怎样提高初三英语成绩VIP

1、 怎样提高初三英语成绩怎样提高初三英语成果 一、词汇 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小打算一个同学英语水平的凹凸。因此在学校阶段除要把握大纲要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要把握词的拼读规章，依据规章记忆单词;同时还要依据构词法学问记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。可以用我们的24个（故事）来记单词，把单词串入故事中，既简洁又好记。 目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入（学习英语）的初级阶段时，把握语音学问是学好（英语单

2、词）的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。 因此肯定要娴熟把握48个 音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要留意训练自己听音、辨音和仿照的力量。课堂上，用心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、（短语）或（句子），课下肯定要挤时间反复仿照，直到读准、读熟为止。 再次，娴熟把握读音规章，培育自己依据读音规章把字母(或字母组合)与读音建立起联系的力量。由于把握拼读规章对单词的记忆很有好处。 二、语法 语法是学好英语的基础，它是把握英语的工具。在你把握了肯定的词汇量后，了解一些语法学问是特别必要的。选择填空是考查语法的一

3、个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等.掩盖面较广。 学校阶段所学的语法学问就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在同学中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的缘由或没有引起足够的重视。 你应当把做错的每一道题，都要进行仔细、认真的分析和思索：错在哪里?是对该学问点不了解还是马虎大意所致?如何改正?怎样才能避开类似错误的发生?是否还有（其它）的解法?经过这一番（反思）之后，再把它们记录到错题库中去。以后再遇到类似题

4、目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就很简单重蹈覆辙。 时态学习是中国同学最为头疼是一项语法项目。由于中国人在语言的表达中只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规章来很简单，但在句子的使用中却经常消失错误。要精确地把握学校阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。 三、阅读 阅读理解难度较高，必需在有了充分的词汇的基础上才能进行阅读训练。它是检查你英语学习水平的凹凸的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢?要想提高阅读水平，除了学习课本外，必

5、需在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，把握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。 刚开头时，由于词汇量的限制，你可以阅读一些较浅显的（文章），尽量读那些没有生词的简易读物(24个小故事之类的)。随着词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔了眼界，还学到了不少学问。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解力量也有长足的进步。开头要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学方面的小品文。 有的同学还会常常遇到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅读理解题时常常会消失偏差。当然这种状况更多地是设计到阅读理解的考试。说明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此

6、在阅读理解中把握一些答题技巧也是非常重要的。 四、养成预习的习惯 预习对提高我们的学习效率是有很大关心的。首先，预习可以使自己听课时精力能很快集中到新学问上面来，简单跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高。 其次，预习能增加记忆效果。预习时无论对看得懂的学问还是看不懂的学问，都经过了独立思索，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的学问是简单记住的。 我建议同学们在上课之前将其次天将要学习的单词先跟磁带朗读一遍，尽量在朗读的过程中把握单词的读音和拼写。然后，在课文中找出这些生词的位置，并试着理解相关结构。假如其次

7、天要学的是一篇课文，不妨在不看书的状况下，将课文磁带听几遍，争取在听的过程中把握文章的大意。这样对我们听力水平的提高也有很大关心。 五、养成仔细听讲的习惯 听课，是我们把握学问、理解学问、增长学问、接受学问的重要环节和途径，所以养成上课仔细听讲的习惯很重要。 一般在课堂上，老师会就每一个语言点进行举例讲解。此时，同学们肯定要开动脑筋，切勿死记老师报出的答案，肯定要在老师提出问题时乐观思索，主动回答老师提出的问题。 大胆练习，敢说、敢读，由于每一次的乐观发言都是一次听和说的训练，对你的听力和口语都是很有关心的。初三的同学们在下学期将参与口语测试，因此我们要非常珍惜课堂上的每一次回答问题的机会。

8、六、养成课后复习的习惯 复习的目的是“温故而知新”。许多同学做英语作业时，连当天所学的单词都还没有把握。所以，不少同学都是翻开课本或（笔记本），每做一题，都要在书上或笔记本上查找答案。其实，这样的做法不仅铺张时间还使作业失去了它原本的意义。 我建议同学们做英语作业前，应先复习背诵当天所学的单词、语言点等，归纳学问要点，找出学问之间的联系。等完全把握之后，再去完成老师布置的作业。这样不仅能提高效率，削减在作业上花费的时间，还能让自己在做作业的过程中巩固当天所学学问。 七、养成用心致志的习惯 学习时是否用心致志是影响学习效率的一个重要缘由。有些同学做作业时喜爱戴着mp3，边听音乐边做作业。有些同学

9、做一会儿作业就要起身喝水、吃东西，或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中铺张掉了。 因此，我们在学习时应当全身心的投入，集中精力、用心致志，要争分夺秒，不能受四周事物的影响。做作业的时候，要给自己定个小目标，给自己规定时间，限定自己在该时间内完成作业，保证自己的学习效率。这样，我们就会有更多的自由支配的时间。 初三英语怎么快速提高 1初三快速提高英语要先打好基础 假如觉得自己的基础不是很好，并且又不是在重点中学，初三的同学可以找个好老师进行一对一补习，可以是在别人的家里上课，也可以请个家教，针对个人基础不牢的状况进行有效学习，快速的把英语语法打牢，这样才能更好的开展听力，阅读写作的

10、分类训练了。 可以从现在开头每天认真的背单词，初三同学距离中考越来越近，所以肯定要以集中突击的方式，比如说休息日肯定要吃透一些单词，包括单词的用法和含义。 上课要记得跟上老师的进度，接近中考，初三的老师肯定会只挑干货讲，所以此时的英语学问都是寸土寸金，所以，肯定要跟上老师的进度，能登记来一个学问点就多记一个。 2快速提高英语的进阶方法 有了基础的铺垫，就尽量将教材里的课文背诵下来，这样你就能进一步把握文章里的短语、句式、语法点，这样阅读理解和完形填空就会做起来很轻易。 即使是初三，每天也给自己放半小时的听力，最好是在早晨，那时候的脑子比较糊涂，就算听不懂也要强迫自己去听，不要把听力当成恶魔，要

11、给自己灌输自己能听懂的想法，意念跟的上去力量勤加练习也可以跟的上去的。 一周抽出一个小时的时间去看看美剧英剧，听听他们的正确发音，既能放松身心，又能熬炼自己的听力和语感。 3初三提高英语的一套系统方法 1.买一本语法书，把握最基本的语法。 2.多背一些名词。不要始终热衷于动词，要多背一些名词，无论是中考写作还是阅读理解，名词都是很重要的。 3.两天背一篇英语文章。这不仅能让你中考答题有词汇量和语感，还能熬炼你对英语的爱好。 4.每天半个小时的（英语听力）练习。 初三英语怎么提高 合理支配复习时间 各位同学不妨回忆一下，你每天用来复习的时间有多久?可以跟同学争论比较一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间，大家确定都是用来完成家庭作业+复习的，但许多同学都会忽视白天的零碎时间。 选择合适的