱心，张扬正义良知，自觉构筑起一个与社会主义核心价值体系相匹配的崇善尚德的精神生态。引导同学存善心、吐善言、做善事，自觉养成助人为乐、孝顺父母、善待环境、扶困救危、众生公平、善待自然、善待自己、善待别人的为人处事习惯，从日行一善开头，再到时时行善，最终树立良好的人生观善行一生。3月30日上午，学校利用课间操时间由大队辅导员向全校师生发出从小铸就崇善梦的活动建议，利用3月份一个月时间组织全校师生开展主题队会听雷锋故事，学雷锋精神，结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚、庆三八 感恩成长的现场作文竞赛等系列活动，利用植树节组织广阔师生美

35、化净化校内及周力环境;4月3日，学校少先队大队部组织四班级全体同学徒步到苏兴里、张良启两位烈士陵园，祭扫烈士墓，承受心灵洗礼。 4。 家校联络，增加实效。3月13日，学校召开了家委会会议，5月份，学校召开了一至六年段的家长会;5月30日下午进展第二届届校内文化艺术节暨庆六一文艺汇演，邀请家委会成员以及家长代表近四百人到场观看了演出。亲密与家庭、社会的联络，营造同学成长的良好社会环境。通过校讯通家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭训练的内容、方式、方法进展指导。班主任重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭同学的训练，努力为同学创设一个良好的学习气

36、氛和生活环境，为同学的安康成长制造良好的条件。 三、精细管理，进步教学质量。 1。科学管理，促标准。一是连续以集体备课、作业为抓手，完善课前预备、课中教学、作业与辅导三环节的施行与管理。同时，加强了教学常规检查的力度，教务处针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进展了细化，以教务处全面检查和抽查的形式对我校一线的任课老师进展了检查和考勤、考课，并准时面对面对被查老师反响检查状况，指出缺乏和整改措施，从而不断进步我校教学工作的质量。二是加大教学常规检查的力度。开学初，虽然在老师会议上一再重申课堂教学常规要求，始终存在着令人不满足的地方。为此，教务处开头对课堂教学常规进展不定期的检查，检查

37、结果与老师教学考评相挂钩。在肯定程度上改善了活动课堂松、散的放羊式现象。 2。搭建平台，炼师能。老师是学校进展的主力军，学校重视老师的专业成长，尽量搭建各种平台，锤炼师能。一是名师导航。为进一步发挥骨干老师、优秀老师、教学标兵在课堂教学方面的示范和引领作用， 4月份，学校举办了市名师工作室教 学研讨活动等等;二是技能竞赛。20 xx年5月，学校老师参与试验学校为龙头校的小片区内开展的红五月教学技能竞赛活动，苏、危等9位老师分别荣获一、二、三等奖;庄、张、苏等3位老师参与县优课竞赛荣获一、二等奖。形式多样的竞赛，促进了老师的专业成长，使学校训练科研工作向更高层次进展。三是校本研训。学校的校本研训

38、活动，从学校的实际动身，依托学校自身的资源优势和特色进展训练教学讨论，做到周周有活动，月月有主题，既有全校性的大教研活动，又有段际的小教研活动，活动有层次、有理论、有观摩、有研讨，全面提升老师素养。老师在省市县各级刊物发表论文18篇，有近十篇论文在各级征文中获奖，并指导同学的作品发表或获奖十多篇，张、徐、陈等3位同学参与县陶艺现场竞赛获得一、二等奖，王*同学参与市中学校生圆山杯征文竞赛荣获学校组一等奖，林、赖、林*3位同学参与县20 xx年优秀童谣征集活动荣获未成年组二、三等奖。 3。 课题讨论，提效率。引导课题组的老师结合确定的课题，有针对性地阅读相关的训练专著、专业理论书籍，夯实老师在小课题领域内的理论根底，站在别人的肩膀上进展教学讨论，并结合自己的体会，或他为我用，或结合深化，仔细做好读书笔记，并做好省级课题、市级课题和县级立项小课题活动的材料，同时还向省电化训练馆报送一个德育课题。 4。 特色建立，奠基石。根据实小总校提出一绳一笔特色要求，我们在办好书法、球类、棋类、乐器等各种爱好班的根底上，将把戏跳绳定为我校一校一品特色工程，并作为每天阳光体育活动的主要内容，20 xx年5月，进展百人书法现场竞赛活动。通过爱好班的开设和详细活动的开展，挖掘了同学潜能，完善了同学人格，觉察和培育一批人才。并与试验学校结对子，共同讨论把戏跳