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文档简介

1、Word - 7 -做一个学会感恩的人主题班会记录做一个学会感恩的人主题班会记录1 活动目标: 1.通过班会课,体会父母的爱与付出。 2.培育同学感恩的心理,学会敬重他人,担当责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人. 活动预备: 1.两位同学在老师关心下预备主持稿 2.多媒体课件:(1)诗歌游子吟(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等 3.提前和家长联系好,请家长到场参加 活动方法:情景体验,讲故事,争论、发言、沟通等 活动过程: 一.导入: 二.激发同学爱父母的热忱: 1.老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这首诗的题目是什么吗?谁能背背这

2、首古诗呢? 举手背诵游子吟 2、老师小结 3.听故事地震中的母亲(多媒体画面帮助)。 4.老师叙述 5.听后随感,全班沟通 老师小结:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱,我们面对这样宏大而又无私的爱,内心当中布满了对这位母亲的敬重,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧! 三.感受亲恩,体会亲情: 谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗? 同桌相互沟通,全班沟通 四.争论:我怎样对待父母 五、通过自己的方式表达对父母的爱 做一个学会感恩的人主题班会记录2 活动过程: 1、主持人宣布活动开头 2、听老师朗诵拥有一颗感恩的心 3、听了朗诵后,请几位同学说出最让你感

3、动的事。 4、班主任讲话: 要学会感谢身边的人,特殊是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢?无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的悄悄无闻,却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动, 将自己对于感恩的感受抒发出来,乐观影响身边的人也经常 拥有一颗感恩的心。 班会效果: 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的 热潮,这说明感恩教育活动的目的

4、已经达到了,我们每个人 都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 做一个学会感恩的人主题班会记录3 教育目标 1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。 教育重难点 教育同学学会感恩,熟悉到感恩的重要性。 班会过程 一、引入 主持人欣卓:敬重的家长,友爱的同学们,大家好!(配上背景音乐感恩的心) 主持人佳怡:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想将来。 主持人

5、欣卓:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。 (齐)二班级感恩教育主题班会现在开头。播放感恩的心歌曲,创设气氛,进入班会主题。 师:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永久给我们挡风雨,父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!所以我们要感恩父母。(播放视频学会感恩!学会感谢!) 二、感受亲恩,体会亲情 第一板块:感受父母之爱 (一)视频或事例感受父母的爱 1、欣卓:请大家看大屏幕听一个真实的故事地震中的母亲。(课件:地震)(在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中

6、,父母表现出的宏大的爱,肤浅的爱) 2、佳怡:这样的场景在这次地震中实在许多许多。父母赐予了我们大如天的生命,父母为我们做过很多事,为我们付出许多。他们还用天地都为之动容的爱哺育了我们。下面就请听几个真实的故事: (事例一:2022年8月27日的下午,在沈阳市五里河公园,5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时,35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中,奋力将儿子救出。事后,刘燕接受采访时,她只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部!” ) (事例二:六旬老父捐肾救子:2022年2月,湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝的告知儿子

7、胡立新:“没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。”) 3、师:同学们,听了这两个故事,你们有什么感想呢?( 3名同学发言) (二)谈谈父母对自己的爱 1、师:两个故事真实的让我们看到父母的爱不需要理由,假如非要给一个理由的话,那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊!父母为我们做了许多许多,今日大家借此机会,谁来讲讲自己。让我们倾听同学们与父母的故事吧!(派同学代表说) 2、请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事 父母令你最兴奋的一件事 听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。 其次板块:回报父母之爱 (三)谈自己怎样孝敬父母 主持人欣卓:父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹

8、苦培育我们,那么在我们的日常生活中,我们怎样感恩父母,做个孝顺的好孩子呢?(同学举手说) 主持人佳怡:从同学们的发言中能看出,每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面,就请我们的班主任进行总结发言。 3、师:友爱的同学们,我们的父母的期盼其实并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢,爸爸妈妈就满意了。在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律,争取最优异的成果,这是对父母最好的报答,在家多做些力所能及的事,从点滴开头,从你的一言一行开头! (四)亲子互动,体会亲恩 主持人欣卓:现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子。刘学同学,请你回答关于父母的问题

9、,叔叔(阿姨),请您回答关于孩子的问题,好吗?(屏幕显示问题) 1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的? 2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢? 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天? 4、周末你为父母(孩子)做哪些事情? 主持人佳怡:看来,父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱。 主持人欣卓:同学们,看来我们对父母的关怀真是太少了,请记住这两个日子吧!(主持人以手指示屏幕的显示:父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的其次个星期日)。 主持人佳怡:同学们,母亲节已经过去了,你送给母亲什么礼物? (五)学会感恩,准时

10、回报 主持人欣卓:下面请观赏小品母亲节的礼物,看看他们送给母亲什么礼物? 主持人佳怡:同学们,看完小品能告知大家以后你会怎么做呢? 主持人欣卓:同学们真的懂事了,那么我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈肯定也有话想对我们说,请张军的家长发言。 (家长代表发言2名) 主持人佳怡:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧! 主持人欣卓:道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你! 三、情感升华,感恩一切 师:同学们,在生活中除了父母还有许很多多关怀我们的人。 主持人欣卓:老师、同学、伴侣等等,他们都在我们身边支持我们,鼓舞我们! 主持人佳怡:无论是父母的哺育,师长的教导,他人的服务,大自然的赐予人自从有了自己的生命起,便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的

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