幼儿园卫生保健相关工作制度

1、幼儿园卫保健相关作制度 幼儿园卫生保健相关工作制度模板幼儿卫生保相关作制度文一(一)根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童 良好的卫生习惯;(二)制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展 游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康(三)建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚 持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理(四)严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生 管理,保证食品安全;(五)协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按 规定接种的儿童要告知其监护人，督促

2、监护人带儿童到当地规定的接种单位补种(六)加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构 定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健(七)建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故 的发生;(八)制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动 (九)做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。第十六条托幼机构应当在疾病预防控制机构指导下，做好传染病预防和控 制管理工作。托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报 告，在疾病预防控制机构的指导下，对环境进行严格消毒处理。在传染病流行期间，托幼机构应当加强预防控制措施。第

3、十七条疾病预防控制机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染 病疫情，发现问题及时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。第十八条儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方 可进入托幼机构。托幼机构发现在园(所)的儿童患疑似传染病时应当及时通知其监护人离园 (所)诊治。患传染病的患儿治愈后，凭医疗卫生机构出具的健康证明方可入园(所)。儿童离开托幼机构 3 个月以上应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。医疗卫生机构应当按照规定的体检项目开展健康检查，不得违反规定擅自 改变。第十九条托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通 报批评;逾期不改的，给予警告;情

4、节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚：(一)未按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的(二)聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的(三)未定期组织工作人员健康检查的(四)招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的(五)未严格按照托儿所幼儿园卫生保健工作规范开展卫生保健工作 的。卫生行政部门应当及时将处理结果通报教育行政部门，教育行政部门将其 作为托幼机构分级定类管理和质量评估的依据。第二十条托幼机构未取得医疗机构执业许可证擅自设立卫生室，进行 诊疗活动的，按照医疗机构管理条例的有关规定进行处罚。第二十一条托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责，造成传染病流 行、食物

5、中毒等突发公共卫生事件的，卫生行政部门、教育行政部门依据相关法律 法规给予处罚。县级以上医疗卫生机构未按照本办法规定履行职责，导致托幼机构发生突 发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。第二十二条小学附设学前班、单独设立的学前班参照本办法执行。第二十三条各省、自治区、直辖市可以结合当地实际，根据本办法制定实 施细则。第二十四条对认真执行本办法，在托幼机构卫生保健工作中做出显著成绩 的单位和个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给予表彰和奖励。第二十五条托儿所幼儿园卫生保健工作规范由卫生部负责制定。 幼儿卫生保相关作制度文二一、合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，

6、要根据不同年龄的 幼儿生理特点，合理地安排幼儿一天的生活内容。二、营养膳食制度1、幼儿进餐要求：(要求家长积极配合(1)幼儿规范洗手后中班、大班直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等 待。小托班、小班由当班教师分发。(2)培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己 的一份饭菜。(3)餐后正确使用餐巾和餐纸擦嘴，用温开水漱口。(4)餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。(5)中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。2、饮水常规(1)早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘 土落入。(2)饮水机应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。(3)小班上学期幼儿可

7、坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的 水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮 水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。三、体检检查制度(一)新生入园体检制度所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检 查，体检合格后方可入园。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿 (如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等 的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。(二)幼儿定期体检制度全园每位幼儿均建立健康档案(包

8、括体检表、预防接种证。本园按要求每 学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地社区卫生院为全园幼儿体检一 次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反 馈，同时督促家长对患有龋齿、视 力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治， 并及时提供治疗反馈信息。(三)坚持晨检和全日观察制度1、每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧二看：精 神、皮肤和五官(外表);三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况四查：有无携带不 安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病如传染病)的幼儿入园。晨检 时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、 用

9、药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在 保健老师的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家 长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。对晨检时情绪不好 的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠 等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写班级全日观察表。保健员重点 对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未 到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。(四)工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检，包括胸部 线透 视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌

10、、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保 健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的 人员应及时离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作。 患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精 神病等保教人员应调离工作。幼儿卫生保相关作制度文三 一、幼儿园卫生保健工作的意义和任务1.幼儿园卫生保健管理的意义主要从四个方面来理解它的意义：卫生保健 工作是由幼儿的年龄特点决定的;卫生保健工作是幼儿身心发展规律所要求的卫生 保健工作是由幼儿园集体教育形式决定的;卫生保健工作是由幼儿园教育的社会功 能所决定的。2.幼儿园卫生保健管理的任

11、务保健管理的任务即对卫生保健工作的组织 与实施。具体是指：确保“保护幼儿的生命与健康，促进其生长发育，增强其体 质，培养幼儿保持和增进健康的初步能力，养成健康生活和安全生活所必要的习惯 与态度”这一卫生保健任务的实现。3.幼儿园卫生保健管理的内容一、环境教育，包括创造良好的生活与教育 环境、环境的维护和保护;二、健康管理，包括疾病预防、身体锻炼、心理健康、健康检查和评估等 三、生活管理，包括建立科学的生活制度、营养膳食等四、保健教育指导，包括 保健指导、安全指导等。二、幼儿园卫生保健管理措施抓好预防工作;要有组织和制度的保证加强计划性和定期检查指导;注重 班级日常性卫生保健工作。班级保教人员应从这样几个方面