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文档简介

1、人教版六年级语文下册期末考试题及答案班级:题序姓名:满分:100 分 考试时间:90 分钟五总分得分 tngxun yr kuq zhx yu zhshn jinbng boj llng zhng二、比一比,再组词。( 毯(_) 勒(_) 跤(_) 吻(_) 境(_)毡(_) 鞋(_) 胶(_) 物(_) 镜(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。( 张(_)结(_) 画(_)点(_) 迫不(_)待不以(_)然(_)流不息自相(_)(_) (_)(_)苍苍翠绿(_)滴 邯郸(_)(_) 。与其不如 既然就即使也 虽然但是1 / 5_我是母亲,_应该及早地教会他看病。_我知道看病是件费时间的事,

2、_我的心还是疼痛地收缩成一团_我们已经有效的控制了流感,_不能掉以轻心。_在这边死等着,_想办法自己趟过去。五、按要求写句子。( 曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象庄严地掩埋了自己。(缩句)_脚印闪着光芒。(把句子写得更具体更生动)_人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)_它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。改成不用不字的句子)_六、阅读短文,回答问题。( 欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为童年的小说所吸引。(作者是一个初出茅庐的无名小辈,(屠格涅夫却十分欣赏他,对他钟爱有加。

3、他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人()能继续写下去,他的前途2 / 5(一定不可限量!”作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不

4、可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!林清玄不曾想到,他 20年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。如今,当年

5、的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。1在文中的括号里填上合适的关联词。2信的解释有:音信,信息;信用;书信;听凭,随意。给下列加点的信字选择恰当的解释。姑母写信(_) 信笔涂鸦(_)言而有信(_) 通风报信(_)3解释下面的词语。钟爱有加:_脱胎换

6、骨:_4对文中画线的句子你是如何理解的?3 / 5_5文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。故事一:_故事二:_ 在生活中,每个人都不可避免地会遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折时,你是顽强不屈,在逆境中奋进呢,还是一蹶不振,沉溺于痛苦中不能自拔呢?请你以遭受挫折后为题写一篇作文,要求语言流畅,内容具体。_4 / 5参考答案:一沸腾 悬崖 日寇 旗帜 喜悦爆炸 山涧 冰雹 距离 隆重二毛毯勒索摔跤睛口吻及环境毡帽杀皮鞋白胶水事物欲镜子三灯彩步龙为残发川学四既然;就;虽然;但是;即使;也;与其;不如五大象掩埋了自己。 示例:硕大的脚印闪烁着璀璨的光芒。人类只有一个地球,我们必须爱护。它只有一只脚,停落时必须扇动翅膀保持平衡。六1虽然 但是 如果 就23形容特别喜欢。形容发生了根本的改变。4这句话表现出林清玄对小偷心思与技艺的欣赏,为他走错路、做错

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