高校财务分析

1、高校财务分析摘要：财务分析工作越来越引起人们的重视，其作用越来越大。但当前高校财务分析还较薄弱，存在着分析不全面、混淆会计报表分析和财务分析概念、分析方法单一、技术手段落后、指标体系不完善等问题。通过完善高校财务分析指标体系、采用科学分析方法、充分利用计算机技术等方面，从而进步高校财务分析程度，进步财务分析信息质量，进步为信息使用者效劳才能。关键词：高校；财务分析；措施在市场经济高度兴隆的今天，财务信息的重要性越来越被人们重视，人们对财务信息的质量要求也越高。财务分析是对普通财务信息进展进一步加工，是在财务报表所提醒信息根底上，生成更多的财务信息，从而产生质量更高的深层次的财务信息，以进步财务

2、信息的质量，进步财务效劳质量，为经济管理和决策提供更有用的财务信息。为适应市场经济的开展，为满足国家对高校宏观调控的需要，为满足高校自身开展、多渠道筹资的需要，高校财务必须从核算型向分析型开展。目前，高校财务分析工作还处于较弱状态，存在着分析不全面、重“事后不重“事前和“事中、重“量不重“质等现象；混淆会计报表分析和财务分析概念，分析方法单一，技术手段落后，指标体系不完善等。要改变这些不良现状，笔者认为，高校财务工作在充分理解高校财务分析的内涵和外延的根底上，建立完善财务分析指标体系，采用科学的分析方法，充分利用计算机技术，及时合理地将客观会计数据和相关的信息转换为决策支持信息，从而进步高校财

3、务分析程度，进步财务分析信息质量，进步为信息使用者效劳才能。一、充分理解高校财务分析的内涵和外延我们在日常财务工作中常将财务分析理解为会计报表分析，完全混淆了会计报表分析与财务分析的概念。要充分理解高校财务分析的内涵和外延，首先应必须弄清会计报表分析与财务报表分析的关联和区别。会计报表分析是以财务报表为主要根据，采用一定的方法和指标体系对单位的财务状况及相关的重要指标进展比拟分析，从而对单位一定时期的财务情况及其绩效做出判断、评价。会计报表分析的方法和指标比拟固定，会计报表分析是一种事后、定期分析。财务分析是通过对单位财务会计报告中的有关数据进展汇总、计算、分析和说明，并结合其他的非财务信息，

4、对单位的财务状况、财务成果进展综合比拟与分析，提醒有关指标之间的关系、变动情况及其形成原因，从而向财务信息使用者提供更相关和全面的信息。其分析方法和指标可根据信息使用者的需要侧重点有所不同，它既可进展事后分析也可进展事前和事中分析，可定期和不定期进展，它的分析根据不仅有会计数据还有大量的非会计信息资料，它将会计报表分析的内容融入其中，又将分析的范围扩大，为信息需求者提供其更有用的财务信息。在理解会计报表分析和财务分析的区别和联络后，就可知：高校财务分析的内涵是高校财务人员采用科学的方法将学校开展方案、会计资料和其他相关的非财务信息资料结合起来，并进展系统剖析、比拟和研究，对财务管理经历进展总结

5、和评价。其外延就是为学校管理层理解和评价学校财务状况，理解宏观信息和财务风险，预测将来，为学校经济决策提供根据；为财政部门、教育行政管理部门把握学校财务状况和开展趋势，做出宏观调控提供根据；为学校投资人、债权人等理解学校财务现况、将来开展前景提供根据。二、建立完好的分析指标体系高校财务信息的需求者分为内部用户和外部用户，内部用户主要是高校自身的管理层，外部用户主要是投资人、债权人、主管部门及财政部门等。高校财务分析的内容相应地分为外部分析内容、内部分析内容，必要时设置专题分析内容。高校财务分析指标体系的建立就应因主体不同而不同并且有较大的灵敏性，既要满足内部分析的需要，又要满足外部分析的需要。

6、财务指标是财务分析内容的量化，是直接反映单位财务状况及财务绩效的窗口。笔者认为可从以下几方面建立指标体系：一预算执行情况主要包括实际收入、支出与预算的差异，收入、支出预算完成率。将这些指标与招生情况、学科建立情况、科研工程完成情况等非财务方案完成情况结合起来分析，找出问题，查明原因，采取有利措施，及时改良。二资金筹集状况高校的运行和开展必需资金作为保障，学校筹资才能的大小，直接关系到学校的开展。在市场经济的推动下，高校的资金来源已形成多渠道模型，为了反映高校财务综合实力及财务规模，就需分析包括高校自有资金比率、财政拨款比率、引资比率等等各渠道资金占总资金的比率。三学校财务状况如实反映学校财务状

7、况是?高等学校财务制度?对高校财务工作的要求。财务工作人员通过收入与支出比、人员支出占事业支出比、公用支出占事业支出比、平均事业支出、教职工人均事业支出、流动比率、资产负债率、现金负债率、净资产收益率、总资产报酬率等指标分析，将学校经济实力、财经运行情况、财务风险情况以量的形式反映出来，结合相关资料全面反映学校事业开展的经济基储经济潜力和经济前景。四资产使用情况通过资产使用情况的分析，可以理解学校的资产利用情况和构成是否合理，为进步资产利用率提供参考，使资源配置更合理，进步资金使用效率。资产使用情况分析指标主要包括各类资产比重、设备利用率、投资收益率、平均教学仪器设备、生均校舍面积、生均图书资

8、料等。五学校开展情况学校的开展情况主要是比拟近几年来各项增长速度来进展分析，主要有各类资产增长率、收入增长率、支出增长率、平均事业支出增长率、学生增长率等指标。通过这些开展趋势指标的分析，预测开展前景，为投资人、债权人、主管部门提供决策支持。财务指标体系的建立必须表达可比性、实用性、公开性、保密性原那么。财务人员应将定量分析与定性分析结合起来，结合学校的学生比率、师生比等实际情况，结合国家的宏观政策等进展综合、客观的分析，为各方面提供高质量的财务分析资料。三、采用科学合理的分析方法财务分析是个研究过程，分析得越详细、越深化，那么质量越高，越能对使用者有益。在分析过程中要根据分析目的要求，选择合

9、理的分析方法是非常重要的。在高校财务分析中常运用比拟分析法、比率分析法、因素分析法等。这些分析方法各有所长，财务人员在分析时要根据需要进展灵敏运用。另外可根据实际情况，适当运用动态分析法、综合分析法、专题分析法等，将各种分析方法有机地结合起来，综合运用，克制分析中出现的片面性，将全面分析和重点分析相结合，从而抓住重点，以便做出有效决策。四、及时准确地进展财务分析财务分析的目的是为改善学校财务管理、进步办学效益、制定将来开展方案提供决策根据。过时的信息对使用者来说只是事后诸葛亮的作用，失误已成事实，浪费无法弥补，财务人员要抓住时机进展事后分析、事中分析、事前分析，及时准确地提出财务分析结果，以使预测更为准确、方案更为科学、偏向得以及时纠正。采用先进的技术手段是财务分析及时性的重要保证。充分利用计算机技术，将财务信息存入计算机，同时努力开发财务分析软件，将财务分析系统与日常的财务处理系统通过一定的接口联络起来。通过计算机自动进展信息搜集、整理、计算、分类、分析，随时自动生成分析数据，随时进展趋势分析和预测分析，进步财务分析的时效性和准确性。高校财务分析人员应不断加强学习，不断更新和扩展各方面知识，全面熟悉高校财务工作，纯熟掌握计算机技术，时时理解各